Organico di diritto: come interpretare le disponibilità
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lallaorizzonte
madamolenska
6 partecipanti
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Re: Organico di diritto: come interpretare le disponibilità
per le supplenze naturalmente saranno disponibili anche le cattedre residue dell'organico di fatto, assegnate fino al 30 giugno
nonchè tutte le disponibilità temporanee che si verranno a determinare nel corso dell'anno scolastico
pertanto, sì allo studio dell'organico di diritto, ma in maniera "spassionata"
nonchè tutte le disponibilità temporanee che si verranno a determinare nel corso dell'anno scolastico
pertanto, sì allo studio dell'organico di diritto, ma in maniera "spassionata"
lallaorizzonte- Moderatore
- Messaggi : 24491
Data d'iscrizione : 28.09.09
Re: Organico di diritto: come interpretare le disponibilità
scusate, anche il mio at ha pubblicato l'organico di diritto solo che non capisco che significa, per ciascuna classe di concorso:
A025 cattedre interne cattedre esterne totale
76 12 88
significa che ci sono 76 docenti di ruolo e 12 ??chi sono sti 12?
grazie
A025 cattedre interne cattedre esterne totale
76 12 88
significa che ci sono 76 docenti di ruolo e 12 ??chi sono sti 12?
grazie
stefanik- Messaggi : 96
Data d'iscrizione : 12.02.12
Re: Organico di diritto: come interpretare le disponibilità
Da quello che riporti, ci sono 76 cattedre interne, cioè tutte su una scuola, e 12 esterne, cioè su due scuole, per un totale di 88. Non è dato sapere quanti sono i docenti titolari.
Dec- Moderatore
- Messaggi : 88150
Data d'iscrizione : 23.08.10
Re: Organico di diritto: come interpretare le disponibilità
Buona sera colleghe/i , qualcuno sarebbe cosi gentile da insegnarmi a leggere il Prospetto dell'organico di diritto , al fine di potermi essere utile x l'inserimento delle 20 scuole?!
Dal Prospetto dell'organico di Diritto , x capire se c'è una cattedra disponibile ( e non magari al contrario Un Perdente Posto) come devono essere posizionati i numerini del riquadro ??
Mi spiego meglio le varie ipotesi che trovo nel prospetto sono queste:
DOC ----- ORD ---------ORE RESIDUE ----- OR.EST.
1 ------- 1--------- 12 -----------
0 --------- 1 -------- 12 -----------
0------------ 0 --------- 8 -----------
1 ----------- 0 ----------- 0 ------------ 1 -------------
Sono 4 casi che si presentano nei prospetti di organico di diritto delle scuole medie
Grazie.
Dal Prospetto dell'organico di Diritto , x capire se c'è una cattedra disponibile ( e non magari al contrario Un Perdente Posto) come devono essere posizionati i numerini del riquadro ??
Mi spiego meglio le varie ipotesi che trovo nel prospetto sono queste:
DOC ----- ORD ---------ORE RESIDUE ----- OR.EST.
1 ------- 1--------- 12 -----------
0 --------- 1 -------- 12 -----------
0------------ 0 --------- 8 -----------
1 ----------- 0 ----------- 0 ------------ 1 -------------
Sono 4 casi che si presentano nei prospetti di organico di diritto delle scuole medie
Grazie.
maurizeta- Messaggi : 1030
Data d'iscrizione : 13.10.09
Re: Organico di diritto: come interpretare le disponibilità
lallaorizzonte ha scritto:per le supplenze naturalmente saranno disponibili anche le cattedre residue dell'organico di fatto, assegnate fino al 30 giugno
nonchè tutte le disponibilità temporanee che si verranno a determinare nel corso dell'anno scolastico
pertanto, sì allo studio dell'organico di diritto, ma in maniera "spassionata"
"Spassionatamente" mi ha spesso aiutato a comprendere almeno il numero delle cattedre totali per cdc nei vari istituti
L'ALTRO POLO- Messaggi : 10398
Data d'iscrizione : 24.01.14
Re: Organico di diritto: come interpretare le disponibilità
Credo che si debbano considerare principalmente due dati: il numero dei DOC. e la somma di tutto ciò che compare alla destra, ORD. ecc. escluse, beninteso, le ore residue. Se il numero dei DOC è maggiore alla somma delle voci di destra c'è qualche perdente posto, nel caso la somma fosse superiore al numero dei DOC può esserci qualche posto vacante.maurizeta ha scritto:Buona sera colleghe/i , qualcuno sarebbe cosi gentile da insegnarmi a leggere il Prospetto dell'organico di diritto , al fine di potermi essere utile x l'inserimento delle 20 scuole?!
Dal Prospetto dell'organico di Diritto , x capire se c'è una cattedra disponibile ( e non magari al contrario Un Perdente Posto) come devono essere posizionati i numerini del riquadro ??
Mi spiego meglio le varie ipotesi che trovo nel prospetto sono queste:
DOC ----- ORD ---------ORE RESIDUE ----- OR.EST.
1 ------- 1--------- 12 -----------
0 --------- 1 -------- 12 -----------
0------------ 0 --------- 8 -----------
1 ----------- 0 ----------- 0 ------------ 1 -------------
Sono 4 casi che si presentano nei prospetti di organico di diritto delle scuole medie
Grazie.
Giusto Lalla?
L'ALTRO POLO- Messaggi : 10398
Data d'iscrizione : 24.01.14
Re: Organico di diritto: come interpretare le disponibilità
L'ALTRO POLO ha scritto:Credo che si debbano considerare principalmente due dati: il numero dei DOC. e la somma di tutto ciò che compare alla destra, ORD. ecc. escluse, beninteso, le ore residue. Se il numero dei DOC è maggiore alla somma delle voci di destra c'è qualche perdente posto, nel caso la somma fosse superiore al numero dei DOC può esserci qualche posto vacante.maurizeta ha scritto:Buona sera colleghe/i , qualcuno sarebbe cosi gentile da insegnarmi a leggere il Prospetto dell'organico di diritto , al fine di potermi essere utile x l'inserimento delle 20 scuole?!
Dal Prospetto dell'organico di Diritto , x capire se c'è una cattedra disponibile ( e non magari al contrario Un Perdente Posto) come devono essere posizionati i numerini del riquadro ??
Mi spiego meglio le varie ipotesi che trovo nel prospetto sono queste:
DOC ----- ORD ---------ORE RESIDUE ----- OR.EST.
1 ------- 1--------- 12 -----------
0 --------- 1 -------- 12 -----------
0------------ 0 --------- 8 -----------
1 ----------- 0 ----------- 0 ------------ 1 -------------
Sono 4 casi che si presentano nei prospetti di organico di diritto delle scuole medie
Grazie.
Giusto Lalla?
si penso , sia proprio in questo modo , xchè gia Dec faceva tale considerazione in altro Topic!...dai che qualcosa la stiamo imparando!! ;-)
maurizeta- Messaggi : 1030
Data d'iscrizione : 13.10.09
Re: Organico di diritto: come interpretare le disponibilità
...ovviamente soprattutto grazie ai nostri amministratori e moderatori che sono sempre Impeccabili!!!!!....Bravi !!...e Grazie di tutto!!
maurizeta- Messaggi : 1030
Data d'iscrizione : 13.10.09
Re: Organico di diritto: come interpretare le disponibilità
...e infatti è stato lui ad indirizzarmi.
L'ALTRO POLO- Messaggi : 10398
Data d'iscrizione : 24.01.14
Re: Organico di diritto: come interpretare le disponibilità
vi chiedo "con una certa urgenza" (xchè mi sono bloccato alla compilazione x questodubbio..)
ma che significa quando c'è scritto nell'0rg. di dir. :
COE ------------- CONTR. NOR.
1 ----------------- 17 --------------- COMPLETA CON...
3
Le cattedre sono 2 (18 ore + 20 ) o è solo una e ti dice come è composta??
Graziieeeee
ma che significa quando c'è scritto nell'0rg. di dir. :
COE ------------- CONTR. NOR.
1 ----------------- 17 --------------- COMPLETA CON...
3
Le cattedre sono 2 (18 ore + 20 ) o è solo una e ti dice come è composta??
Graziieeeee
maurizeta- Messaggi : 1030
Data d'iscrizione : 13.10.09
Re: Organico di diritto: come interpretare le disponibilità
La cattedra è una divisa su due scuole. Ma se sei solo in GI, e credo che tu lo sia, per te sono due nel senso ognuna delle due scuola che compongono la cattedra se deve chiamare da GI chiama per le proprie ore sulla propria graduatoria
L'ALTRO POLO- Messaggi : 10398
Data d'iscrizione : 24.01.14
Re: Organico di diritto: come interpretare le disponibilità
cmq il numero 3 stava sotto il 17.
Quindi la cattedra è solo una e mi dice che è composta da 17 ore piu 3 di un'altra scuola?!
..è cosi?
Quindi la cattedra è solo una e mi dice che è composta da 17 ore piu 3 di un'altra scuola?!
..è cosi?
maurizeta- Messaggi : 1030
Data d'iscrizione : 13.10.09
Dec- Moderatore
- Messaggi : 88150
Data d'iscrizione : 23.08.10
Re: Organico di diritto: come interpretare le disponibilità
Dec ha scritto:Sì.
Grazie mille!!
maurizeta- Messaggi : 1030
Data d'iscrizione : 13.10.09
Re: Organico di diritto: come interpretare le disponibilità
ahhh, mi è venuta in mente un'altra cosa...
e quindi io devo mettere nel Modello B la scuola che ha le 17 ore , e non considerare quindi quella scuola dove c'è scritto "completa con" , xchè non sarà quella di 3 ore a gestire la supplenza , giusto ??!
(e lo stesso vale dove ci sono 9 ore + 9 ore ; non devo inserire cioè la scuola che va a completare?)
e quindi io devo mettere nel Modello B la scuola che ha le 17 ore , e non considerare quindi quella scuola dove c'è scritto "completa con" , xchè non sarà quella di 3 ore a gestire la supplenza , giusto ??!
(e lo stesso vale dove ci sono 9 ore + 9 ore ; non devo inserire cioè la scuola che va a completare?)
maurizeta- Messaggi : 1030
Data d'iscrizione : 13.10.09
Re: Organico di diritto: come interpretare le disponibilità
Da GI ogni istituto gestirà le PROPRIE ore. Quando si liberano le 20 ore, l'istituto che ne ha 17 apre la sua graduatoria d'istituto, tu sei l'avente diritto e chiamano te per le 17 ore; l'istituto che ha le 3 ore apre la sua graduatoria d'istituto e c'è qualcuno che ti precede che accetta e le danno ad un altro. Credo che per le GI sia così.
L'ALTRO POLO- Messaggi : 10398
Data d'iscrizione : 24.01.14
Re: Organico di diritto: come interpretare le disponibilità
...e quindi a me potrebbero rimanere solo le 17 ore ed ad un altro le 3 ?? ...e quindi come si fa x andare a completamento?..
maurizeta- Messaggi : 1030
Data d'iscrizione : 13.10.09
Re: Organico di diritto: come interpretare le disponibilità
Il completamento te lo faresti se e quando un atro istituto ti chiama per un'ora o per 15 ore (in riferimento rispettivamente alle 17 e 3 che hai citato), non con la stessa cattedra. Io sono stato mesi su 16 ore...
L'ALTRO POLO- Messaggi : 10398
Data d'iscrizione : 24.01.14
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