corsi conversione sostegno e classe di concorso

Sono un ITP di informatica di ruolo da 11 anni, dop dall'anno scorso, che sarà costretto a fare i corsi di conversione al sostegno, indetti dal MIUR con dd 7/2012, e dico "costretto" perchè è di questo che si tratta: in pratica ci hanno messo con le spalle al muro in quanto se non accettiamo, andiamo in mobilità ed in assenza di posto, se non veniamo ricollocati, entro due anni possiamo anche essere licenziati. Io credo che questa manovra sia una vera porcata, perchè in questo modo si toglie il lavoro ed il posto ai colleghi che stanno sul sostegno da tanti anni e che sono certamente più esperti, motivati e competenti di me. Non lo trovo giusto perchè questi corsi genereranno una valanga di docenti che sino all'anno prima hanno insegnato nella propria classe di concorso e l'anno dopo si ritrovano nel sostegno con una formazione fatta all'acqua di rose e, per questo, demotivati al massimo, a scapito dei colleghi di sostegno molto più preparati. I ripieghi non mi sono mai piaciuti soprattutto sul lavoro...
La mia domanda è questa: nel momento della ricollocazione se per un docente si prospetta la possibilità di un posto nella propria classe di concorso ed uno nel sostegno, quale nomina avrà la precedenza? La classe di concorso o il sostegno?

ti ho riposto nell'altro topic, prima che cancellassi il messaggio

Grazie per la sua risposta che riporto:

giulia boffa ha scritto:non si tratta di nomine, si tratta di trasferimento o di utilizzo; per il trasferimento si può certamente richiedere di essere trasferiti di nuovo sulla propria materia, ma credo non prima di 5 anni, per l'utilizzo è solo per un anno

Per nomina intendo sia utilizzo sia trasferimento, ma se io nella domanda di trasferimento indico sia la classe di concorso sia il sostegno, quale viene prima? In quale classe mi collocano prima? In base al punteggio?E poi a cosa è dovuto il vincolo quinquennale

nella tua per prima, poi sul sostegno se nella tua il posto non c'è; il vincolo quinquennale è legato al trasferimento: chi viene immesso in ruolo o trasferito sul sostegno deve starci minomo 5 anni prima di poter richiedere il ritorno sulla materia

neretux ha scritto:Sono un ITP di informatica di ruolo da 11 anni, dop dall'anno scorso, che sarà costretto a fare i corsi di conversione al sostegno, indetti dal MIUR con dd 7/2012, e dico "costretto" perchè è di questo che si tratta: in pratica ci hanno messo con le spalle al muro in quanto se non accettiamo, andiamo in mobilità ed in assenza di posto, se non veniamo ricollocati, entro due anni possiamo anche essere licenziati. Io credo che questa manovra sia una vera porcata, perchè in questo modo si toglie il lavoro ed il posto ai colleghi che stanno sul sostegno da tanti anni e che sono certamente più esperti, motivati e competenti di me. Non lo trovo giusto perchè questi corsi genereranno una valanga di docenti che sino all'anno prima hanno insegnato nella propria classe di concorso e l'anno dopo si ritrovano nel sostegno con una formazione fatta all'acqua di rose e, per questo, demotivati al massimo, a scapito dei colleghi di sostegno molto più preparati. I ripieghi non mi sono mai piaciuti soprattutto sul lavoro...
La mia domanda è questa: nel momento della ricollocazione se per un docente si prospetta la possibilità di un posto nella propria classe di concorso ed uno nel sostegno, quale nomina avrà la precedenza? La classe di concorso o il sostegno?

complimenti per l'onesta'. e spero per tutti che tu, come tanti tuoi colleghi, possiate lavorare ancora nella vostra disciplina!

Ti ringrazio, ma ho detto solo quello che penso ed in merito alle mie considerazioni ci tengo a sottolineare che la demotivazione era riferita al sostegno in quanto disciplina non inerente all'insegnamento esercitato fino a questo momento, al contrario della propria classe di concorso, nella quale invece si è fortemente motivati, spero di non essere frainteso nelle mie affermazioni. Comunque non è detto che non ci si possa impegnare nel sostegno e dare il massimo anche lì.
Tutto è possibile...