Assegnazione interprovinciale sostegno o lingua?

Salve ho chiesto sono una docente di scuola primaria che ha chiesto assegnazione provvisoria interprovinciale su sostegno e lingua.
Dai miei calcoli potrei ottenere sostegno su un comune lontano rispetto al mio, ma ho visto che potrei arrivare anche sulla lingua in un comune più vicino, solo che io ho indicato le preferenze per Comune.
Ho speranze per il posto di lingua, laddove mi venisse dato prima il sostegno sul comune più lontano?
Grazie a tutti

Penso, ma non ho nessun riferimento normativo, che dipenda dall'ordine in cui hai indicato i comuni: se il comune col sostegno è stato proposto da te prima dell'altro comune in cui è presente la cattedra d'inglese ti daranno quello col sostegno, sempre che entrambi i comuni rientrino nelle assegnazioni interprovinciali perché mi sembra che ci sono delle percentuali per l'interprovinciale tra tutti i posti disponibili.

Il sostegno precede la comune nella sequenza operativa, quindi penso che se ottieni AP sul sostegno non l'avrai sulla comune.

Intanto ringrazio entrambe x avermi risposto, poi specifico a Marialuisa che prima ho messo il comune con il posto di lingua (in quanto più vicino al mio) e dopo quello dove c'è il posto di sostegno (più lontano).
Il mio dubbio nasce dal fatto che non capisco se si viene nuovamente
movimentati alla sequenza 44 (assegnazione interp posto comune) nel caso in cui si fosse già ottenuto un posto alla sequenza 41 (ass sostegno).
Se potete, datemi anche un riferimento normativo per favore.
Grazie di cuore.

Da quello che so, non vorrei sbagliare, una volta che ti viene attribuita la prima scuola disponibile delle tue preferenze e quindi la tua domanda accontentata, il posto non viene movimentato ulteriormente.

Però in questo modo si viene penalizzati in quanto è come se non venisse rispettato l'ordine delle
preferenze (dal comune più vicino al più lontano).
Inoltre non mi sembra equo che qualcuno con un punteggio inferiore al mio ottenga un comune più vicino per il solo fatto che io vengo movimentata prima su sostegno.
Grazie sempre grazie (soprattutto per la pazienza)!!!

L'ordine specificato nella sequenza operativa ha anche lo scopo di tutelare i ragazzi con bisogni speciali.
Se preferivi stare su materia non avresti dovuto dare la disponibilità su sostegno.
E' sbagliato considerare il sostegno come un "paracadute", anche perché possono accadere proprio le situazioni che dici.

Ciao e ... in bocca al lupo!

I bambini con bisogni speciali vengono tutelati comunque (ed è giusto! ) dal fatto che avranno un docente specializzato a prescindere che sia io o un altro. Per quanto riguarda il sostegno non sono io quella che lo considera un paracadute anzi x me è una mission! Mi sembra però umano e comprensibile che dopo 15 anni di lavoro fuori sede (nord e io sono del sud) pensi anche un po' ai miei 2 bambini piccoli no?
In ogni caso volevo solo comprendere la normativa. Grazie