per i colleghi della A060

Promemoria primo messaggio :

rassegnamoci... nella fase 0+A+B ci saranno 221 posti... siamo in 4.000. Anche togliendo coloro che hanno il sostegno e altre abilitazioni, Il 60 % di questa graduatoria rimarrà in piedi compresi di docenti con punteggi superiori a 150 e continueranno a fare concorsi. Sarrebbe bene che spiegassero il nostro destino, come quello di altre classi di concorso lasciate ad ammuffire nelle GAE.

Praticamente per tutte le scuole della mia provincia si parla del potenziamento scientifico che riguarda le competenze matematico-logiche e scientifiche....sarà poi USR a individuare le classi di concorso per prov. Non voglio gufarla, ma i 1200/1300 docenti della 60 possono davvero sperare, con buoni propositi, l'esaurimento e l'immissione in ruolo. Quello che accadrà dopo, tra trasferimenti, titolarità lontane o insegnamenti di matematica pomeridiani nei peggiori professionali, troveremo il modo di affrontarlo nel miglior modo possibile.

Ieri ho avuto modo di dialogare con la senatrice Puglisi durante un Incontro pubblico sul Tema della Buona Scuola. Estremamente fiduciosa dell'esaurimento dell'area matematico-scientifica, ... vorrei capire se i miei colleghi nutrono delle concrete speranze oppure sono uno dei pochi (ero partito molto pessimista).. non vorrei affogare tra le illusioni.

dlepora ha scritto:Ieri ho avuto modo di dialogare con la senatrice Puglisi durante un Incontro pubblico sul Tema della Buona Scuola. Estremamente fiduciosa dell'esaurimento dell'area matematico-scientifica, ... vorrei capire se i miei colleghi nutrono delle concrete speranze oppure sono uno dei pochi (ero partito molto pessimista).. non vorrei affogare tra le illusioni.

Io ti confermo che per me l'area scientifica matematica si esaurirà ma dubito che la Puglisi sappia quali cdc vi sono ricomprese...

Circo

Circo, sulle competenze tecniche della Puglisi ti posso dar ragione anche se mi è sembrata molto più competente di altri politici o Dirigenti del Ministero. Ho colto durante il dibattito un lato umano (e qui arrivano le critiche) e mi fa pensare quanto lei possa credere veramente a tutto l'impianto della riforma . In ogni modo A060, classi di concorso stralciata dalla Gelmini a dispetto di altre, guardate il caso della A013 che cercano docenti nel fondo della terza fascia. A060 la classe di concorso tra le quali esistono più specializzati in ruolo sul sostegno, che vogliono tornare sulla materia. A060 la classe di concorso che nell'area scientifica conta centinaia di soprannumerari. A060 che prenderà un ulteriore batosta nella riforma delle classi di concorso con la perdita definitiva di geografia e la spartizione delle scienze con a013 per scienze applicate...... possiamo sperare nell'esaurimento?... allora continuo a sognare...questo topic deve scoppiare in una notte di novembre

Ho detto che si esaurisce col potenziamento quest'anno, non che è una cdc facile! Tutte le cose che dici tu sono dal prossimo anno, ma quest'anno in fase c si esaurisce e vista l'età dei docenti ...

Vorrei sapere cosa si può ipotizzare per inglese. Così, pour parler.

gugu ha scritto:Vorrei sapere cosa si può ipotizzare per inglese. Così, pour parler.

Non conosco così bene da fare previsioni, anche prrchè gli ambit creano difficoltà interpretative!

Circo

dlepora ha scritto: Ho colto durante il dibattito un lato umano (e qui arrivano le critiche) e mi fa pensare quanto lei possa credere veramente a tutto l'impianto della riforma .

non ho compreso cosa vuoi dire

Che era proprio convinta e crede fermamente in tutto l'impianto della riforma, considera l'organico potenziato come una risorsa innegabile e fondamentale, per cambiare il mondo della scuola e coinvolgere gli alunni in veri e propri progetti di vita. Personalmente le ho detto che sarebbe bene fare un bel corso di 900 ore ai dirigenti per far capire bene che l'organico potenziato non sono i tappabuchi.

dlepora ha scritto:Che era proprio convinta e crede fermamente in tutto l'impianto della riforma, considera l'organico potenziato come una risorsa innegabile e fondamentale, per cambiare il mondo della scuola e coinvolgere gli alunni in veri e propri progetti di vita. Personalmente le ho detto che sarebbe bene fare un bel corso di 900 ore ai dirigenti per far capire bene che l'organico potenziato non sono i tappabuchi.

Ma è proprio questo che per me è inconcepibile. Fare una riforma non tenendo conto della realtà della scuola e crederci, senza aver mai fatto un giorno in una scuola e non capire quale è il funzionamento. Non capire che 7 persone non faranno nulla di quello che c'è scritto nella legge, che la supplentite non è curata, ma si è aggravata. Non capire che questo inizio anno il caos è aumentato non diminuito per le supplenze. Insomma credere in una cosa che non c'è.

Circo

io credo che forse l' OP potrà essere utile nella scuola primaria e parzialmente nella media. sono scettico sulla sua utilità nelle superiori dove insegno.

sarebbe stato meglio ridurre il numero di alunni per classe e assumere di conseguenza.

Nutro delle sostanziali certezze, anzi la speranza lascia il posto alla convinzione che l'area scientifica e quindi l'a060 venga esaurita. Dopo un giro di consultazioni con vari colleghi della mia prov e limitrofe (Toscana), l'area scientifica occupa quasi sempre una posizione da podio e dopo le cdc matematiche ci siamo noi.
Per la prima volta ho visto provincie del sud esaurirsi vedi anche Salerno e tantissime altre provincie. La fase B per la A059 ha sfoltito parecchio graduatorie dell'A060 che ormai si erano quasi fossilizzate.

Il problema è che la macro area scientifica comprende sia matematica che scienze, 3486 aspiranti di matematica (A47-48-49) e 1698 di A060. (sono tanti).
Cmq dlepora come fai ad avere informazioni sulla graduatoria di Salerno? (in Gae c'erano più di 60 in lizza) è impossibile che si possa esaurire anche se la metà fosse di sostegno e A059!

La mia domanda è..assumeranno
- prima tutti quelli di matematica e in subordine quelli di scienze
o
- fanno una graduatoria unica fra le varie classi di concorso e scorrono in base al punteggio?

dal momento che si inserisce l'area e non la lettera come fanno ad assegnare la classe di concorso?

secondo me la seconda

abado ha scritto:secondo me la seconda

Se così fosse si esaurisce prima l'A060 che le altre..perchè in una graduatoria unica hanno in media più punti!

Salerno esaurita come incarichi e moltissime altre prov d'Italia . Poi non siamo """3486 aspiranti di matematica (A47-48-49) e 1698 di A060. (sono tanti)"""" potremmo essere circa 4.000 considerato coloro che sono entrati in fase B nel sostegno e in altre classi di concorso esaurite vedi A059 etc.

e 4.000 come intera area scientifica su 23.000 posti non mi sembra tanto difficile da esaurire

Dipende dalla tipologia di scuola es. Liceo A049/A60, tecnici A047/48/60 per chimica e simili, professionali A047/48/60 igiene e SC. Alimenti

Ma noi della A060 possiamo fare potenziamento nella A059?la maggior parte dei docenti di tale classe di concorso sono stati assunti in fase B. Qualcuno ha notizie in merito? Ho sentito pareri discordanti.

La circolare del Miur parla chiaro: è possibile utilizzare docente della secondaria per il primo ciclo. Quindi è assolutamente fattibile anche se credo che i presidi faranno i modo da darci un ruolo più "relativo" nel potenziamento e meno centrale rispetto ad una classica cattedra. Mi sono fatto questa idea.
GLI ALTRI CHE DICONO:)?

Primo ciclo sarebbe scuola primaria.Io intendo potenziamento per la scuola secondaria di primo grado quindi scuole medie.

Hai ragione scusami. Intendevo proprio ciò che dici: utilizzo di docenti di scuola secondaria secondo grado per le scuole secondarie di primo. Sembrerebbe assolutamente possibile stando alla circolare

lucant ha scritto:Ma noi della A060 possiamo fare potenziamento nella A059?la maggior parte dei docenti di tale classe di concorso sono stati assunti in fase B. Qualcuno ha notizie in merito? Ho sentito pareri discordanti.

Tutti gli A059 sono stati assunti, se hanno presentato domanda...
Si per quest'anno anche su altri ordini di dcuola, ma non ce ne sarà bisogno!

Circo

Scusa circo in che senso non ce ne sarà bisogno? perchè pensi che tutti noi A060 saremo assunti in secondaria secondo grado?

Mithril ha scritto:Scusa circo in che senso non ce ne sarà bisogno? perchè pensi che tutti noi A060 saremo assunti in secondaria secondo grado?

Io penso di si, con una probabiità del 95%.

Circo