pdp e obiettivi minimi

Promemoria primo messaggio :

vorrei sapere se per un alunno bes non certificato bisogna allegare per legge la programmazione con obiettivi minimi oppure basta compilare il pdp nelle sue parti. Grazie a chi mi risponderà

Oppure è di quelle scuole dove basta sapere che "è un DSA" e si applicano tutti i metodi compensativi e dispensativi possibili.

Io lascio usare la calcolatrice a tutti, ai DSA gliene lascio usare due.

stringiamciacoorte ha scritto:Oppure è di quelle scuole dove basta sapere che "è un DSA" e si applicano tutti i metodi compensativi e dispensativi possibili.

cioè, si danno gli stessi strumenti a tutti i casi di DSA. e però si chiama "piano PERSONALIZZATO"...

tanto le diagnosi sono tutte uguali: F81 fritto misto delle abilità scolastiche. Quindi una spruzzatina di limone uguale per tutti.

herman il lattoniere ha scritto:è tutto un passaparola, ma sottovoce... "sccc... tizio è dislessico, con un po' di discalculia e una spruzzata di disgrafia... ma non dire niente, sccc..."

Non è compito del coordinatore inviare ai docenti del cdc il pdp?

franco71 ha scritto:

herman il lattoniere ha scritto:è tutto un passaparola, ma sottovoce... "sccc... tizio è dislessico, con un po' di discalculia e una spruzzata di disgrafia... ma non dire niente, sccc..."

Non è compito del coordinatore inviare ai docenti del cdc il pdp?

No, è compito del coordinatore coordinare tutti i docenti nella REDAZIONE del PdP; come si possa fare senza conoscere la diagnosi non ho idea.
Ma la scuola è wonderland, lo sappiamo no ?

franco71 ha scritto:

herman il lattoniere ha scritto:è tutto un passaparola, ma sottovoce... "sccc... tizio è dislessico, con un po' di discalculia e una spruzzata di disgrafia... ma non dire niente, sccc..."

Non è compito del coordinatore inviare ai docenti del cdc il pdp?

e chi lo fa il pdp? Il coordinatore a capocchia per tutte le materie?

herman il lattoniere ha scritto:tanto le diagnosi sono tutte uguali: F81 fritto misto delle abilità scolastiche. Quindi una spruzzatina di limone uguale per tutti.

eeeeeehhhh insomma... mica tanto uguali, c'è fritto misto e fritto misto anche per la diagnosi di DSA!
Ci sono quelle in cui non si rileva praticamente niente ma si vince sempre e quelle in cui non è chiaro cosa manchi per la diagnosi di disabilità. La lista della spesa delle misure consigliate è sempre tutta uguale, quella sì... poi però si chiede un nuovo modello di PEI supercarpiato in cui manca solo che il docente pesi e misuri l'alunno

Rivelazione? Ognuno di voi deve avere la diagnosi PUNTO

Ire ha scritto:Rivelazione?      Ognuno di voi deve avere la diagnosi   PUNTO

No, a noi non viene data. Nel momento in cui si compila il pdp il coordinatore ci dà qualche informazione, ovviamente poche, perché altrimenti in classi dove ci sono 7/8 dsa dovremmo parlare per ore. Nella mia scuola c'è il divieto di diffondere la diagnosi.

lucetta10 ha scritto:

herman il lattoniere ha scritto:è tutto un passaparola, ma sottovoce... "sccc... tizio è dislessico, con un po' di discalculia e una spruzzata di disgrafia... ma non dire niente, sccc..."

Direi che il problema è a chi chiedi la rivelazione e chi credi sia preposto a rivelartela e con che tono.
Hai provato ad andare direttamente alla fonte in segreteria e prendere il fascicolo del ragazzo, aperto a tutti i docenti?
Se poi si sottintende che il coordinatore abbia tra i suoi compiti quello di studiare le diagnosi e riferire secondo il dettaglio che è utile a ciascuna disciplina, direi che non è suo compito e l'imbastita va più che bene

Nella mia scuola solo i coordinatori hanno accesso alle diagnosi.

Diffondere al giornalaio forse. Gli insegnanti non hanno accesso al fascicolo dei ragazzi? E per quale ragione le famiglie porterebbero le certificazioni a scuola, per mostrarle alla segreteria?
In classi con 7/8 dsa ognuno deve leggersi la diagnosi, altrimenti il problema non è parlare per ore al cdc, ma fare lezione per un anno.

Se La situazione è questa, i docenti dovrebbero chiedere di mostrare la norma che vieta che loro vedano la certificazione, ma capisco che trincerarsi dietro un divieto e far fare tutto al coordinatore è molto comodo

lucetta10 ha scritto:Diffondere al giornalaio forse. Gli insegnanti non hanno accesso al fascicolo dei ragazzi? E per quale ragione le famiglie porterebbero le certificazioni a scuola, per mostrarle alla segreteria?
In classi con 7/8 dsa ognuno deve leggersi la diagnosi, altrimenti il problema non è parlare per ore al cdc, ma fare lezione per un anno

Per la precisione in questa scuola in cui mi sono trasferita quest'anno la segreteria è inaccessibile più o meno a tutti. In occasione del consiglio di classe in cui si sono redatti i pdp, ai coordinatori (e solo a loro) è stata data la possibilità di accedere ai fascicoli eventualmente anche fuori dall'orario di ricevimento (parlo di comunicazioni emanate tramite circolari). Io ho avuto modo di varcare le porte che separano la zona segreterie dal resto della scuola solo una volta, in occasione della presa di servizio. Per il resto  quando devo chiedere qualcosa (e capita spesso, perché sono nuova dell'istituto e non tutto mi è chiaro) comunico con il custode che sta in portineria e fa da messaggero. Ora io non so da cosa dipenda questa situazione disfunzionale, e non capisco come non si rendano conto di quanto disfunzionale sia. Ma queste sono vicende specifiche che esulano dalla discussione generale

lucetta10 ha scritto:Diffondere al giornalaio forse. Gli insegnanti non hanno accesso al fascicolo dei ragazzi? E per quale ragione le famiglie porterebbero le certificazioni a scuola, per mostrarle alla segreteria?
In classi con 7/8 dsa ognuno deve leggersi la diagnosi, altrimenti il problema non è parlare per ore al cdc, ma fare lezione per un anno.

Se La situazione è questa, i docenti dovrebbero chiedere di mostrare la norma che vieta che loro vedano la certificazione, ma capisco che trincerarsi dietro un divieto e far fare tutto al coordinatore è molto comodo

Nel mio caso chi vuole far fare tutto al coordinatore è la dirigenza e, diciamo, la parte amministrativa della scuola, per avere meno scocciature possibili (fornire documenti, risposte, indicazioni, rendersi disponibili a un confronto) Non certo noi insegnanti. Purtroppo è una scuola con evidenti problemi nella comunicazione.

Ire ha scritto:Rivelazione?      Ognuno di voi deve avere la diagnosi   PUNTO

Dimentichi l'ossessione per la privacy, che non di rado va oltre il lecito e spesso oltre l'opportuno.

baustelle ha scritto:io non so da cosa dipenda questa situazione disfunzionale

Io sì, il vostro DS è malato di mente

Siete tutti pubblici ufficiali tenuti al segreto e avete interesse diretto a conoscere e trattare i dati sensibili per finalitìà inerenti il motivo per cui questi dati sono stati conferiti E' comune ma è pazzesco che non abbiate la disponibilità costante della documentazione