Importante!!!! ma scusate per lo scritto della primaria si portano anche le discipline????

ho visto nelle esercitazioni Avvertenze + storia........................perchè portiamo anche il programma di storia?????????????????????????????

up

scusa ma cosa recita il bando?

oddio non una domanda con un'altra domanda....................chiedo solo aiuto............... t

ma nessuno risponde? : (

leggi il programma allegato al bando. Si fa riferimento genericamente alle discipline ed ai loro contenuti. Ma non mi intendo di scuola primaria

appunto...grazie proprio per questo chiedevo.......

Se citi il bando magari è più facile rispondere!

ragazze è molto semplice, chiedo a chi sta preparando il concorso per la scuola primaria, lo scritto, se state studiando anche il programma delle discipline? intendo le specifiche discipline???es: le civiltà ecc..

No, se hai letto le risposte alle domande e anche il bando, per non parlare delle Indicazioni nazionali, saprai cosa bisogna sapere sulle discipline
Ovviamente dubito che ci sia una domanda sull'insiemistica, sulle sillabe, sugli etruschi ..
Oserei dire che si presume tu abbia già acquisito queste competenze alla fine del primo ciclo di istruzione, come saresti chiamato a fare per i tuoi allievi!!!!

esperiamo ha scritto:ragazze è molto semplice, chiedo a chi sta preparando il concorso per la scuola primaria, lo scritto, se state studiando anche il programma delle discipline? intendo le specifiche discipline???es: le civiltà ecc..

Se è così semplice... perché hai aperto un nuovo argomento (ostinandoti a non citare il bando)?

misslibellula, non è esattamente così

il programma di scuola primaria prevede

"Didattica delle discipline. Specificità e collegamenti. Le discipline e l’unitarietà
dell’insegnamento."

il bando afferma che sarà valutata la competenza professionale nonchè delle discipline oggetto di insegnamento

lallaorizzonte ha scritto:misslibellula, non è esattamente così

il programma di scuola primaria prevede

"Didattica delle discipline. Specificità e collegamenti. Le discipline e l’unitarietà
dell’insegnamento."

il bando afferma che sarà valutata la competenza professionale nonchè delle discipline oggetto di insegnamento

Ora si ragiona.

Vabbe ma sono contenuti che noi tutti possediamo.
Nn c'é mica bisogno di studiarli!

Ranaa ha scritto:Vabbe ma sono contenuti che noi tutti possediamo.
Nn c'é mica bisogno di studiarli!

attenzione, non "quanto fa 2+2",ma "didattica delle discipline"

in questo le guide dell'insegnante per la scuola primaria aiutano moltissimo

Va bene, ma adesso nn spargiamo il panico,didattica delle discipline a livello di scuola primaria, con una laurea, e una specializzazione tfa in corso (per un altra CDC ovviamente) la didattica della matematica alla primaria nn mi pare cmq insormontabile.
Potrà mai uscire una domanda specifica sulla didattica della matematica? Seppure fosse te la cavi con la didattica generale, brevemente, e qualcosa sulla disciplina, non mi strapperei i capelli per questo, ecco.

Era esattamente quello che intendevo, Ranaa!!!
la didattica delle discipline è programma effettivo, ed anzi, è necessario saperla poi adattare anche agli alunni affetti da DSA, etc...

Ranaa ha scritto:Vabbe ma sono contenuti che noi tutti possediamo.
Nn c'é mica bisogno di studiarli!

Io non sottovaluto nulla. Nessuno di noi ricorda tutto quello che ha studiato. Il programma delle elementari non comprende solo esercizi su dove mettere la H o quando accentare la E o fare addizioni entro il 20.
Non ci chiederanno i Sumeri, ma quanti ricordano esattamente quando e dove sorge la loro civiltà?
E' vero che certe cose le abbiamo fatte e rifatte alle scuole medie, superiori e università ma la didattica è tutta un'altra cosa!

Proprio perche il programma è immenso io sono preoccupata di nn ricordare bene quello che è letto.
Onestamente se esce la domanda sui sumeri la prendo a ridere, ecco diciamo che nn è tra le cose che mi aspetterei, poi ci sta tutto in un concorso di questa portata, eh, mica io so tutto, anzi, ne sono ben lontana, sia chiaro...

Niente panico... sono reduce dai precedenti concorsi per la primaria, non ci sarà mai una domanda sui Sumeri! dobbiamo studiare la didattica delle discipline, non i contenuti. Studia gli obiettivi, le competenze attese al termine dell'anno scolastico o del quinto anno ma gli argomenti no. Speriamo bene.
P.S. Leggi i Programmi del 1985 così ti rendi conto.

Mi ero persa questa parte e sono totalmente focalizzata sui libri che ho preso della erikson ma ditemi vi prego...non avendo mai insegnato...dove posso trovare qualcosa a riguardo??Grazie dell'aiuto!!!

Li80 ha scritto:Mi ero persa questa parte e sono totalmente focalizzata sui libri che ho preso della erikson ma ditemi vi prego...non avendo mai insegnato...dove posso trovare qualcosa a riguardo??Grazie dell'aiuto!!!

Ripeto... i Programmi dell'85 contengono tutto, una palla ma leggeteli. E comunque sui manuali qualcosa dovrebbe esserci, su quello Ed. Simone se ne parla. In bocca al lupo.

grazie lalla, è quello che intendevo...

picci ha scritto:

Li80 ha scritto:Mi ero persa questa parte e sono totalmente focalizzata sui libri che ho preso della erikson ma ditemi vi prego...non avendo mai insegnato...dove posso trovare qualcosa a riguardo??Grazie dell'aiuto!!!

Ripeto... i Programmi dell'85 contengono tutto, una palla ma leggeteli. E comunque sui manuali qualcosa dovrebbe esserci, su quello Ed. Simone se ne parla. In bocca al lupo.

scusa ma la questione sulle discipline non l'ho capita.
sicuramente non riguarda i contenuti.ma allora cosa le competenze?
vi prego di aiutarmi a capire perchè sarà la stanchezza ma non ho afferrato
grazie mille

Come faccio a spiegarmi meglio? per es. Lingua italiana... non dovete studiare la grammatica (ma è bene che la conosciate), ma sui Programmi è scritto perchè e a che serve l'insegnamento di questa disciplina, poi sono elencati gli obiettivi, per esempio"La scuola si propone l'obiettivo di far conseguire la capacità di comunicare correttamente in lingua nazionale, ecc.", capito? Poi ci sono le indicazioni didattiche per quanto riguarda la lingua orale, scritta, la lettura... cioè come deve comportarsi l'insegnante, il metodo da usare.
Più di questo non so dire.