insegnante di sostegno e dsa

due dubbi:
1. il docente di sostegno deve presenziare ai gruppi tecnici in cui si redige il PDP per i DSA delle sue classi?
2. il doc. di sos. deve firmare il PDP?

Se è un docente della classe (e lo è), penso che abbia gli stessi obblighi di tutti gli altri docenti. Non so cosa siano i gruppi tecnici di cui parli.

1 si se il gruppo è istituito e lui ne fa parte . Generalmente non è istituito e il pdp è questione di cdc e coordinatore


2 il pdp è firmato per ogni materia dal docente interessato, dal dirigente scolastico a garanzia e dalla famiglia. Una firma in più comunque non cambia niente a nessuno ed essendo egli un docente di classe che deve lavorare per l'inclusione è bene che sappia di cosa tenere conto nel lavoro che prepara.

Dec ha scritto: Non so cosa siano i gruppi tecnici di cui parli.

nella scuola in cui sono, ad inizio a.s. per ogni DSA viene convocata una riunione con tutti i docenti della classe (inclusi quelli di sostegno) e i genitori e ci si accorda sul pdp.

poi lo firmano tutti, ma non i docenti di sostegno. mah.

Quindi in pratica un consiglio di classe (più i genitori). Ad occhio e croce dovrebbe firmarlo anche il docente di sostegno, ma forse la ragione è quella che dice Ire. Hai provato a chiedere il motivo?

Se è una seduta del consiglio di classe, convocata apposta per stilare collegialmente il PDP e concordarlo con la famiglia, sono convocati tutti i docenti del consiglio di classe, anche quelli di sostegno (che sono nominati sulla classe per fare sostegno a qualcun altro, non al ragazzo che ha quel PDP, ma che rimangono sempre insegnanti della classe in ogni caso). Non vedo perché mai non dovrebbero firmare.

per semplicità posto questo documento, ben fatto.

Immagino si stia parlando di GLIhttp://www.icsangiovannibosco.gov.it/wp-content/uploads/2017/04/Riforma-sostegno-i-nuovi-gruppi-per-l%E2%80%99inclusione-.......pdf

Ire ha scritto:per semplicità posto questo documento, ben fatto.

Immagino si stia parlando di GLIhttp://www.icsangiovannibosco.gov.it/wp-content/uploads/2017/04/Riforma-sostegno-i-nuovi-gruppi-per-l%E2%80%99inclusione-.......pdf

Cosa c'entrano con i dsa? Non capisco...

Ti confesso Carla che all'epoca feci parecchia resistenza a compndere ed accettare l inserimento dei dsa in queste indicazioni. E ancora non ne capisco la ragione e la necessità. La direttiva parla di bes generici e sono stati inseriti tutti i bes

Mi sono espressa male. Di tutti gli organi citati nel tuo articolo l'unico che si occupa effettivamente dei BES senza 104 e il GLI. Come puoi ben leggere dall'articolo però, esso aha funzione di raccolta dati , conservazione dei documenti, redazione del pai, atti di indirizzo. Non redige assolutamente PDP e non ha una funzione didattica. Questo organo non firma assolutamente nessun PDP e, così come non firma i Pei.

Il GLI ha competenza generale ed organizzativa su "tutto": BES, DSA, DISABILI.
Dovrebbe fissare le linee guida della scuola, ad esempio, le certificazione si presentano in segreteria entro....., la segreteria le passa al coordinatore, il coordinatore avvisa il Dirigente che convoca il cdc, ecc, ecc.
Oppure si adotta la modulistica X, si segue la tempistica Y, si acconsente a sentire gli esperti esterni previa autorizzazione della famiglia, ecc, ecc.
Insomma il GLI stabilisce le linee generale di gestione di BES, DSA, DISABILI ma nello specifico il PDP poi lo redige il Consiglio di classe dove è inserito l'allievo necessitante di PDP e, visto che il docente di sostegno è a PIENO TITOLO docente della classe, anche lui firmerà il PDP.

eragon ha scritto:Il GLI ha competenza generale ed organizzativa su "tutto": BES, DSA, DISABILI.
Dovrebbe fissare le linee guida della scuola, ad esempio, le certificazione si presentano in segreteria entro....., la segreteria le passa al coordinatore, il coordinatore avvisa il Dirigente che convoca il cdc, ecc, ecc.
Oppure si adotta la modulistica X, si segue la tempistica Y, si acconsente a sentire gli esperti esterni previa autorizzazione della famiglia, ecc, ecc.
Insomma il GLI stabilisce le linee generale di gestione di BES, DSA, DISABILI ma nello specifico il PDP poi lo redige il Consiglio di classe dove è inserito l'allievo necessitante di PDP e, visto che il docente di sostegno è a PIENO TITOLO docente della classe, anche lui firmerà il PDP.

Appunto

Concordo. Il sostegno firma tutto essendo docente di classe.

Domando:
E invece, il docente di alternativa firma anch'egli tutto o solo ciò che è relativo agli alunni che lui segue per l'ora di alternativa?

Davide ha scritto:Concordo. Il sostegno firma tutto essendo docente di classe.

Domando:
E invece, il docente di alternativa firma anch'egli tutto o solo ciò che è relativo agli alunni che lui segue per l'ora di alternativa?

sono 4 anni che sto su sos e mai firmato nessun pdp per i dsa, come insegnante di sos

Posidonia ha scritto:

Davide ha scritto:Concordo. Il sostegno firma tutto essendo docente di classe.

Domando:
E invece, il docente di alternativa firma anch'egli tutto o solo ciò che è relativo agli alunni che lui segue per l'ora di alternativa?

sono 4 anni che sto su sos e mai firmato nessun pdp per i dsa, come insegnante di sos

Ma ridagli!

Nessuno dice che lo si debba firmare come insegnante di sostegno, si dice che lo si deve firmare come tutti gli altri, in qualità di insegnante della classe!

Per quanto riguarda religione e alternativa, nella mia esperienza gli insegnanti in questione firmano sempre i documenti relativi a tutta la classe, mentre, per le questioni che riguardano casi individuali, firmano solo se l'alunno interessato segue le loro ore. Alle superiori il problema si pone molto di rado, perché l'attività alternativa non la segue praticamente nessuno, quelli che non fanno religione scelgono tutti lo studio libero individuale o l'uscita di scuola. Per quanto riguarda i PDP, i consigli di classe straordinari per provvedimenti disciplinari, o gli esami di recupero estivi, l'insegnante di religione firma solo i documenti e i verbali riguardanti gli alunni "suoi".

Posidonia ha scritto:

Davide ha scritto:Concordo. Il sostegno firma tutto essendo docente di classe.

Domando:
E invece, il docente di alternativa firma anch'egli tutto o solo ciò che è relativo agli alunni che lui segue per l'ora di alternativa?

sono 4 anni che sto su sos e mai firmato nessun pdp per i dsa, come insegnante di sos

Sono 4 anni che i tuoi colleghi non ti considerano come, al pari di loro, insegnante della classe

eragon ha scritto:

Posidonia ha scritto:

Davide ha scritto:Concordo. Il sostegno firma tutto essendo docente di classe.

Domando:
E invece, il docente di alternativa firma anch'egli tutto o solo ciò che è relativo agli alunni che lui segue per l'ora di alternativa?

sono 4 anni che sto su sos e mai firmato nessun pdp per i dsa, come insegnante di sos

Sono 4 anni che i tuoi colleghi non ti considerano come, al pari di loro, insegnante della classe

però il pei del disabile devo farlo firmare a tutti!