Attività progettuale/riflessione sulla progettazione

Promemoria primo messaggio :

Per i neoimmessi:
Nel file che bisogna allegare alla voce "attività progettuale" che cosa avete scritto? Non è un doppione rispetto a quello che si deve inserire alla voce "riflessione sulla progettazione"?

alberto69 ha scritto:il fatto è che io ho svolto tutto il peer to peer ad aprile, mentre la piattaforma Indire è stata attivata il 4 maggio; le indicazioni dell'Indire le trovi sulla guida pdf nella sezione "attività didattica", li è chiaramente scritto che si deve progettare l'attività col tutor e poi farsi osservare dal tutor mentre si fa lezione secondo l'attività precedentemente progettata.

io questo l'ho dato x scontato. Credevo ci fosse scritto che l'attività peer to peer si potesse fare solo dal 4 maggio. Io l'ho iniziata all'avvio del corso di formazione.

alberto69 ha scritto:il fatto è che io ho svolto tutto il peer to peer ad aprile, mentre la piattaforma Indire è stata attivata il 4 maggio; le indicazioni dell'Indire le trovi sulla guida pdf nella sezione "attività didattica", li è chiaramente scritto che si deve progettare l'attività col tutor e poi farsi osservare dal tutor mentre si fa lezione secondo l'attività precedentemente progettata.

No, lì è chiaramente scritto che lo preferirebbero.

Io preferirei che tu mi facessi un bonifico di 1000000 di € sul conto corrente; ti scrivo l'IBAN ?

Buongiorno a tutti!!!! Quindi , stringendo, stringendo:) ...si puó non rispondere a tutte le domande??? ne siete certi?

Ragazzi, scusate, mi devo sfogare...ma quanto è ripetitiva questa piattaforma !!!

Si, si può non rispondere ad alcune domande che decidi tu. È scritto nelle FAQ

Ah ad esempio quali?

nella parte... ruolo del tutor ecc, per Tdf in particolare che chiedeva, ho risposto ribadendo la collaborazione col tutor nelle varie fasi, e che l'attività didattica mi fornisce una "banca di risorse" oltretutto documentata, per applicarla in altre classi, avendo i ragazzi risposto positivamente con entusiasmo all'attività. Più o meno il senso è questo...

e chi non ha avuto la collaborazione del tutor in nessuna fase, neppure per un consiglio, che scrive? datemi qualche idea, non voglio essere sgarbata..

grazie franci, mi confermi la mia idea: risorse, collaborazione, etc etc

io credo, tutto sommato, che non dobbiamo straziarci più di tanto. Il tutto andrà nelle mani del nostro preside. Quindi, se abbiamo la fortuna non essere un "rognoso"direi, che possiamo lavorare e stare tranquille. Se qualcosa ci sfugge o non dovessimo farla bene, è solo perchè i primi - sec me- a non capire un fico secco, sono loro!!!! Hanno fatto una mostruosità , soprattutto la trova una gran perdita di tempo rispetto a cose più interessanti a cui avrei piacevolmente preso parte... ad esempio il mio corso di formazione nella scuola polo, si sta rivelando davvero molto interessante. Per il resto... lassamo perde!

so che si era già parlato di ciò altrove, ma ho di nuovo un terrificante dubbio..i video, audio e/o foto devono riferirsi per forza anche a riprese di noi in classe con gli alunni? oppure possono essere solo ad esempio video tratti dal web sull'argomento trattato? ho sentito che molti si fanno filmare..mi pare una cosa del tutto inutile!

manca solo che ci premino con l'oscar ... e intanto Sorrentino non ha vinto a Cannes!!!

lilli60 ha scritto:so che si era già parlato di ciò altrove, ma ho di nuovo un terrificante dubbio..i video, audio e/o foto devono riferirsi per forza anche a riprese di noi in classe con gli alunni? oppure possono essere solo ad esempio video tratti dal web sull'argomento trattato? ho sentito che molti si fanno filmare..mi pare una cosa del tutto inutile!

CI sono vari momenti che puoi documentare. La documentazione dello svolgimento del percorso è obbligatoria. Io ho semplicemente fatto delle foto agli alunni mentre svolgevano alcune attività descritte. Rigorosamente di schiena in modo da non aver problemi di privacy. Poi c'è chi è molto più creativo di me e inserisce filmati, registrazioni, io non ho tempo da perdere. A farmi fotografare mentre faccio lezione non ci penso proprio, ma se vuoi puoi farlo.
C'è anche un altro aspetto la cui documentazione è obbligatoria ma in questo momento non ricordo quale... Forse il materiale usato durante la lezione: controlla nelle indicazioni operative.

C'è gente che fa la scenetta e si fa riprendere in classe??? No vabbè allora ciao!

Io mi rifiuto di farmi riprendere in classe o far foto ai miei alunni!!! Lo trovo inutile e ridicolo!

Io le foto durante le attività le ho fatte, ma perché lo faccio a prescindere, per la mia situazione specifica mi occorrono le immagini. Ma da questo a fare il video ce ne passa...

nemmeno io ci penso a farmi riprendere...riprese postume sono ridicole..e poi in quella particolare classe sarebbe quasi impossibile..ma secondo voi va bene video da web su argomento trattato? bè avido aveva già risposto dicendo di sì, voi allora cosa mettete come video se non la ripresa in classe?

ma è necessario allegare foto e video? non basta un file word con descrizione dell'attività?

Non è obbligatorio mettere video, loro ti fanno solo un elenco delle possibilità..... Così come non è obbligatoria la pagina di composizione. Infatti non ci penso proprio!

e non e` obbligatorio il bilancio delle competenze! ;-)

dicono video, audio o foto..obbligatorio, per cui immagino almeno uno dei tre..però continuo a non capire cosa intendono, ognuno ha la sua versione! ma a chi dell'indire si può chiedere? almeno per avere meno confusione..poi ognuno fa come vuole..

Scusate ho un po' si perplessità :
il file che allegate all'attività progettuale è una pagina di word dove indicate obiettivi, tempi, classi destinatarie, ecc?
Se fate così nella parte di "Ideazione" cosa inserite? A me viene da dire che ho costruito la progettazione a attiré dalla competenza che volevo sviluppare.....ma allora nelle parte delle indicazioni nazionali devo ripetermi? Ultima domanda : la parte Dove bisogna specificare i tempi è sempre l'allegato della prima parte dell'attività? Grazie mille e scusate, ma brancolo nEl buio

una domanda semplice semplice: cosa scrivete in titolo attività? ho dei dubbi e pure su sintesi attività..non so se scrivere: 5 min introduzione/motivazione 5 min. ascolto dialogo ecc. così sinteticamente? grazie

Io ho dato un titolo inerente alla realizzazione del prodotto finale: in pratica i miei studenti stanno realizzando una sorta di mercatino mettendo in campo tutte le competenze acquisite (insegno francese alle scuole medie), così ho dato proprio questo come titolo, tra l'altro in francese. Come sintesi di 200 parole ho scritto semplicemente che l'attività ha avuto l'obiettivo di sviluppare una competenza attraverso un compito di realtà.....
non so onestamente se sia giusto o meno, ma visto che brancolo nel buio, mi è venuto così e così lo lascio

Ps. Mi sembra di ripetere le stesse cose decine di volte