Incarichi aggiuntivi - Serio ripensamento

terminator2020 ha scritto:
Nella mia scuola invece viene individuato dalla dirigenza.

franco71 ha scritto:La mia era solo una domanda per capire, infatti ho capito che intendevi con distacco uno che non ha ore di lezione, quindi anche su altra amministrazione.

paniscus_2.1 ha scritto:

terminator2020 ha scritto:
Nella mia scuola invece viene individuato dalla dirigenza.

Ed è obbligato? Non può dire di no?
Se le cose stanno davvero così, si è consapevoli che è tutto illegale?

paniscus_2.1 ha scritto:

baustelle ha scritto:  È opportuno che il coordinatore fi dipartimento sia concordato dai prof  del dipartimento stesso, e non individuato dalla dirigenza. Nella mia vecchia scuola facevano così,  ci mettevamo d'accordo.

Anche nella mia scuola si fa così, ma succede ugualmente che cambia quasi tutti gli anni, perché nessuno vuole farlo....

...e chi si "sacrifica" a dare la disponibilità lo fa SOLO perché è scontato che duri per un anno solo!

paniscus_2.1 ha scritto:

terminator2020 ha scritto:
Nella mia scuola invece viene individuato dalla dirigenza.

Ed è obbligato? Non può dire di no?
Se le cose stanno davvero così, si è consapevoli che è tutto illegale?

sabryschool ha scritto:Io mi domando se invece di "aiutarsi" non sia il caso di..."rifiutarsi"!
Non è meglio spendere parte del tempo libero per arrotondare lo stipendio base che ci viene elargito invece di servire la scuola per mance ancor più misere?

terminator2020 ha scritto:

Mi piacerebbe vedere la faccia della In altre scuole invece già al primo collegio  tutte le funzioni strumentali erano già  assegnate. (corpo docente diviso e  ormai asservito ai voleri del. Ds).

gugu ha scritto:

terminator2020 ha scritto:

Mi piacerebbe vedere la faccia della In altre scuole invece già al primo collegio  tutte le funzioni strumentali erano già  assegnate. (corpo docente diviso e  ormai asservito ai voleri del. Ds).

Quindi, sempre nella tua visione strana della scuola (che tu voglia diventare DS mi lascia sempre qualche perplessità), una scuola dove c'è un corpo docente (a tuo avviso) oppositivo verso il DS è una buona scuola; una scuola che (sempre a tuo avviso) supporta il DS è una cattiva scuola. Che tu puoi veda il DS come unico agente nella scuola mi rende ancora più perplesso.

La mia domanda, personale, è: ma tu credi davvero a quello che scrivi?

gugu ha scritto:

sabryschool ha scritto:Io mi domando se invece di "aiutarsi" non sia il caso di..."rifiutarsi"!
Non è meglio spendere parte del tempo libero per arrotondare lo stipendio base che ci viene elargito invece di servire la scuola per mance ancor più misere?

Ma qualcuno nella tua scuola ti obbliga ad essere una di queste funzioni?
Penso tu sia libera di "arrotondare" lo stipendio (base?) attraverso attività aggiuntive extrascolastiche (sempre nel solco di quelle possibili per un dipendente pubblico, a seguito di autorizzazione del DS).

Detto questo, non capisco dove sia il problema. Chi non vuole avere funzioni aggiuntive basta che non ne accetti nessuna e lasci vivere gli altri nelle libertà di scelta.

sabryschool ha scritto:Per inciso, quest'anno ho dovuto subire anche le critiche della referente che si lamentava perché secondo lei ho contribuito poco al ricoprire questi incarichi.
A settembre sarò molto più chiara degli scorsi anni.

terminator2020 ha scritto:Salve Gugu.
Per la prima domanda: La scuola ideale secondo il mio modesto parere e' una via di mezzo cioè  quella scuola  dove il corpo docente non è  troppo oppositivo (ma nemmeno asservito) nei confronti del Ds e il Ds nemmeno troppo autoritario. Ripeto scuola ideale.
Per la seconda: si vorrei provare a fare il Concorso da Ds.
Per la terza  si. Ci sono alcune scuole dove avvengono queste cose. Altrimenti non avremmo su questo forum diversi docenti che si lamentano dei Ds,  e vorrebbero denunciare i colleghi per mobbing ecc.

gugu ha scritto:

terminator2020 ha scritto:Salve Gugu.
Per la prima domanda: La scuola ideale secondo il mio modesto parere e' una via di mezzo cioè  quella scuola  dove il corpo docente non è  troppo oppositivo (ma nemmeno asservito) nei confronti del Ds e il Ds nemmeno troppo autoritario. Ripeto scuola ideale.
Per la seconda: si vorrei provare a fare il Concorso da Ds.
Per la terza  si. Ci sono alcune scuole dove avvengono queste cose. Altrimenti non avremmo su questo forum diversi docenti che si lamentano dei Ds,  e vorrebbero denunciare i colleghi per mobbing ecc.

Una visione della scuola che potrebbe essere riportata in un tema della primaria; una scuola ideale della quale non emerge nessuna caratteristica, se non che il corpo docente dovrebbe essere, anche senza alcun motivo, in parte oppositivo (verso cosa?) e il DS non autoritario (perché dovrebbe esserlo?).

Ripeto la domanda: ma tu vuoi fare veramente il DS? Perché di problemi ne incontreresti a migliaia, altro che incarichi aggiuntivi oppositivi.

gugu ha scritto:

sabryschool ha scritto:Per inciso, quest'anno ho dovuto subire anche le critiche della referente che si lamentava perché secondo lei ho contribuito poco al ricoprire questi incarichi.
A settembre sarò molto più chiara degli scorsi anni.

Sicuramente arriveranno nuovi docenti che prenderanno questi incarichi.
Che poi, a tuo avviso, i "bravi" faranno altro (cosa?) per i compensi del FIS...

Scusami, tu in quale segmento di istruzione lavori? I bravi del tuo segmento cosa farebbero e dove sarebbero attualmente?

terminator2020 ha scritto:

gugu ha scritto:

terminator2020 ha scritto:Salve Gugu.
Per la prima domanda: La scuola ideale secondo il mio modesto parere e' una via di mezzo cioè  quella scuola  dove il corpo docente non è  troppo oppositivo (ma nemmeno asservito) nei confronti del Ds e il Ds nemmeno troppo autoritario. Ripeto scuola ideale.
Per la seconda: si vorrei provare a fare il Concorso da Ds.
Per la terza  si. Ci sono alcune scuole dove avvengono queste cose. Altrimenti non avremmo su questo forum diversi docenti che si lamentano dei Ds,  e vorrebbero denunciare i colleghi per mobbing ecc.

Una visione della scuola che potrebbe essere riportata in un tema della primaria; una scuola ideale della quale non emerge nessuna caratteristica, se non che il corpo docente dovrebbe essere, anche senza alcun motivo, in parte oppositivo (verso cosa?) e il DS non autoritario (perché dovrebbe esserlo?).

Ripeto la domanda: ma tu vuoi fare veramente il DS? Perché di problemi ne incontreresti a migliaia, altro che incarichi aggiuntivi oppositivi.

Si. Proverò il concorso. Prima di entrare in ruolo ho girato diverse scuole da precario  e ho  avuto la fortuna di conoscere vari DS di alcuni ho molta stima e rispetto  e mi sono trovato benissimo a  lavorare con loro,  altri secondo me era meglio che rimanessero a fare i docenti se non addirittura altro.

sabryschool ha scritto:  
Il problema è che fino a quando questi incarichi saranno considerati GRANE la scuola non sarà mai competitiva, al passo coi tempi,

paniscus_2.1 ha scritto:

sabryschool ha scritto:  
Il problema è che fino a quando questi incarichi saranno considerati GRANE la scuola non sarà mai competitiva, al passo coi tempi,

La scuola dovrebbe essere COMPETITIVA rispetto a che cosa?

La badessa ha scritto:

paniscus_2.1 ha scritto:

sabryschool ha scritto:  
Il problema è che fino a quando questi incarichi saranno considerati GRANE la scuola non sarà mai competitiva, al passo coi tempi,

La scuola dovrebbe essere COMPETITIVA rispetto a che cosa?

Con le altre scuole con più iscritti e meno bocciati..

La badessa ha scritto:

paniscus_2.1 ha scritto:

sabryschool ha scritto:  
Il problema è che fino a quando questi incarichi saranno considerati GRANE la scuola non sarà mai competitiva, al passo coi tempi,

La scuola dovrebbe essere COMPETITIVA rispetto a che cosa?

Con le altre scuole con più iscritti e meno bocciati..

La badessa ha scritto:

paniscus_2.1 ha scritto:

sabryschool ha scritto:  
Il problema è che fino a quando questi incarichi saranno considerati GRANE la scuola non sarà mai competitiva, al passo coi tempi,

La scuola dovrebbe essere COMPETITIVA rispetto a che cosa?

Con le altre scuole con più iscritti e meno bocciati..

sabryschool ha scritto:Direi che siamo molto OT.
Si parlava della retribuzione degli incarichi aggiuntivi; per COMPETITIVA intendevo dire performante.

sabryschool ha scritto:Direi che siamo molto OT.
Si parlava della retribuzione degli incarichi aggiuntivi; per COMPETITIVA intendevo dire performante.