Proposta per salvare le aree e scongiurare la realizzazione dell'area unica

carla75 ha scritto:
- divieto assoluto di utilizzo di docenti in aree che non sono di loro competenza (perché e' come dire che uno di matematica possa essere assunto per insegnare italiano).



nella nostra scuola gli insegnanti seguono solo la loro area di competenza. Ogni alunno ha tre insegnanti di sostegno, AD01 AD02 AD04

carla75 ha scritto:rispondetemi sui contenuti. Io ho fatto la mia proposta. Ps. ho rifatto i conti. se l'a019 della mia provincia si spostasse dalla Ado3 all'ado2 rimarrei trentesima, perché con me e prima di me si sposterebbero ben 24 persone. sarebbero contenti i colleghi dell'ad02?    io sì

bart ha scritto:
A chi è contro l'area unica non auguro mai di provare cosa si sente nel vedere che nella scuola a 50 metri da casa tua è stato nominato un insegnante dell'area umanistica con 30 punti, mentre tu, sfigato dell'area tecnica, con 140 punti devi trasferirti distante 400 KM lasciando i tuoi figli per andare a svolgere LO STESSO IDENTICO LAVORO del collega suddetto.




Ecco la vera motivazione alla base della richiesta dell'area unica:  lavorare a due passi da casa.  E i disabili?

paolopaolo ha scritto:

bart ha scritto:
A chi è contro l'area unica non auguro mai di provare cosa si sente nel vedere che nella scuola a 50 metri da casa tua è stato nominato un insegnante dell'area umanistica con 30 punti, mentre tu, sfigato dell'area tecnica, con 140 punti devi trasferirti distante 400 KM lasciando i tuoi figli per andare a svolgere LO STESSO IDENTICO LAVORO del collega suddetto.




Ecco la vera motivazione alla base della richiesta dell'area unica:  lavorare a due passi da casa.  E i disabili?

La situazione attuale: NON tutela i disabili + crea grosse ingiustizie tra i docenti e abusi da parte dei presidi

etto. ha scritto:Dice bene chi afferma che con la situazione attuale i disabili non sono tutelati e in più ci sono enormi ingiustizie per noi precari.



Bart non solo per i precari... nella mia scuola nell'ad04 ci sono 2 parenti del preside, hanno pochissimi punti. Nell'ad03 i docenti hanno tutti punteggi altissimi rispetto anche a moolti docenti dell'ad01 e ad02. Nella mia scuola c'è un solo precario. In organico di diritto il prossimo anno ci saranno 5 cattedre in meno... chi sarà tagliato? Alla fin fine se il preside segnala la necessità di avere docenti ad04 chi sarà ingiustamente favorito? SI lo ripeto INGIUSTAMENTE perché nella mia scuola così in tutte le scuole in cui ho insegnato si seguono i ragazzi in tutte le materie (ho preparato mappe e sintesi anche in materie con cui non ho compresenze per il bene dell'alunna... impegnando tutti i fine settimana)... il docente di sostegno ha cura del percorso formativo dell'alunno. E poiil ragionamento di paolo paolo non è supportabile in scuole in cui ci sono pochi docenti di sostegno e magari non di tutte le aree o magari ha solo 4.5 ore di sostegno (prospettiva verso cui si va per i casi non gravissimi). Poi il buon senso dovrebbe guidare i docenti a scegliere una scuola magari un po' più distante ma nella quale si insegnano discipline in cui si può dare maggiore sostegno all'alunna/o
.

bart ha scritto:5 cattedre in meno? Per colpa dei BES o cosa? Come ha giustificato il preside il tutto?
Cioè questi poveri ragazzi fino a quest'anno hanno avuto il sostegno e di colpo il prossimo non l'avranno più?

Trattasi di organico di diritto... il preside aveva chiesto lo stesso numero di cattedre dello scorso anno, benchè  di fatto gli alunni disabili siano aumentati, perché 4 dei nostri alunni finora seguiti dal docente specializzato (per 4,5 ore) di fatto avevano una certificazione dell'asl con richiesta del sostegno, "ai sensi di legge" senza espressa indicazione della l.104 comma 1 o comma 3 (dsa+ borderline = comorbilità) che in teoria rientreranno nei Bes senza sostegno. Ci aspettavamo una cattedra in meno, ma non 5 in meno! Con l'organico di fatto produrremo la sentenza de tribunale relativa ad un ragazzo gravissimo e faremo presente che abbiamo diversi alunni in situazione di gravità perché l'attuale organico in rapporto 1/4 non li garantirebbe. E' tutto un grandissimo punto interrogativo!