esclusione idonei

Promemoria primo messaggio :

Scrivo dopo aver letto che probabilmente dal piano assunzioni verranno esclusi gli idonei del concorso 2012. Sono preoccupata il governo Renzi fa e disfa tutto a suo piacimento. Chi e' nella mia stessa situazione facciamoci sentire. Se cosi fosse sarebbe una vergogna dal momento che con lo scorrimento delle graduatorie siamo tutti vincitori

Http://www.striscialanotizia.mediaset.it/segnalazioni.shtml

È il link di striscia la notizia . Compare un format dove si inseriscono allegati

Terza riga della lettera, Luigino, correggere "risultano stati esclusi".

Luigino, io al punto c) dove si parla di scorrimento della GM tramite il decreto ministeriale, specificherei che centinaia di idonei sono già stati immessi anche nel corso dello scorso anno e ora, ingiustamente, vogliono cambiare le carte in tavola. E' importante questo!

Non so se vale la pena specificarlo madama. Lo scorrimento é sostantivo generale. Poi decidete voi

Trasmissione la gabbia. Per contattare la redazione e segnalare ingiustizie: lagabbia@la7.it

C'è anche " Dalla vostra parte" di Del Debbio curato dalla redazione del tg4 , quindi Mario Giordano , ma non so l'indirizzo. Spesso ci sono ospiti politici ( bleh ) . C'è già stato anche il nostro pinocchio

Ciao ragazzi! Ho scritto questa lettera, vorrei metterla a nostra/ vostra disposizione-in supporto a quella più " tecnica" di Luigino. Se credete, potremmo inviarla a qualche testata e proporne la pubblicazione su questo od altri siti. Ditemi cosa ne pensate!

Sei presente in graduatoria di merito del Concorso scuola 2012?
Retrocedi di 100000 caselle!

Carissimi ascoltatori, questo non è un tentativo di plagio di un articolo precedentemente scritto. E’ il riconoscimento del fatto che quando qualcuno dice qualcosa di vero, resta impresso e vale la pena di essere ricordato. Tempo fa era stato pubblicato un interessante articolo su Orizzonte Scuola da parte di una docente che paragonava il lungo ed estenuante percorso di formazione, concorsi, abilitazioni, al gioco dell’oca, dove per arcane ed oscure ragioni più avanzi e più indietreggi, una esatta fotocopia della scuola che stiamo vivendo da anni, in balia di Governi incompetenti in materia scolastica. Non pare che, alla luce delle ultime intenzioni del DDL in via di approvazione, il tentativo sia davvero di migliorare questa incresciosa situazione.
Non vogliamo nemmeno approfondire il fatto che dietro a tutto questo, come sempre, si celi l’intento ora sempre più chiaro di risparmiare. Risparmiare sulla pelle di coloro che vivono da anni per il sostentamento della scuola pubblica, unico e vero opificio di cultura, attuando uno stravolgimento dell’attuale sistema scolastico e di reclutamento sotto la falsa egida dell’innovazione e del cambiamento ostinato a spese altrui, ma ci riferiamo invece all’ipotesi di IGNORARE il Testo Unico della Scuola sull’utilizzo delle graduatorie di merito e di esaurimento al 50%, assumendo soltanto “gli ex vincitori” del concorso 2012 quando invece, attraverso il Decreto Ministeriale dello scorso maggio 2014 se ne è consentito lo scorrimento assumendo già centinaia di idonei da tali graduatorie. Perché diciamo “ex”? Perché, appunto, con il sopra citato Decreto, questa distinzione idoneo-vincitore era stata volutamente neutralizzata.
Vi spieghiamo, in parole povere, cosa il susseguirsi di politiche deleterie in materia scolastica hanno costretto a fare ad un laureato che vuole insegnare nella scuola pubblica in questi ultimi decenni.
Dopo la laurea abbiamo dovuto passare un concorso per pochi posti, si parlava di una ventina al massimo trentina di posti a regione per entrare alle scuole di abilitazione (SSIS) e conseguire, a suon di esami (inutili copie di quelli già dati e pagati alle università) e tirocini sul campo, un titolo di “abilitazione all’insegnamento secondario”, di durata biennale. Al termine di questo, immessi nella selvaggia giungla del gioco dell’oca a punti. Costretti a sgomitare con colleghi ed amici per accaparrarsi più punti, pagando master e corsi a suon di migliaia di euro -vere e proprie tangenti legalizzate erogati da diplomifici accreditati dal Ministero dell’Istruzione - con il solo scopo di sopravvivere all’insidia più spaventosa: essere, ogni tre anni, ingiustamente scavalcati da ondate di colleghi con maxi punteggi ( anche questo acconsentito dal Ministero senza creare criteri di precedenza a favore dei residenti) ed essere costretti a lasciare casa, bambini, famiglia, per trasferirsi altrove. Sempre a nostre spese, certamente. Se siamo stati fortunati e siamo approdati nella provincia giusta, o forse la meno peggio, siamo riusciti a lavorare al 30 giugno, perché il contratto a tempo determinato al 31 agosto è il lusso dei primissimi due o tre posti in graduatoria, da molti anni orsono. Poi viene la volta della penitenza: i Signori al Governo dicono che ora bisogna passare di nuovo al Concorso docenti per dimostrare di essere validi docenti. Così, torniamo sui libri, rinunciando ad ore di supplenza per studiare, pagando baby- sitter e convincendo nonni e familiari che sia per una giusta causa. Se abbiamo fatto un lancio di dado fortunato, oltre che aver studiato in modo produttivo, ci siamo posizionati entro i numeri stabiliti dal Concorso a cattedra 2012 o, alternativamente, come IDONEI all’insegnamento, poiché fino a prova contraria, esiste un documento chiamato Testo Unico della Scuola che qualcuno voleva ignorare ma che, conseguentemente, con un Decreto Ministeriale, è tornato in “pista”, consentendo agli inclusi idonei di essere assunti per scorrimento a partire da agosto 2014.
Ora però il gioco si fa duro: ogni casella avanzata, conquistata a fatica tramite anni di insegnamento, misteriosamente e contro ogni aspettativa ragionevole, scompare per lasciare il posto ad una nuova regola del gioco, un DDL voluto dall’attuale Governo per dare priorità allo svuotamento della graduatoria ad esaurimento che, in larga parte, come ben risaputo, accoglie docenti che un concorso pubblico non lo hanno mai superato o, se lo hanno fatto, è passato talmente tanto tempo che non ne ricordano nemmeno più il nome. Non è un caso infatti, che sia per legge la graduatoria del concorso a precedere nella scelta delle sedi di assegnazione del ruolo, ma ora si decide di invertire la marcia, e far passare avanti chi è rimasto- per demerito o per pigrizia- escluso dalla dura selezione dell’ultimo concorso indetto dal Ministro Profumo.
In quattro e quattr’otto, puff!!Precario meritevole idoneo, retrocedi di 100000 caselle, tanti quanti saranno i ruoli dati ad altri precari e a te tolti dicendoti di riprovare la fortuna con il prossimo concorso. Inoltre, intanto che studierai per la prossima prova che dovrai superare per lasciare il posto agli ultimi iscritti delle graduatorie ad esaurimento, ricorda anche che ti chiami “idoneo” perché, come saggiamente spiegato dal Presidente del Consiglio, non hai diritto al ruolo in quanto “non- vincitore”, peccato però che altri idonei come te il ruolo già l’abbiano come “non-vincitori” e ora rientrino nella categoria degli “immobilizzati”, neo immessi a cattedra stabile che però sono ancora in attesa di sapere se poter optare per altra provincia e/o per passaggio su altra classe di concorso.
Chiedete a Voi stessi, dunque: è il caso di andare oltre nel teatrino dell’assurdità finora presentato?
Non dimentichiamo, carissimi, che in alcune graduatorie di MERITO ci sono “vincitori” posizionati oltre il centesimo posto che stanno gioendo della promessa di stabilizzazione quando in altre ci sono “idonei” meritatamente collocati entro le prime venti che ora sono etichettati come “esclusi” dal piano della Buona Scuola. Sono, dunque, costoro meno meritevoli dei primi dal momento che il Decreto Ministeriale del maggio 2014 stesso li aveva individuati come “una cosa sola” con i vincitori?

Non dimentichiamoci, inoltre, che la maggior parte di coloro che, per comodo ora vengono ridefiniti “idonei” sono al contempo inclusi nelle graduatorie ad esaurimento: si tratta di docenti che, oltre alle abilitazioni, possiedono anni di esperienza di docenza alle spalle, hanno sudato il superamento di corsi di abilitazione e tirocini, master, corsi di perfezionamento e quant’altro, ed ora non hanno davvero più nulla da dimostrare a sé stessi e agli altri su cosa significhi “arrivare per merito” dopo aver preso dignitosamente parte all’estenuante e beffardo “gioco dell’oca dei precari della scuola italiana”.

IDONEI E VINCITORI, in una graduatoria di merito pubblica, sono la stessa cosa!Non si può decidere ora, per i capricci di un Governo “sordo” e “ autoritario”, di escludere il previsto scorrimento delle graduatorie concorsuali ancora in vigore. Se è vero che il merito è il principio ispiratore di questa “Buona Scuola”, allora non deve esistere il meritevole di serie A o di serie B.

Grazie del Vostro ascolto.

Gli IDONEI (ed inclusi nelle graduatorie ad esaurimento “nervoso”)che da decenni SERVONO la scuola pubblica con professionalità, devozione e MERITO.

qualora decidiate di pubblicare la lettera dovete indicare il link alla lettera precedente, che dovrà comparire eventualmente anche su altri siti, a tutela di chi l'ha scritta. per cui, attenzione.

per me possiamo metterla nel blog della petizione ed inviarla ai media.
Però come detto da Lalla occorre segnalare il link ed il sito di dove era stata precedentemente pubblicata.

Grazie Lalla, la lettera che ho postato sopra l'ho scritta io prendendo il solo spunto della "metafora" del gioco dell'oca da una lettera pubblicata da Voi tempo fa. Mi/ Ci aiutereste a ritrovarne traccia (era di una docente che aveva scritto alla vostra redazione, ricordo) per inserire il link? Se credete, ovviamente, ogni suggerimento è buono per apportare eventuali modifiche.

Grazie!

Segnalo che l'On.le Marco incontrerà sulla Buona Scuola il giorno 02 aprile ore 15:00-17:00 nella sede del PSI a Roma in via Santa Caterina da Siena, 57.

Se qualcuno è di roma ed ha tempo sarebbe il caso avere un primo incontro con Di Lello. Chiaramente andrebbe a nome dei firmatari della petizione e sarebbe supportato.

Ciao.

Ok Luigino! Ok lalla!Se è possibile rintracciare il link...così facciamo le cose per bene.

_Mauro_ ha scritto:Ciao a tutti.
Rispondo alle questioni di carattere giuridico su un nuovo articolo: non sono autorizzato ancora a postare link, qui, ma lo trovi cercando su google Orizzonte Scuola Mauro Peirone concorso

Luigino39 ha scritto:Mauro prendendo spunto anche dell'articolo ... sembra chiaro che il DDL è anticostituzionale. Se sei d'accordo vorrei inviare la disamina tecnico-legale da te preparata con l'aggiunta della parte costituzionale alle commissioni di camera e senato.
Ciao.

nel gruppo facebook, come é stato postato poco fa, c'è l'iniziativa di coinvolgere un costituzionalista che esprima parere sui profili di illegittimità costituzionale del DDL Scuola. 
Io inviterei tutti ad aderire: mi sa che serve una voce autorevole. Temo che la questione sia talmente tecnica che serve il nome di grido, più che dimostrare che abbiamo ragione
Beh... facciamo entrambi. Io ho già scritto due articoli tecnici, ora attendo il parere del costituzionalista.
Luigi, sei iscritto su facebook a COORDINAMENTO NAZIONALE  DEI DOCENTI IN G.M. CONCORSO 2012?
Fallo dai.

Io ho aderito e sono d'accordo con te.... Andate colleghi, la cifra è esigua e dovrebbe essere una carta importante ad giocarci questa....

Bel lavoro mada..concordo per la pubblicazaione anche della tua lettera. Direi che si puo' mettere sul blog della petizione e chiedere la pubblicazione su OS . Mi sto occupando di raccogliere le mail e i riferimenti per inviare la lettera preparata da Luigi alle testate giornalistiche (a cui posso allegare la lettere di mada se siete d'accordo). Se avete testate giornalistiche (carta stampata)delle vostre zone da segnalare ditemelo

Io non ho FB ma ho fatto iscrivere mia moglie. No problem x la quota a favoreli un parere legale.
Sperando che non ce ne sia bisogno...risolvendo prima.
Mi ha scritto Loquenzi di Bianco e Nero radio uno. Gli ho dato un po di materiale per informarsi meglio sugli idonei 2012...

Eccomi ragazzi! ho trovato il link, eccolo,lo reinserisco nella lettera ed è pronta:



Sei presente in graduatoria di merito del Concorso scuola 2012?
Retrocedi di 100000 caselle!

Carissimi ascoltatori, questo non è un tentativo di plagio di un articolo precedentemente scritto. E’ il riconoscimento del fatto che quando qualcuno dice qualcosa di vero, resta impresso e vale la pena di essere ricordato. Tempo fa era stato pubblicato questo interessante articolo su Orizzonte Scuola (http://www.orizzontescuola.it/news/gioco-delloca-dei-precari-della-scuola-lettera )da parte di una docente che paragonava il lungo ed estenuante percorso di formazione, concorsi, abilitazioni, al gioco dell’oca, dove per arcane ed oscure ragioni più avanzi e più indietreggi, una esatta fotocopia della scuola che stiamo vivendo da anni, in balia di Governi incompetenti in materia scolastica. Non pare che, alla luce delle ultime intenzioni del DDL in via di approvazione, il tentativo sia davvero di migliorare questa incresciosa situazione.
Non vogliamo nemmeno approfondire il fatto che dietro a tutto questo, come sempre, si celi l’intento ora sempre più chiaro di risparmiare. Risparmiare sulla pelle di coloro che vivono da anni per il sostentamento della scuola pubblica, unico e vero opificio di cultura, attuando uno stravolgimento dell’attuale sistema scolastico e di reclutamento sotto la falsa egida dell’innovazione e del cambiamento ostinato a spese altrui, ma ci riferiamo invece all’ipotesi di IGNORARE il Testo Unico della Scuola sull’utilizzo delle graduatorie di merito e di esaurimento al 50%, assumendo soltanto “gli ex vincitori” del concorso 2012 quando invece, attraverso il Decreto Ministeriale dello scorso maggio 2014 se ne è consentito lo scorrimento assumendo già centinaia di idonei da tali graduatorie. Perché diciamo “ex”? Perché, appunto, con il sopra citato Decreto, questa distinzione idoneo-vincitore era stata volutamente neutralizzata.
Vi spieghiamo, in parole povere, cosa il susseguirsi di politiche deleterie in materia scolastica hanno costretto a fare ad un laureato che vuole insegnare nella scuola pubblica in questi ultimi decenni.
Dopo la laurea abbiamo dovuto passare un concorso per pochi posti, si parlava di una ventina al massimo trentina di posti a regione per entrare alle scuole di abilitazione (SSIS) e conseguire, a suon di esami (inutili copie di quelli già dati e pagati alle università) e tirocini sul campo, un titolo di “abilitazione all’insegnamento secondario”, di durata biennale. Al termine di questo, immessi nella selvaggia giungla del gioco dell’oca a punti. Costretti a sgomitare con colleghi ed amici per accaparrarsi più punti, pagando master e corsi a suon di migliaia di euro -vere e proprie tangenti legalizzate erogati da diplomifici accreditati dal Ministero dell’Istruzione - con il solo scopo di sopravvivere all’insidia più spaventosa: essere, ogni tre anni, ingiustamente scavalcati da ondate di colleghi con maxi punteggi ( anche questo acconsentito dal Ministero senza creare criteri di precedenza a favore dei residenti) ed essere costretti a lasciare casa, bambini, famiglia, per trasferirsi altrove. Sempre a nostre spese, certamente. Se siamo stati fortunati e siamo approdati nella provincia giusta, o forse la meno peggio, siamo riusciti a lavorare al 30 giugno, perché il contratto a tempo determinato al 31 agosto è il lusso dei primissimi due o tre posti in graduatoria, da molti anni orsono. Poi viene la volta della penitenza: i Signori al Governo dicono che ora bisogna passare di nuovo al Concorso docenti per dimostrare di essere validi docenti. Così, torniamo sui libri, rinunciando ad ore di supplenza per studiare, pagando baby- sitter e convincendo nonni e familiari che sia per una giusta causa. Se abbiamo fatto un lancio di dado fortunato, oltre che aver studiato in modo produttivo, ci siamo posizionati entro i numeri stabiliti dal Concorso a cattedra 2012 o, alternativamente, come IDONEI all’insegnamento, poiché fino a prova contraria, esiste un documento chiamato Testo Unico della Scuola che qualcuno voleva ignorare ma che, conseguentemente, con un Decreto Ministeriale, è tornato in “pista”, consentendo agli inclusi idonei di essere assunti per scorrimento a partire da agosto 2014.
Ora però il gioco si fa duro: ogni casella avanzata, conquistata a fatica tramite anni di insegnamento, misteriosamente e contro ogni aspettativa ragionevole, scompare per lasciare il posto ad una nuova regola del gioco, un DDL voluto dall’attuale Governo per dare priorità allo svuotamento della graduatoria ad esaurimento che, in larga parte, come ben risaputo, accoglie docenti che un concorso pubblico non lo hanno mai superato o, se lo hanno fatto, è passato talmente tanto tempo che non ne ricordano nemmeno più il nome. Non è un caso infatti, che sia per legge la graduatoria del concorso a precedere nella scelta delle sedi di assegnazione del ruolo, ma ora si decide di invertire la marcia, e far passare avanti chi è rimasto- per demerito o per pigrizia- escluso dalla dura selezione dell’ultimo concorso indetto dal Ministro Profumo.
In quattro e quattr’otto, puff!!Precario meritevole idoneo, retrocedi di 100000 caselle, tanti quanti saranno i ruoli dati ad altri precari e a te tolti dicendoti di riprovare la fortuna con il prossimo concorso. Inoltre, intanto che studierai per la prossima prova che dovrai superare per lasciare il posto agli ultimi iscritti delle graduatorie ad esaurimento, ricorda anche che ti chiami “idoneo” perché, come saggiamente spiegato dal Presidente del Consiglio, non hai diritto al ruolo in quanto “non- vincitore”, peccato però che altri idonei come te il ruolo già l’abbiano come “non-vincitori” e ora rientrino nella categoria degli “immobilizzati”, neo immessi a cattedra stabile che però sono ancora in attesa di sapere se poter optare per altra provincia e/o per passaggio su altra classe di concorso.
Chiedete a Voi stessi, dunque: è il caso di andare oltre nel teatrino dell’assurdità finora presentato?
Non dimentichiamo, carissimi, che in alcune graduatorie di MERITO ci sono “vincitori” posizionati oltre il centesimo posto che stanno gioendo della promessa di stabilizzazione quando in altre ci sono “idonei” meritatamente collocati entro le prime venti che ora sono etichettati come “esclusi” dal piano della Buona Scuola. Sono, dunque, costoro meno meritevoli dei primi dal momento che il Decreto Ministeriale del maggio 2014 stesso li aveva individuati come “una cosa sola” con i vincitori?

Non dimentichiamoci, inoltre, che la maggior parte di coloro che, per comodo ora vengono ridefiniti “idonei” sono al contempo inclusi nelle graduatorie ad esaurimento: si tratta di docenti che, oltre alle abilitazioni, possiedono anni di esperienza di docenza alle spalle, hanno sudato il superamento di corsi di abilitazione e tirocini, master, corsi di perfezionamento e quant’altro, ed ora non hanno davvero più nulla da dimostrare a sé stessi e agli altri su cosa significhi “arrivare per merito” dopo aver preso dignitosamente parte all’estenuante e beffardo “gioco dell’oca dei precari della scuola italiana”.

IDONEI E VINCITORI, in una graduatoria di merito pubblica, sono la stessa cosa!Non si può decidere ora, per i capricci di un Governo “sordo” e “ autoritario”, di escludere il previsto scorrimento delle graduatorie concorsuali ancora in vigore. Se è vero che il merito è il principio ispiratore di questa “Buona Scuola”, allora non deve esistere il meritevole di serie A o di serie B.

Grazie del Vostro ascolto.

Gli IDONEI (ed inclusi nelle graduatorie ad esaurimento “nervoso”)che da decenni SERVONO la scuola pubblica con professionalità, devozione e MERITO.

Benissimo Luigino accidenti devon parlare di noi tutte queste trasmissioni...
io ogni giorno a scuola devo sentir colleghi che si lamentano di questa riforma,solo perchè non tiene conto della II fascia d'istituto,di chi ha fatto Pas ecc....accidenti ma loro non son stati beffati come noi,qui ci son persone che son strameritevoli questo concorso è stato massacrante...noi nella 019 in Toscana eravamo circa 980 allo scritto siamo stati ammessi all'orale in 98 e superato il concorso in 49 circa....e questi non son tutti meritevoli????vogliamo parlare di quanti son in gae e non han passato le prove???In base a cosa il nostro caro governo ritiene loro meritevoli e noi no.....voglio che la gente sappia la verità ,queste trasmissioni devon darci la possibilità di raccontare a tutti come ci hanno condito.....

Se tutta la vera verità non verrà a galla attraverso la nostra azione congiunta di comitato idonei, allora speriamo almeno che quanto ipotizza questo giornalista di TdS si verifichi a nostro favore "un semplice decreto ministeriale" che autorizzi il turnover come da leggi vigenti.

Leggete qua: http://www.tecnicadellascuola.it/item/10366-se-quot-salta-quot-il-ddl-sulla-scuola-sparisce-anche-il-piano-di-assunzioni.html

Benissimo amici! Grandi!!

Credo che se dovesse saltare la riforma non ci sarebbe neanche bisogno di un altro DM, in quanto quello del 2014 ha già disposto lo scorrimento delle graduatorie oltre i vincitori. Ovviamente in questo caso, da GM si coprirebbero il 50% dei posti disponibili e questo comporterebbe il rischio che comunque un bel pò di idonei sarebbe fuori (in quanto si entrerebbe solo sui posti disponibili a livello regionale).
Per me la soluzione migliore è l'approvazione della riforma, emendata sugli aspetti più critici e ovviamente anche con l'inclusione degli idonei.

madamolenska ha scritto:Se tutta la vera verità non verrà a galla attraverso la nostra azione congiunta di comitato idonei, allora speriamo almeno che quanto ipotizza questo giornalista di TdS si verifichi a nostro favore "un semplice decreto ministeriale" che autorizzi il turnover come da leggi vigenti.

Leggete qua: http://www.tecnicadellascuola.it/item/10366-se-quot-salta-quot-il-ddl-sulla-scuola-sparisce-anche-il-piano-di-assunzioni.html

Letto madama...

Ho aderito anche io su FB per la raccolta fondi.

Altro segnale di presunta incostituzionalità del DDL così com'è....che qualcuno se ne accorga???...

http://www.tecnicadellascuola.it/item/10373-riformabuonascuola-arriva-al-quirinale-mancano-coperture-e-parti-incostituzionali.html

Ho appena mandato la mia lettera (con il link) ad alcuni direttori di testate giornalistiche scolastiche.
Continuate anche voi a diffondere e persistere. E resistere.

A presto!

Primo risultato della lettera ai media.
Stasera Ruggiero di radiouno (manco a farlo apposta dopo la precisazione che ho fatto a loquenzi) ha precisato e chiesto che fine avrebbero fatto gli idonei al direttore dell'espresso. Quest'ultimo sposa esattamente le nostre posizioni dicendo che 5000 assunzione su 100.000 non sono certo un problema del governo che punta a chiudere la questione assunzione con un decreto entro maggio per le votazioni regionali. Tutto previsto fortunatamente ora tocca al renzi.