Primaria: a confronto regioni-domande-fase C e B

Promemoria primo messaggio :

Mi sono permessa di fare una piccola tabella mettendo a confronto le domande per regione con le disponibilità di posti in fase C e B. ho evidenziato le regioni con maggior numero di posti vs domande inviate.
Solo scuola primaria

regione-----------domande---disp C Abruzzo----------- 450-------449 Basilicata              318       264 Calabria                1073      664  http://www.istruzione.calabria.it/?p=11428 Campania              2963     1815 http://www.gildanapoli.it/gildanews/2015/21_10/OP_Campania_distribuzione_x_provincia_totale.xlsx Emilia Romagna 614       1307 http://ww2.istruzioneer.it/2015/10/22/piano-nazionale-assunzioni-personale-docente-a-s-201516-fase-c-organico-del-potenziamento-ripartizione-posti-tra-le-province-dellemilia-romagna/ Friuli                 150       421 Lazio                     2220     1653 http://banner.orizzontescuola.it/PotenziamentoLazio.docx Liguria               106       478 Lombardia           589     2852 http://www.orizzontescuola.it/news/assunzioni-fase-c-ripartizione-posti-tutte-province-lombardia-ordine-scuola Marche                  542      517 Molise                    253     188 http://www.istruzionemolise.it/images/USR_MOLISE_LEGGE_107-2015_FASE_C_ART._1_COMMA_95_DECRETO_RIPARTIZIONE_POSTI_DI_POTENZIAMENTO_PER_PROVINCIA.pdf Piemonte             252     1250 http://www.istruzionepiemonte.it/wp-content/uploads/2015/10/PostiDiPotenziamento_PIEMONTE-21_10_2015.zip Puglia                    1628    1236 https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=sites&srcid=ZmxjZ2lsLml0fHB1Z2xpYXxneDo0Yzg5ZGYyYzE1NjQxNDU2 Sardegna             479      530 Sicilia                     3084    1595 http://www.usr.sicilia.it/index.php?option=com_content&view=article&id=2460&catid=27 Toscana               885     1078 http://www.toscana.istruzione.it/allegati/2015/DDG351-2015toscanaPostiPotenziamentoComuni.zip Umbria                 205     363 Veneto                 808     1472

integro con altri dati emersi nella discussione:
posti tot di potenziamento=18133
posti tot di domande = 16619



Le domande pervenute per sostegno primaria sono 2981
Fase B= posti disponibili per Sostegno primaria 3118
(Stando ai dati le 2981 persone che hanno presentato la domanda per sostegno nella primaria non parteciperanno alla fase C)
riferimento dati: http://www.flcgil.it/scuola/docenti-precari-resa-nota-la-distribuzione-delle-domande-per-le-fasi-b-e-c-delle-assunzioni-e-i-posti-residuati-per-la-fase-b.flc

Ho provato a fare una tabella con il punteggio degli ultimi GAE nominati in fase A, alcuni dati mi mancano, altri li ho ricavati incrociando nome-graduatoria perciò non assicuro la totale correttezza.
Solo i capoluoghi perchè 100 province sono un po' troppe...)
Abruzzo ---
Basilicata POTENZA 220 ? + GM
Calabria CATANZARO 210 + GM
Campania NAPOLI 265 + GM
Emilia Romagna BOLOGNA 104
Friuli -----
Lazio ROMA 180
Liguria -----
Lombardia MILANO 32
Marche -----
Molise CAMPOBASSO 188 + GM?
Piemonte TORINO 24
Puglia BARI 199+GM ---corretto
Sardegna ------
Sicilia PALERMO 228 + GM
Toscana FIRENZE 119
Umbria PERUGIA 122
Veneto VENEZIA 24?

se ci sono errori fatemi sapere

da lamannafranca
Per quanto riguarda le Gm primaria: sono esaurite in 10 regioni su 18, nello specifico
EMILIA
FRIULI
LAZIO
LIGURIA
LOMBARDIA
MARCHE
PIEMONTE
TOSCANA
UMBRIA
VENETO

PER I RESIDUI IN GM

ABRUZZO 49
BASILICATA 102
CALABRIA 421
CAMPANIA 221
MOLISE 5
PUGLIA 61
SARDEGNA 31
SICILIA 1295

da angioletto
Rimasti in Gae dopo le fasi 0 e A. (i dati non sono riferiti solo a chi ha fatto domanda):
(in neretto le regioni con gm ancora non esaurite)

-ABRUZZO 900
-BASILICATA 598
-CALABRIA 2387
-CAMPANIA 6404
-EMILIA 1347
-FRIULI 283
-LAZIO 4351
-LIGURIA 187
-LOMBARDIA 749
-MARCHE 1036
-MOLISE 414
-PIEMONTE 638
-PUGLIA 3148
-SARDEGNA 861
-SICILIA 7292
-TOSCANA 1509
-UMBRIA 434
-VENETO 1143

GG82 ha scritto:

itaka74 ha scritto:

[size=10]Ho provato a fare una tabella con il punteggio degli ultimi GAE nominati in fase A, alcuni dati mi mancano, altri li ho ricavati incrociando nome-graduatoria perciò non assicuro la totale correttezza.
Solo i capoluoghi perchè 100 province sono un po' troppe...)
Abruzzo ---
Basilicata POTENZA 220 ? + GM
Calabria CATANZARO 210 + GM
Campania NAPOLI 265 + GM
Emilia Romagna BOLOGNA 104
Friuli -----
Lazio ROMA 180
Liguria -----
Lombardia MILANO 32

I siti di alcuni AT lombardi sono fuori uso in questi giorni, ma il punteggio dell'ultima nominata in fase A dovrebbero essere


Brescia 81
Bergamo ??
Como 51
Sondrio ??
Cremona 65
Pavia 34
Varese ??
Mantova 49
Lecco 61  

Grazie mille!

Per Varese ho incrociato l'ultimo individuato di fase A posizione 166 con la graduatoria pos. 166- punti 60
Se la media è questa possiamo supporre che chi ha dagli 82 punti in su ha sotto di sè almeno  589 persone (domande pervenute dalla Lombardia)

itaka74 ha scritto:grazie mille..
P.S. presuppongo che se l'at di Lodi  ha mandato 12 posti in fase B ha esaurito tutte le graduatorie.

Sisi, lodi ha esaurito le graduatorie per primaria comune e sostegno

itaka74 ha scritto:Per Varese ho incrociato l'ultimo individuato di fase A posizione 166 con la graduatoria pos. 166- punti 60
Se la media è questa possiamo supporre che chi ha dagli 82 punti in su ha sotto di sè almeno  589 persone (domande pervenute dalla Lombardia)

mi puoi spiegare per favore come hai fatto questo calcolo?

Sul sito dell'AT di Varese
aprendo il file delle convocazioni in fase A si convocava fino alla posizione 166 delle GAE
aprendoil file delle GAE 2015-2016-ruolo-primaria la persona in posizione 166 ha 60 punti

Il resto in base ai punteggi dell'ultimo convocato in fase A degli AT lombardi forniti da GG82

itaka74 ha scritto:Il resto in base ai punteggi dell'ultimo convocato in fase A degli AT lombardi forniti da GG82

grazie mille

Io ho fatto il Piemonte. Ho cercato i punti degli ultimi nominati in fase A.
Non so se ci sono errori.

Alessandria punti 70
Asti punti 149
Biella punti 97
Cuneo punti 102
Novara ?
Torino punti 22
Verbania punti 126
Vercelli punti 57

toooore ha scritto:Per Marcello Palmieri:
Riprendendo il tuo esempio, se io ho 100 punti in primaria e 80 in infanzia, io sarò stato automaticamente contato come aspirante della primaria. Non sei tu a dare la priorità a una cdc. Puoi farlo solo tra posto comune e posto sostegno. ma tra due posti comuni  (AAAA e EEEE ) è il sistema a scegliere per quale cdc concorri, ossia quella con punteggio più alto e, a parità di punteggio tra le due cdc, si prende il grado di istruzione più elevato. Quindi, quei 3000-5000, hanno SICURAMENTE più punti per infanzia e meno per primaria, i quali, non essendoci posti in fase C per infanzia, automaticamente concorrono anche loro per la primaria dato che ne hanno la facoltà.
Per Quanto riguarda i 3000 candidati del sostegno, non è un dato ufficiale del Miur, ma è matematicamente sicuro al 100%: c'erano 2981 aspiranti per la primaria sostegno e i posti a loro disposizione erano 3118. quindi tutti coloro che avevano il sostegno alla primaria, sono stati assunti.
Capito?

Ti ringrazio davvero tanto toooore,
avevo le idee un po' confuse sul trattamento delle domande formulate da chi possiede l'abilitazione per più cdc, ora le cose mi sono molto più chiare

toooore ha scritto:

itaka74 ha scritto:2981 sono stati comunque convocati in  fase B: che abbiano accettato o meno non possono più partecipare alla fase C.
Per quanto riguarda i 5000 non si parlava in generale di doppia abilitazione ma di persone conteggiate come "domande per AAAA" che avessero la doppia abilitazione.

i 2981 sostegno dovrebbero essere già conteggiate nei 16619 perchè nella tabella si legge...
domande primaria: 16619 di cui sostegno 2981

si itaka, hai ragione. quindi alle 16619 vanno tolti i 2981 del sostegno. Tanto accettano o non accettano, non partecipano alla fase C

grazie mille itaka,
in effetti mi stavo dimenticando che assunti o meno non sono più in gioco per fase C. Grazie.

itaka74 ha scritto:Per Varese ho incrociato l'ultimo individuato di fase A posizione 166 con la graduatoria pos. 166- punti 60
Se la media è questa possiamo supporre che chi ha dagli 82 punti in su ha sotto di sè almeno  589 persone (domande pervenute dalla Lombardia)

Grazie a questo calcolo fatto da Itaka, ciascuno di noi, facendo una semplice proporzione, può capire, tenendo conto del proprio punteggio, quanti candidati ha sotto di lui. Naturalmente si riferisce ad una sola regione, però è indicativo per verificare quel famoso scarto dei circa 500 che potrebbero (nella peggiore delle ipotesi) non rientrare nelle assunzioni. In pratica: se già in una sola regione, ci sono 500 candidati sotto di noi, siamo sicuri di rientrarci.

Ciao a tutti. A me è venutvenuto un dubbio... ma siete sicuri che ai non assunti dell'infanzia non debbano sommarsi i non assunti delle altre classi di concorso ,per le quali sono state presentate più domande dei posti disponibili, e che abbiano ll'abilitazione anche per la primaria? Se così fosse potrebbero restare fuori  più di circa 500 persone.. ed io potrei essere una di quelle

Scusate gli errori colpa del t 9

Scusate la banalità: qual è lo stipendio iniziale di un insegnante elementare?

danilunio ha scritto:Ciao a tutti. A me è venutvenuto un dubbio... ma siete sicuri che ai non assunti dell'infanzia non debbano sommarsi i non assunti delle altre classi di concorso ,per le quali sono state presentate più domande dei posti disponibili, e che abbiano ll'abilitazione anche per la primaria? Se così fosse potrebbero restare fuori  più di circa 500 persone.. ed io potrei essere una di quelle

Su questo hai perfettamente ragione. Le domande per le superiori sono 6000 in più rispetto ai posti. però io credo (e spero) che concorrendo per le superiori abbiano l'abilitazione anche alle medie (cosa più probabile) e non alle elementari. Saranno pochissimi quindi i docenti nello status che dici tu

Nio59 ha scritto:Scusate la banalità: qual è lo stipendio iniziale di un insegnante elementare?

Mi associo alla domanda e inoltre vi chiedo se secondo voi i docenti assunti come organico potenziato hanno uguale trattamento economico

danilunio ha scritto:Ciao a tutti. A me è venutvenuto un dubbio... ma siete sicuri che ai non assunti dell'infanzia non debbano sommarsi i non assunti delle altre classi di concorso ,per le quali sono state presentate più domande dei posti disponibili, e che abbiano ll'abilitazione anche per la primaria? Se così fosse potrebbero restare fuori  più di circa 500 persone.. ed io potrei essere una di quelle

Sicuramente ci sono docenti di altra cdc abilitati anche per primaria ma sono relativamente pochi.
- i piani di studio e i percorsi di abilitazione infanzia- primaria sono molto simili perciò è molto facile che una persona abilitata nell'una scelga di abilitarsi anche nell'altra cdc.
- In fase C le altre CdC parteciperanno al piano assunzioni mentre gli abilitati infanzia parteciperanno solo per primaria.

Speranzas ha scritto:

Nio59 ha scritto:Scusate la banalità: qual è lo stipendio iniziale di un insegnante elementare?

Mi associo alla domanda e inoltre vi chiedo se secondo voi i docenti assunti come organico potenziato hanno uguale trattamento economico

Ritengo che il trattamento, per legge, non può che essere uguale.
per gli stipendi vi lascio questo link http://www.forexinfo.it/Scuola-stipendio-insegnanti-e

Io per esempio ho superato i concorsi del 2000 acquisendo l'abilitazione sia per l'infanzia che per la primaria. Successivamente mi sono laureata e volendo,anche se poi non l'ho fatto, avrei potuto abilitati anche per altre classi di concorso e partecipare per quelle al piano di assunzioni e in casi di esubero subentrare alla primaria. Io credo che il ministero dovrebbe pubblicare l'elenco di tutti quelli che abbiamo presentato domanda, altrimenti la trasparenza dov'è? ??

Purtroppo è il cruccio che ci sta tormentando da 27 pagine. Intanto proviamo a ragionare per probabilità e approssimazione...

Grazie itaka74

itaka74 ha scritto:

danilunio ha scritto:Ciao a tutti. A me è venutvenuto un dubbio... ma siete sicuri che ai non assunti dell'infanzia non debbano sommarsi i non assunti delle altre classi di concorso ,per le quali sono state presentate più domande dei posti disponibili, e che abbiano ll'abilitazione anche per la primaria? Se così fosse potrebbero restare fuori  più di circa 500 persone.. ed io potrei essere una di quelle

Sicuramente ci sono docenti di altra cdc  abilitati anche per primaria ma sono relativamente pochi.
- i piani di studio e i percorsi di abilitazione infanzia- primaria sono molto simili perciò è molto facile che una persona abilitata nell'una scelga di abilitarsi anche nell'altra cdc.
- In fase C le altre CdC parteciperanno al piano assunzioni mentre gli abilitati infanzia parteciperanno solo per primaria.

Si certo nella maggioranza dei casi è così, ma io che vengo dal vecchio magistrale (4 anni) vi assicuro che dopo era scontato andare all'università e laurearsi...quindi: abilitazione primaria, infanzia e abilitazione su cdc relativa alla laurea in possesso...io ho solo l'abilitazione per l'infanzia e per la primaria (concorro per quest'ultima perchè per motivi personali non ho mai voluto abilitarmi nella cdc di cui possedevo il titolo di studio), ma molte mie compagne di classe posseggono anche l'abilitazione per le medie e superiori...
Io credo che comunque se queste ultime non influiscono più di tanto dovremmo farcela tutti...ricordate: a tutta la somma avente per eccesso circa 500 persone dobbiamo sottrarre tutti quelli che hanno presentato domanda ma che sono stati già assunti nella fase 0 e A; ho molte amiche che hanno presentato ugualmente la domanda (come gli aveva suggerito il ministero) e che poi non l'hanno cancellata.
Grazie a tutti quelli che stanno lavorando a questo forum: ottimo lavoro! Se posso vedo di poter aggiungere qualche dato anch'io

Se sapessimo con esattezza quanti sono gli aspiranti che posseggono l'abilitazione per la primaria "di nascosto", sarebbe tutto più facile!

Ragazzi, nel forum comorrono voci, secondo le quali in fase C potrebbero diminuire i posti di potenziamento, che dipenderebbero dalle richieste delle scuole. Voi che ne pensate? Il discorso non dovrebbe valere solo per le secondarie, in base alle classe di comcorso e non per noi della primaria? Queste voci mi terrorizzano!

Non so come andrà a finire ma per la mia esperienza nelle scuole primarie una mano d'aiuto è sempre accolta mooolto volentieri... Tirocinanti, professionisti per progetti e chi più ne ha più ne metta.
In realtà con classi superaffollate, 1 o 2 bimbi h con gravi patologie senza copertura, bimbi stranieri che arrivano senza conoscere la lingua..
Il problema secondo me è l'opposto: chissà cosa ci faranno fare e con quali orari?