Griglia di valutazione. Benedizione di Profumo sul loro carattere regionale

Quindi, ammesso e non concesso di ricevere a breve notizie su questi scritti, la prossima volta (sempre che ve ne sia un'altra), sceglierò la regione sulla base del biscotto della fortuna e/o "mi sento fortunato" di Google

La risposta del ministro alle differenti griglie regionali:

"i vincitori emergono sulla base di una graduatoria regionale, per cui la comparazione avviene all'interno di una comunità valutata nell'ambito di una commissione regionale. Se noi pensassimo di avere una sola commissione nazionale, i tempi di espletamento di un concorso sarebbero molto lunghi e difficilmente si arriverebbe ad una convergenza di giudizio comune. Io credo che in realtà oggi ci sia un discreto equilibrio. Poi, è ovvio, le commissioni sono costituite da persone e ognuno ha un metro di giudizio diverso"

Vi propongo di valutarla secondo la seguente griglia:
Appropriatezza, da 0 a 3 punti;
Sensatezza, da 0 a 3 punti;
Trasparenza (da bando di concorso), da 0 a 3 punti;
Originalità, da 0 a 1 punti.

Risposta che si commenta da sola e si autovaluta.

Siamo Claudia e Annamaria, stiamo concorrendo nella Regione Puglia - Scuola primaria.
Anche noi vorremmo segnalare il nostro completo disappunto sulle modalità con cui si stanno svolgendo le valutazioni dei compiti scritti da parte del Miur.
1) SUB GRIGLIE PUBBLICATE A POSTERIORI
2) SUB GRIGLIE DIFFERENTI DA REGIONE A REGIONE: Gli indicatori dati dal Miur sono interpretati in modo troppo diverso e le subgriglie non garantiscono in un concorso NAZIONALE uniformità di valutazione e garanzia di pari trattamento
a tutti i candidati a concorso
3) GRIGLIA PUGLIA: Se un candidato non ha fatto riferimento a ricerche (interdisciplinari, nazionali e internazionali e se non ha citato fonti, avrà in automatico 3 punti in meno per ogni domanda (9 punti!!!!!!!) pari a quasi 1 risposta in meno sui 4 quesiti!!!!!!

Se la ricerca e le fonti pesano 9 punti vuol dire che sono INDICATORI NASCOSTI oltre che non palesati prima dello svolgimento dei compiti.
Inoltre in alcune regioni tali parametri non sono assolutamente citati.

Crediamo che il Miur debba rimediare con somma urgenza bloccando le valutazioni in corso e, per almeno rimediare all’errore commesso pubblicare quanto prima un'unica subgriglia valida a livello nazionale e renderla nota
alle varie commissioni che dovranno attenersi solo e soltanto ad essa per valutare i compiti)
il Miur deve intervenire presto per evitare che questa ingiustizia sia fermata.
Scriviamo al MIUR.
Claudia e Annamaria

se almeno le griglie fossero state le stesse! è ovvio che non ci poteva essere una commissione sola per tutta Italia, ma che prove nazionali vengano valutate da persone diverse con griglie diverse è assurdo...anzi, è tipicamente una raffazzonata all'italiana!