Situazione non nota.

Buonasera, all'interno delle buste ho inserito materiale strettamente legato al documento del 15 maggio, ma non noto, cercando di adeguarmi alla normativa. Per andare nello specifico, ho inserito documenti storici degli stessi periodi trattai (Prima Guerra Mondiale ad esempio) ma che gli studenti non avevano mai visto. La commissione era d'accordo, dopo la riunione una collega mi ha fatto una storia infinita dicendo che erano cose al di fuori del programma. La mia domanda è: era o no necessario inserire materiale non noto?

Non saprei dare una risposta certa (penso che avrei fatto lo stesso, inserendo materiale "nuovo" riconducibile agli argomenti trattati) ma seguo il thread perché la cosa è interessante.

Curiosità, per capire meglio: sei esterno? La collega che ha detto così è interna? E' nella stessa tua commissione? (Ma, se sì, perché non ha parlato prima?) E soprattutto il/la presidente cosa dice?

C'è un altro thread sullo stesso argomento, si intitola "Buste per l'orale e materiali".

Entrambi interni... non so perchè non lo abbia detto prima...

Ma scusate, voi avete inserito nel documento del 15 maggio la lista completa e dettagliata di tutti i singoli documenti che avete considerato come utilizzabili per le buste, lasciando la possibilità di interpretazione che "si potesse pescare solo da quelli già elencati", senza introdurre nulla di nuovo? Da non 'sta roba non esiste proprio, sono state elencate soltanto delle "aree" generali da cui cominciare a muoversi, le buste le assembleremo tutte direttamente in commissione!

"Entrambi interni... non so perchè non lo abbia detto prima..."

Vuoi dire che era una tua collega dello stesso consiglio di classe per tutto l'anno, e che non si era mai espressa prima, nelle occasioni collegiali che sicuramente avrete avuto in corso d'opera, e che si sveglia solo adesso per sostenere che sia obbligatorio riproporre ai candidati SOLO copie conformi di cose che hanno già visto?

E "non sai perché non l'abbia detto prima"?

Vogliamo scommettere che l'abbia fatto proprio perché è una rappresentante ideale di quella sciagurata categoria di mammine patetiche il cui unico obiettivo è quello di coccolare, facilitare, gonfaire voti, e conquistarsi il compiacimento incondizionato degli studenti, anche a costo di tirare mazzate alle spalle dei colleghi di proposito, perché convinte di farlo per un fine di bene superiore?