il combinato disposto
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Gianfranco
paniscus_2.1
lucetta10
herman il lattoniere
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il combinato disposto
Promemoria primo messaggio :
Il combinato disposto di dlgs 62/17, delle circolari seguenti e dei criteri di ammissione alla classe successiva varati dal collegio hanno portato a un numero di bocciature record nella mia scuola media: ben 4 (contro le 0/1 degli anni precedenti), a cui si aggiungono 6 alunni non scrutinati per mancata validità dell'anno scolastico (di cui 5 rom).
In particolare la possibilità sancita dal decreto di arrivare allo scrutinio con insufficienze ha fatto sì che si siano evidenziati quei 5 che di solito vengono pietosamente portati a sei, e che le insufficienze gravi siano state mantenute a 4. Circa il 15% degli alunni ha riportato insufficienze in pagella; sei di questi alunni avevano più insufficienze di quelle che consentono al consiglio di classe di deliberare la non ammissione, secondo i sopra citati criteri; due di questi sono stati "graziati" dal consiglio di classe, gli altri quattro sono stati bocciati.
Tre dei quattro alunni bocciati provengono da ambienti di svantaggio socio-economico-culturale; due di questi hanno creato costanti problemi di disciplina, che hanno afflitto non solo le rispettive classi, ma tutta la scuola; tutti e quattro hanno pensato di svangarla senza aver mai aperto un libro a casa e spesso rifiutando anche il lavoro in classe; tutti e quattro sono stati immuni rispetto a ogni tentativo compiuto dai colleghi dei rispettivi consigli per riportarli alla sufficienza e soprattutto all'interesse nei confronti della scuola (verifiche facilitate, strategie motivazionali, interrogazioni programmate, coinvolgimento in progetti ecc.)
Forse alcuni di loro presenteranno ricorso.
Scrivo per avere un confronto, specie con i colleghi delle medie, per sapere se quella della mia scuola rappresenta un'eccezione e come si sono regolati altrove.
Il combinato disposto di dlgs 62/17, delle circolari seguenti e dei criteri di ammissione alla classe successiva varati dal collegio hanno portato a un numero di bocciature record nella mia scuola media: ben 4 (contro le 0/1 degli anni precedenti), a cui si aggiungono 6 alunni non scrutinati per mancata validità dell'anno scolastico (di cui 5 rom).
In particolare la possibilità sancita dal decreto di arrivare allo scrutinio con insufficienze ha fatto sì che si siano evidenziati quei 5 che di solito vengono pietosamente portati a sei, e che le insufficienze gravi siano state mantenute a 4. Circa il 15% degli alunni ha riportato insufficienze in pagella; sei di questi alunni avevano più insufficienze di quelle che consentono al consiglio di classe di deliberare la non ammissione, secondo i sopra citati criteri; due di questi sono stati "graziati" dal consiglio di classe, gli altri quattro sono stati bocciati.
Tre dei quattro alunni bocciati provengono da ambienti di svantaggio socio-economico-culturale; due di questi hanno creato costanti problemi di disciplina, che hanno afflitto non solo le rispettive classi, ma tutta la scuola; tutti e quattro hanno pensato di svangarla senza aver mai aperto un libro a casa e spesso rifiutando anche il lavoro in classe; tutti e quattro sono stati immuni rispetto a ogni tentativo compiuto dai colleghi dei rispettivi consigli per riportarli alla sufficienza e soprattutto all'interesse nei confronti della scuola (verifiche facilitate, strategie motivazionali, interrogazioni programmate, coinvolgimento in progetti ecc.)
Forse alcuni di loro presenteranno ricorso.
Scrivo per avere un confronto, specie con i colleghi delle medie, per sapere se quella della mia scuola rappresenta un'eccezione e come si sono regolati altrove.
herman il lattoniere- Messaggi : 1676
Data d'iscrizione : 15.11.17
Re: il combinato disposto
Può darsi. Intanto permette agli altri di venire allo scoperto ;-)franco71 ha scritto:Ecco, questa è la fase in cui Giobbe scade. (#giobbestaisereno).lucetta10 ha scritto:Quanta importanza che ti dai!
Hai capito male e detto il contrario di quanto si stava dicendo... capita... rasserenati
Ospite- Ospite
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