potenziamento e scrutini

Non so è la sezione è corretta, nel caso spostate voi amministratori.

Sono docente di potenziamento in una scuola dove non c'è la mia cdc, ho 3 ore di potenziamento (2 potenziamento metodo di studio, fare i compiti, e 1 sviluppo di un'UDA ) e il resto a disposizione per le sostituzioni.
NON ho partecipato ai consigli di classe del primo quadrimestre, la DG mi disse di sceglierne uno a caso per partecipare (?) scrutini nemmeno, mi aveva chiesto di partecipare solo ad uno di una classe che peraltro non conosco nemmeno, non so a che titolo, senza ovviamente rilevare la mia presenza...bohhh misteri dei DG...

Ho dato per scontato la mia assenza agli scutini finali, ma i colleghi dicono che a quelli finali dobbiamo partecipare, e la cosa mi sembra assurda. Farò relazioni che consegnerò al coordinatore ma non intendo andare, nessuno me l'ha chiesto.
Mi chiedo se il dg può richiamarmi in qualche modo, non vorrei mi sanzionasse...corro il rischio?

mi confermate che il docente di potenziamento nn fa parte del cdc?
grazie

Alicetta ha scritto:Non so è la sezione è corretta, nel caso spostate voi amministratori.

Sono docente di potenziamento in una scuola dove non c'è la mia cdc, ho 3 ore di potenziamento (2 potenziamento metodo di studio, fare i compiti, e 1 sviluppo di un'UDA ) e il resto a disposizione per le sostituzioni.
NON ho partecipato ai consigli di classe del primo quadrimestre, la DG mi disse di sceglierne uno a caso per partecipare (?) scrutini nemmeno, mi aveva chiesto di partecipare solo ad uno di una classe che peraltro non conosco nemmeno, non so a che titolo, senza ovviamente rilevare la mia presenza...bohhh misteri dei DG...

Ho dato per scontato la mia assenza agli scutini finali, ma i colleghi dicono che a quelli finali dobbiamo partecipare, e la cosa mi sembra assurda. Farò relazioni che consegnerò al coordinatore ma non intendo andare, nessuno me l'ha chiesto.
Mi chiedo se il dg può richiamarmi in qualche modo, non vorrei mi sanzionasse...corro il rischio?

mi confermate che il docente di potenziamento nn fa parte del cdc?
grazie

i potenziati (beati) non partecipano a...consigli di classe, riunioni materie, scrutini, esami...partecipano solo ai collegi docenti...diciamo che è una figura molto particolare, che scatena malumori e "invidie" da parte di chi, invece, passa molti pomeriggi a scuola e buona parte di giugno a fare esami..è una pecca della buona scuola, che, spero, andrà prima o poi rivista...anche se non riesco a capire in che modo...ovviamente tutto ciò ha il suo lato negativo..non vengono per nulla considerati dagli alunni, con conseguenze logiche...

Nella mia scuola i potenziatori sono convocati a turno nei giorni degli scrutini (mezza giornata a testa) per eventuali sostituzioni di docenti assenti.
Qualche anno fa un incidente in autostrada, che l'aveva completamente bloccata, aveva fatto slittare gli scrutini di un paio di classi ad orari improponibili. Il Ds non vuole più correre questo rischio.

@melia ha scritto:Nella mia scuola i potenziatori sono convocati a turno nei giorni degli scrutini (mezza giornata a testa) per eventuali sostituzioni di docenti assenti.
Qualche anno fa un incidente in autostrada, che l'aveva completamente bloccata, aveva fatto slittare gli scrutini di un paio di classi ad orari improponibili. Il Ds non vuole più correre questo rischio.

mmmm...temo sia un abuso...i potenziati sono potenziati, non docenti di materia, quindi in teoria non devono sostituire nessuno, gli eventuali colleghi assenti a scrutini sono sostituiti dai colleghi della stessa materia, se presenti, o convocati in brevissimo tempo, ma non voglio insistere...ogni scuola è un po' un modo a sè...

anche da noi i potenziatori sono presenti agli scrutini solo delle classi in cui insegnano (la loro materia, per parte delle ore complessive).
Nelle classi in cui hanno svolto progetti non è richiesta la loro presenza (ma hanno compilato un foglio con giudizio, non voto, su ogni singolo ragazzo che ha partecipato al progetto di classe con il docente potenziatore in compresenza con la materia curricolare)

quota 100 ha scritto:

Alicetta ha scritto:Non so è la sezione è corretta, nel caso spostate voi amministratori.

Sono docente di potenziamento in una scuola dove non c'è la mia cdc, ho 3 ore di potenziamento (2 potenziamento metodo di studio, fare i compiti, e 1 sviluppo di un'UDA ) e il resto a disposizione per le sostituzioni.
NON ho partecipato ai consigli di classe del primo quadrimestre, la DG mi disse di sceglierne uno a caso per partecipare (?) scrutini nemmeno, mi aveva chiesto di partecipare solo ad uno di una classe che peraltro non conosco nemmeno, non so a che titolo, senza ovviamente rilevare la mia presenza...bohhh misteri dei DG...

Ho dato per scontato la mia assenza agli scutini finali, ma i colleghi dicono che a quelli finali dobbiamo partecipare, e la cosa mi sembra assurda. Farò relazioni che consegnerò al coordinatore ma non intendo andare, nessuno me l'ha chiesto.
Mi chiedo se il dg può richiamarmi in qualche modo, non vorrei mi sanzionasse...corro il rischio?

mi confermate che il docente di potenziamento nn fa parte del cdc?
grazie

i potenziati (beati) non partecipano a...consigli di classe, riunioni materie, scrutini, esami...partecipano solo ai collegi docenti...diciamo che è una figura molto particolare, che scatena malumori e "invidie" da parte di chi, invece, passa molti pomeriggi a scuola e buona parte di giugno a fare esami..è una pecca della buona scuola, che, spero, andrà prima o poi rivista...anche se non riesco a capire in che modo...ovviamente tutto ciò ha il suo lato negativo..non vengono per nulla considerati dagli alunni, con conseguenze logiche...

dici benissimo...lato positivo il ruolo, il resto sono solo sostituzioni, è un incubo. La DS a inziio anno ha esordito dicendo che avrei dovuto fare un progetto sulla materia nelle ore di sostituzione, un delirio con i ragazzi che i primi giorni seguivano, poi chiaramente avevano interrogazioni e compiti e preferivano fare altro, del resto quando entri in classe senza avere un'ora fissa è un problema....spero rivedano la cosa, onestamente sono stufa e nn mi piace come si lavora....ma ogni scuola è diversa dall'altra.
Hai per caso il riferimento normativo? visto che la collaboratrice del DS continua a dire che faccio parte del cdc viso che ho delle ore fisse di potenziamento ( i famosi compiti)

Cozza ha scritto:anche da noi i potenziatori sono presenti agli scrutini solo delle classi in cui insegnano (la loro materia, per parte delle ore complessive).
Nelle classi in cui hanno svolto progetti non è richiesta la loro presenza (ma hanno compilato un foglio con giudizio, non voto, su ogni singolo ragazzo che ha partecipato al progetto di classe con il docente potenziatore in compresenza con la materia curricolare)

sì, così è corretto, nelle classi in cui insegnano la materia e danno voto devono partecipare!
ogni DS decide purtroppo e a volte anche commettendo abusi...

Alicetta ha scritto:

Cozza ha scritto:anche da noi i potenziatori sono presenti agli scrutini solo delle classi in cui insegnano (la loro materia, per parte delle ore complessive).
Nelle classi in cui hanno svolto progetti non è richiesta la loro presenza (ma hanno compilato un foglio con giudizio, non voto, su ogni singolo ragazzo che ha partecipato al progetto di classe con il docente potenziatore in compresenza con la materia curricolare)

sì, così è corretto, nelle classi in cui insegnano la materia e danno voto devono partecipare!
ogni DS decide purtroppo e a volte anche commettendo abusi...

ovvio che devono partecipare agli scrutini delle classi in cui insegnano, non devono, come già detto, partecipare i potenziati che fanno solo i potenziati..ed aggiungo beati loro...

quota 100 ha scritto:
mmmm...temo sia un abuso...i potenziati sono potenziati, non docenti di materia, quindi in teoria non devono sostituire nessuno, gli eventuali colleghi assenti a scrutini sono sostituiti dai colleghi della stessa materia, se presenti, o convocati in brevissimo tempo, ma  non voglio insistere...ogni scuola è un po' un modo a sè...

Non credo sia un abuso, il Ds ha fatto notare che non saranno mai utilizzati al di fuori delle 40 ore che non fanno perché non hanno classi, ma che, da contratto, competerebbero anche a loro. Se non protestano i due avvocati ... vuol dire che si può.

Io mi rendo conto di vivere una situazione privilegiata... Ma avendo metà orario di ruolo (biotecnologie) e metà di potenziamento, sono stato lasciato libero di decidere come gestire queste ultime e se non ho sostituzioni, che gestisco insieme ai colleghi facendo esercizi o ripasso delle loro materie, le uso in copresenza. Riusciamo quasi sempre a fare lezione "in due" e dai ragazzi sono molto cercato in caso di dubbi o bisogni. Partecipo a tutti i consigli di classe. Aggiungo che la copresenza secondo me é utilissima professionalmente. Ma ribadisco, mi sento di lavorare in un contesto privilegiato come rapporto con i colleghi e clima.

Inviato con Topic'it

defraz ha scritto:Io mi rendo conto di vivere una situazione privilegiata... Ma avendo metà orario di ruolo (biotecnologie) e metà di potenziamento, sono stato lasciato libero di decidere come gestire queste ultime e se non ho sostituzioni, che gestisco insieme ai colleghi facendo esercizi o ripasso delle loro materie, le uso in copresenza. Riusciamo quasi sempre a fare lezione "in due" e dai ragazzi sono molto cercato in caso di dubbi o bisogni. Partecipo a tutti i consigli di classe. Aggiungo che la copresenza secondo me é utilissima professionalmente. Ma ribadisco, mi sento di lavorare in un contesto privilegiato come rapporto con i colleghi e clima.

Inviato con Topic'it

hai ragione, l'ideale sarebbe quello, lavorare insieme ai colleghi, sarebbe molto bello. Fare solo sostituzioni è veramente deprimente, e purtroppo nella scuola dove sono ce ne sono davvero tante.
il punto è che ogni dirigente agisce e chiede e a volte pretende le cose più diverse. Anno scorso altro DS mi disse che assolutamente NON avrei dovuto partecipare agli scrutini o ai consigli, altro DS dice uno a caso...(che poi che senso ha farne uno a caso? Ci si rende conto della non obbligatorietà)
buon lavoro a te in questo contesto tanto bello e fortunato che dovrebbe essere la regola ...

defraz ha scritto:Io mi rendo conto di vivere una situazione privilegiata... Ma avendo metà orario di ruolo (biotecnologie) e metà di potenziamento, sono stato lasciato libero di decidere come gestire queste ultime e se non ho sostituzioni, che gestisco insieme ai colleghi facendo esercizi o ripasso delle loro materie, le uso in copresenza. Riusciamo quasi sempre a fare lezione "in due" e dai ragazzi sono molto cercato in caso di dubbi o bisogni. Partecipo a tutti i consigli di classe. Aggiungo che la copresenza secondo me é utilissima professionalmente. Ma ribadisco, mi sento di lavorare in un contesto privilegiato come rapporto con i colleghi e clima.

Inviato con Topic'it

partecipi ai cdc perchè lo vuoi tu, ma non sei obbligato..ed aggiungo che a me, invece, non piace la compresenza, anzi, mi risulta quasi fastidiosa. visto che il collega che è in classe spesso distrae gli alunni da ciò che sto spiegando io..mi capitò anni fa proprio un potenziato che, mentre spiegavo, faceva suonare coi legnetti l' alunno h...roba da mettergli le mani addosso...per fortuna ottenne il ruolo in un' altra scuola e non lo vidi più....

quota 100 ha scritto:

@melia ha scritto:Nella mia scuola i potenziatori sono convocati a turno nei giorni degli scrutini (mezza giornata a testa) per eventuali sostituzioni di docenti assenti.
Qualche anno fa un incidente in autostrada, che l'aveva completamente bloccata, aveva fatto slittare gli scrutini di un paio di classi ad orari improponibili. Il Ds non vuole più correre questo rischio.

mmmm...temo sia un abuso...i potenziati sono potenziati, non docenti di materia, quindi in teoria non devono sostituire nessuno, gli eventuali colleghi assenti a scrutini sono sostituiti dai colleghi della stessa materia, se presenti, o convocati in brevissimo tempo, ma  non voglio insistere...ogni scuola è un po' un modo a sè...

I "potenziati", come li chiami tu, sono docenti titolari in una CDC in organico nella scuola.

arrubiu ha scritto:

quota 100 ha scritto:

@melia ha scritto:Nella mia scuola i potenziatori sono convocati a turno nei giorni degli scrutini (mezza giornata a testa) per eventuali sostituzioni di docenti assenti.
Qualche anno fa un incidente in autostrada, che l'aveva completamente bloccata, aveva fatto slittare gli scrutini di un paio di classi ad orari improponibili. Il Ds non vuole più correre questo rischio.

mmmm...temo sia un abuso...i potenziati sono potenziati, non docenti di materia, quindi in teoria non devono sostituire nessuno, gli eventuali colleghi assenti a scrutini sono sostituiti dai colleghi della stessa materia, se presenti, o convocati in brevissimo tempo, ma  non voglio insistere...ogni scuola è un po' un modo a sè...

I "potenziati", come li chiami tu, sono docenti titolari in una CDC in organico nella scuola.

certo, la cdc di potenziamento, ma non neghiamo che hanno dei privilegi che i prof di materia non hanno, in cambio, come ho già detto, della totale assenza di considerazione degli alunni dove vanno a fare supplenze...che purtroppo, e lo capisco, è molto frustrante ed avvilente....ma non si può aver tutto dalla vita...

quota 100 non esiste la cdc del potenziamento. I “potenziati” sono titolari o supplenti sulla cdc della materia, quindi possono tranquillamente sostituire i colleghi assenti agli scrutini.

Cdc di potenziamento? Ma dove l'hai presa questa cdc?

quota 100 ha scritto:
partecipi ai cdc perchè lo vuoi tu, ma non sei obbligato..ed aggiungo che a me, invece, non piace la compresenza, anzi, mi risulta quasi fastidiosa. visto che il collega che è in classe spesso distrae gli alunni da ciò che sto spiegando io..mi capitò anni fa proprio un potenziato che, mentre spiegavo, faceva suonare coi legnetti l' alunno h...roba da mettergli le mani addosso...per fortuna ottenne il ruolo in un' altra scuola e non lo vidi più....

non saprei, nessuno mi ha costretto e neanche me lo ha imposto. Partecipo e basta, partecipando al lavoro della classe, anche in quell'unica classe di cui non ho ore di materia. So bene che ci sono colleghi che non lo sopportano, e non mi andrebbe di stare in classe ospite poco gradito, fortunatamente sono lasciato libero di lavorare con gli altri. Contento io, contenti loro, contenti i ragazzi. E quando mi capita di avere copresenze in classe sulla mia, di materia, è sempre una bella occasione didattica. Il mondo è bello perchè è vario, anche quello della scuola. N.B. come già rilevato la cdc di potenziamento ovviamente non esiste

arrubiu ha scritto:Cdc di potenziamento? Ma dove l'hai presa questa cdc?

e aggiungerei che vuol dire che non si può avere tutto dalla vita? I docenti di potenziamento sono docenti a tutti gli effetti, dovrebbe essere il Ds a sistemare le cose nella propria scuola e permettere loro di lavorare per bene.
nella scuola dove lavoro non c'è nemmeno la mia cdc...e la DS piuttosto che farmi lavorare in compresenza ha preferito farmi fare le sostituzioni....gratificante, no?

Alicetta ha scritto:

arrubiu ha scritto:Cdc di potenziamento? Ma dove l'hai presa questa cdc?

e aggiungerei che vuol dire che non si può avere tutto dalla vita? I docenti di potenziamento sono docenti a tutti gli effetti, dovrebbe essere il Ds a sistemare le cose nella propria scuola e permettere loro di lavorare per bene.
nella scuola dove lavoro non c'è nemmeno la mia cdc...e la DS piuttosto che farmi lavorare in compresenza ha preferito farmi fare le sostituzioni....gratificante, no?

no, per nulla, ma nella scuola il problema assenze docenti è molto sentito, spesso mi capita di avere anche 30 alunni, per lo smistamento delle classi col docente assente, meglio quindi che i prof potenziati facciano supplenze, no? lo so che è una situazione strana, per nulla piacevole, vedo uscire colleghi potenziati quasi piangendo dopo supplenze in classe in cui i ragazzi ne fanno di ogni...diciamo che è sbagliato a monte, quando il buon renzi si inventò la buona scuola, non tenendo conto delle conseguenze...prima o poi otterranno tutti una cattedra e la storia proseguirà così, sino alla prossima riforma della scuola....

30 alunni per gli smistamenti? Da me sono 28, 29 normalmente. Con gli smistamenti ho superato i trenta...

Buongiorno sono su potenziamento.. non ho mai partecipato agli scrutini e penso neanche quelli finali vorrei sapere se sono obbligata ad andare a scuola.. dopo il termine delle lezioni . grazie

Ho 10 ore su potenziamento... di queste solo 4 per sostituzioni. 4 le faccio per potenziare cittadinanza e costituzione nelle quinte e partecipo ai cdc. Le altre 6 le impegno tra corsi di recupero pomeridiani, gestione Invalsi per.il mio plesso (quelle settimane.ho lavorato 40ore ciascuna) e per l'orientamento (anche sabati e domeniche).' Lo scrivo per chi ha definito pacchia il potenziamento... io sono da 3 anni su potenziamento dopo 23 di ruolo , stressatissimo e desideroso di insegnare e basta...a te è andata meglio

Ho 10 ore su potenziamento... di queste solo 4 per sostituzioni. 4 le faccio per potenziare cittadinanza e costituzione nelle quinte e partecipo ai cdc. Le altre 6 le impegno tra corsi di recupero pomeridiani, gestione Invalsi per.il mio plesso (quelle settimane.ho lavorato 40ore ciascuna) e per l'orientamento (anche sabati e domeniche).' Lo scrivo per chi ha definito pacchia il potenziamento... io sono da 3 anni su potenziamento dopo 23 di ruolo , stressatissimo e desideroso di insegnare e basta...a te è andata meglio

annaco1963 ha scritto:Buongiorno sono su potenziamento.. non ho mai partecipato agli scrutini e penso neanche quelli finali vorrei sapere se sono obbligata ad andare a scuola.. dopo il termine delle lezioni . grazie

Solo se c'è una circolare che ti convoca o se ci sono delle attività collegiali programmate, tipo il Collegio Docenti di fine anno o dipartimenti.

Scusate se un docente è assegnato ad una classe in.compresenza per l'intero anno è giusto che partecipi alle relative riunioni...scrutini compresi