Esiti concorso

Ma nelle graduatorie del concorso straordinario sono inserito solo coloro che lo hanno superato? I bocciati non sono stati inseriti o non ce ne sono?

In Sardegna stanno pubblicando soltanto i nomi di chi ha raggiunto il punteggio minimo. Coloro che non hanno superato la prova dovrebbero ricevere un'email con il punteggio ottenuto.

Anche le graduatorie Friuli contengono solo chi ha raggiunto almeno 56.

Quindi in Sardegna e in Friuli ci sono stati bocciati?

[quote="patty20"]

ma nelle graduatorie del concorso

[/quote]

uno puo' sempre controllare con l'accesso agli atti

patty20 ha scritto:Quindi in Sardegna e in Friuli ci sono stati bocciati?

O bocciati o assenti, o entrambi

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Annaangelaelvira ha scritto:

patty20 ha scritto:Quindi in Sardegna e in Friuli ci sono stati bocciati?

O bocciati o assenti, o entrambi

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Senza sapere la distinzione tra assenti e bocciati,

In Friuli

Informatica aveva 39 domande per 24 posti.
Hanno superato in 11

Scienze motorie II grado aveva 44 domande per 24 posti
Hanno superato in 30.

In Sardegna

Francese II grado aveva 37 domande per 25 posti
Hanno superato in 24 (con 9 che hanno preso 56 spaccato)

Laboratorio di scienze e tecnologie elettriche ed elettroniche aveva 8 domande per 16 posti
Hanno superato in 6

Violino aveva 15 candidati per 2 posti
Hanno superato in 10

In Puglia

Laboratori di Fisica aveva 9 domande per 4 posti
Hanno superato in 8

Scienze meccaniche aveva 22 domande per 18 posti
Hanno superato in 19

In Piemonte

Laboratorio di scienze agrarie erano 32 domande per 19 posti
Hanno superato in 20

Qualcosa non quadra.
per esempio: "In Puglia
Laboratori di Fisica aveva 9 domande per 4 posti
Hanno superato in 8" . L'USR e quindi la commissione ha valutato gli elaborati solo di coloro che hanno fatto richiesta per Puglia o le prove di tutti i 41 convocati? Perchè se hanno valutato tutte le domande dei partecipanti per aggregazione territoriale è un massacro su un concorso straordinario!!!

Sicuramente non è un esame fuffo come quello del 2018, anche se allo Stato di questo non sembra importare

nicosici ha scritto:Qualcosa non quadra.
per esempio: "In Puglia
Laboratori di Fisica aveva 9 domande per 4 posti
Hanno superato in 8" . L'USR e quindi la commissione ha valutato gli elaborati solo di coloro che hanno fatto richiesta per Puglia o le prove di tutti i 41 convocati? Perchè se hanno valutato tutte le domande dei partecipanti per aggregazione territoriale è un massacro su un concorso straordinario!!!

"In Puglia per la classe B03 – Laboratorio di fisica, dove i 15 posti sono distribuiti tra quattro regioni (Sicilia 9, Puglia 4, Basilicata 1 e Calabria 1) con 41 candidati complessivi, soltanto in 8 hanno superato lo scritto, ma non si conosce ancora la loro regione di provenienza."

Estratto da questo articolo
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Ops, scusate. Avete ragione. Mi ero dimenticato di controllare gli accorpamenti.
Sì, B03 in Puglia è il contrario di quello che sembrava dal mio post precedente.
Hanno superato 8 su 41 (9 Puglia, 2 Basilicata, 9 Calabria e 21 Sicilia) e non 8 su 9.

Gli altri risultati pubblicati non erano interessati da accorpamenti da più regioni.

[quote]Informatica aveva 39 domande per 24 posti.
Hanno superato in 11
[/quote]

Mi fa ben sperare per il mio concorso.
Poi non ci si stupisca se gli aspiranti nelle graduatorie sono pochi e in classe non ci va nessuno, se quando ci sono i concorsi danno queste legnate.

Ma davvero c'è ancora qualcuno in Italia che è convinto che un posto a tempo indeterminato si ottenga per merito? Non so in che mondo vivete...

Ma certo.. non essendo io raccomandato non ho di questi problemi

mind89 ha scritto:

Informatica aveva 39 domande per 24 posti.
Hanno superato in 11

Mi fa ben sperare per il mio concorso.
Poi non ci si stupisca se gli aspiranti nelle graduatorie sono pochi e in classe non ci va nessuno, se quando ci sono i concorsi danno queste legnate.

A041 è stata una mattanza anche in Puglia.
67 iscritti per 52 posti.
Hanno superato 18

A Trento è andata meglio. Hanno superato la prova 14 su 24.
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Purtroppo chi giudica non tiene conto delle condizioni di contesto fisico e psicologico con il quale si sono svolte le prove. Ticchettio delle tastiere, il tecnico che interviene per risolvere problema al pc e distrae, tempo striminzito per affrontare gli argomenti in modo completo, stress da tempo insufficiente, ecc. Propongo per i commissari, ns colleghi, al rientro in presenza un applauso sarcastico per strage compiuta. Io, in trent'anni abbondanti di ruolo, mi sono sempre astenuto dal far parte di qualsiasi organo di giudizio sui miei colleghi.

ISKRA84 ha scritto:Ma davvero c'è ancora qualcuno in Italia che è convinto che un posto a tempo indeterminato si ottenga per merito?

L'alternativa sono gli allucinogeni. Tanto vale sperare sognando mondi impossibili.

Secondo voi sono indicazioni dirette di via strastevere o degli usr di bocciare molto?

[quote="mind89"]Secondo voi sono indicazioni dirette di via strastevere o degli usr di bocciare molto?[/quote]
è la struttura della prova a portare verso la bocciatura. I valori massimi per ogni domanda non sono raggiungibili, la media di 3 non è sufficiente ed il tempo non ti consente di fare al meglio le risposte e qualche domanda si salta, anche la domanda di inglese non sono mai 5 punti. Se fai due conti e trovi una commissione che a prescindere da una valutazione soggettiva e quindi non avrai mai il massimo x domanda, se poi la commissione ne sa meno di te e vuole far vedere che è "forte", se metti insieme tutto questo ti renderai conto che solo la fortuna fa saltare il fosso dei 56 punti. Non c'è dubbio che chi sta oltre i 56 ha meritato ma credo che molti che sono al di sotto di 56 non sono da meno di quelli promossi, qui sta l'anomalia che alcuni bravi andranno in cattedra e molti altri bravi tornano a farsi la guerra nelle GPS piene di errori e titoli di dottorato gonfiate. Conosco alcuni commissari che non supererebbero mai lo straordinario e questo la dice tutta. Quindi tranquilli e speriamo che il nuovo ministro si illumini e si renda consapevole che la gogna dei concorsi non è l'unico strumento per entrare a scuola.

hobo ha scritto:

ISKRA84 ha scritto:Ma davvero c'è ancora qualcuno in Italia che è convinto che un posto a tempo indeterminato si ottenga per merito?

L'alternativa sono gli allucinogeni. Tanto vale sperare sognando mondi impossibili.

ma sei sempre lo stesso o hai ceduto l'account a qualcun altro? Rispetto alle profezie passate, non ti riconosco più...

LaSo ha scritto:

mind89 ha scritto:Secondo voi sono indicazioni dirette di via strastevere o degli usr di bocciare molto?

è la struttura della prova a portare verso la bocciatura.(...)
Conosco alcuni commissari che non supererebbero mai lo straordinario e questo la dice tutta. Quindi tranquilli e speriamo che il nuovo ministro si illumini e si renda consapevole che la gogna dei concorsi non è l'unico strumento per entrare a scuola.

Ma soprattutto di questi pseudo concorsi. Tanto valeva la prova a crocette pensata all'inizio. Se cambio ci sarà c'è da sperare che sia davvero per migliorare qualcosa, non per metterci una pezza, come questo strordinario.

[quote="LaSo"][quote="mind89"]Secondo voi sono indicazioni dirette di via strastevere o degli usr di bocciare molto?[/quote]
è la struttura della prova a portare verso la bocciatura. I valori massimi per ogni domanda non sono raggiungibili, la media di 3 non è sufficiente ed il tempo non ti consente di fare al meglio le risposte e qualche domanda si salta, anche la domanda di inglese non sono mai 5 punti. Se fai due conti e trovi una commissione che a prescindere da una valutazione soggettiva e quindi non avrai mai il massimo x domanda, se poi la commissione ne sa meno di te e vuole far vedere che è "forte", se metti insieme tutto questo ti renderai conto che solo la fortuna fa saltare il fosso dei 56 punti. N[/quote]Personalmente mi sono allenato un mese a scrivere like "non ci fosse un domani", scalette imparate quasi a memoria per, griglie di valutazione e criteri per bes/dsa.
Personalmente avevo anche preparato i principali argomenti (compresi quelli della prova) cronometrandomi con il mio pc di scrivere una risposta plausibile con tutto in un tempo di massimo 20 minuti.

Durante la prova io ho avuto pure problemi tecnici, passato questo l'allenamento mi ha permesso di chiudere 5 quesiti scrivendo oggettivamente tanto rispetto a molti candidati presenti. Le domande le ho fatte tutte compreso inglese, ovviamente spero di aver fatto abbastanza punti puntando un pò sul mio metodo "metodico e meccanico".. però mi rendo conto che molti erano in difficoltà.

A Bolzano c'è stato un 80/80 in lettere/latino.

Però, è vero che in generale i voti non sono particolarmente alti, probabilmente per via di quello che scrive LaSo.

[quote="mind89"][quote="LaSo"][quote="mind89"]Secondo voi sono indicazioni dirette di via strastevere o degli usr di bocciare molto?[/quote]
è la struttura della prova a portare verso la bocciatura. I valori massimi per ogni domanda non sono raggiungibili, la media di 3 non è sufficiente ed il tempo non ti consente di fare al meglio le risposte e qualche domanda si salta, anche la domanda di inglese non sono mai 5 punti. Se fai due conti e trovi una commissione che a prescindere da una valutazione soggettiva e quindi non avrai mai il massimo x domanda, se poi la commissione ne sa meno di te e vuole far vedere che è "forte", se metti insieme tutto questo ti renderai conto che solo la fortuna fa saltare il fosso dei 56 punti. N[/quote]
Personalmente mi sono allenato un mese a scrivere like "non ci fosse un domani", scalette imparate quasi a memoria per, griglie di valutazione e criteri per bes/dsa.
Personalmente avevo anche preparato i principali argomenti (compresi quelli della prova) cronometrandomi con il mio pc di scrivere una risposta plausibile con tutto in un tempo di massimo 20 minuti.

Durante la prova io ho avuto pure problemi tecnici, passato questo l'allenamento mi ha permesso di chiudere 5 quesiti scrivendo oggettivamente tanto rispetto a molti candidati presenti. Le domande le ho fatte tutte compreso inglese, ovviamente spero di aver fatto abbastanza punti puntando un pò sul mio metodo "metodico e meccanico".. però mi rendo conto che molti erano in difficoltà.[/quote]
mi fa piace x te.
Mi chiedo se lo hai fatto ad ottobre-novembre oppure a febbraio.
La cosa cambia visto che le tipologie e struttura delle domande si sono evidenziate nella prima fase e che sono state confermate nella fase di febbraio(ovvio) avere avuto più tempo aiuta ma resta il fatto che il problema non è chi lo ha superato(avendo dimostrato di essere stato bravo) ma quelli che didatticamente bravi sono stati esclusi dalle tempistiche di preparazione e di esecuzione, tanto fattori psicologici e poi differenze disciplinari, alcune discipline si prestano meglio al modello dello straordinario...insomma speriamo bene per tutti i meritevoli

A ottobre.. anche io sono rimasto "spiazzato" delle domande sulla "unità di 20 minuti in modalità DDI" rispetto a quello che aspettavo.
Io ho fatto una via di mezzo, ho scritto tutte le unità di apprendimento dicendo cosa avrei fatto nei 20 minuti di una lezione DDI e le modalità (moodle,youtube live, youtube registrato).
Spero sia sufficiente..comunque più di così non sarei stato in grado di fare oggettivamente.