Gruppo studio concorso: infanzia e primaria...

Promemoria primo messaggio :

raga l usr Lazio ha pubblicato i nomi con l abbinamento delle aule io il pdf nn lo trovo qualcuno di voi é riuscita?

grazie

ieri hanno pubblicato la commissione per primaria, infanzia ancora nulla

Anippe inseriresti giusto due domande per primaria se le hai tanto per farci un'idea ?
A questo punto leggo qualcosa ma niente di più...

che domande cliomisia?? forse ti confondi con levy, che ha fatto le simulazioni ericson....

anippe ha scritto:che domande cliomisia?? forse ti confondi con levy, che ha fatto le simulazioni ericson....

Scusa ė così... grazie :-)

Ragazze l ultimo sforzo...

margherita83 ha scritto:Ragazze l ultimo sforzo...

E si siamo agli sgoccioli... margherita cosa consigli di rileggere?
Io finisco per riguardare le solite cose non vorrei essermi arenata e aver trascurato qualcosa... spero no esca domanda sui vari studiosi e teorie....
Che dici?

Brava cliomisia...anch'io spero di no...notte....oramai ci siamo...in bocca al lupo amici di forum!!grazie x aver condiviso questa lunga attesa!!!

Scusate...attimi di panico dell'ultimo minuto...ma per infanzia e primaria è possibile usare il Dizionario monolingue inglese durante la prova?

Si , io però non so se portarlo visto il poco tempo a disposizione....non vorrei attardarmi a controllare definizioni ...

Sì dizionario, carta d'identità, codice fiscale e ricevuta di pagamento. Dimentico qualcosa? in bocca al lupo a tutti

danielaioan73 ha scritto:Sì dizionario, carta d'identità, codice fiscale e ricevuta di pagamento. Dimentico qualcosa? in bocca al lupo a tutti

Ciao innanzitutto in bocca al lupo.. tu che dici... conviene comunque portare il dizionario monolingue ? Nn so che far..

Secondo me meglio portarlo comunque. Magari serve per una parola centrale nella comprensione del testo. Ciao!

si può sempre servire...altra cosa...carta d'identità e codice fiscale in originale giusto? saranno solo da esibire per il riconoscimento mi pare...

Alma310 ha scritto:si può sempre servire...altra cosa...carta d'identità e codice fiscale in originale giusto? saranno solo da esibire per il riconoscimento mi pare...

Certo ė così!

ragazze, un grosso in bocca al lupo! l'attesa del giorno prima è massacrante, pensate che domani a mezzogiorno vi sentirete leggerissime e di ottimo umore!

Evvivaaaa. Grazie dell'incoraggiamento

Ciaooo a tutti pronti per il " tour de force "?
In bocca al lupo e speriamo vada bene per tutti......anche per il povero lupo ;p
ps dizionario d'italiano assolutamente no vero?
ri-ps visitare il forum mi ha fatto sentire meno sola..grazie ^ ^
°
*

Tra le cose da portare aggiungerei i tappi per le orecchieee.
In bocca al lupo

per tutte voi che domani sosterrete l esame per la primaria in bocca al lupo!!! Fateci sapere come e' andata perche' martedi tocca a noi infanzia. Povera me.

in bocca al lupo a noi...
spreo domani pomeriggio di riuscire a passare dal forum per i primi commenti a caldo (mi sposterò in albergo per sostenere infanzia)...
non vedo l'ora che sia martedì sera.....

ohhh ragaaaaa...
ci siete?? siete vivi???
mie impressioni sulla prova:
1. domande fattibili ma molto articolate e pochissimo il tempo in rapporto a ciò che chiedeva la domanda
2.il quesito sul compito autentico non lo sapevo, è un concetto che non ho proprio incontrato, vabbè che ho trascurato qualcosa...
3.inglese diffcilotto...
noi abbiamo iniziato cn mezz'ora di ritradi per problematiche tecniche del Miur, credo sia stata una cosa nazionale, confermate???

Ciao, puoi citare grosso modo le 6 domande? Grazie

Ciao anippe ,si ti confermo che anche noi abbiamo iniziato con ritardo,anche secondo me le domande erano fattibili ( mi spiace non ricordarle ,ma erano tutte improntate su attività didattiche)
LA terza quella sul compito autentico nemmeno io sapevo cosa era!!! Parlandone con altre colleghe anche loro non sapevano cosa fosse.Quelle d'inglese erano un pò toste...
speriamo bene

Compito autentico ha messo in difficoltà tutta l aula...
Io non l ho mai incontrato...
Cosa hai risposto?
Considerazioni? Un compito fattibile soprattutto per chi insegna, meno per chi non insegna e apprende dai libri.

Davide c era molta pratica: attività, valutazione, classe...

A questo punto per infanzia?!

Molto ma molto articolate direi.
Anche noi abbiamo iniziato alle 9.30 ma ci hanno spiegato che era il normale orario previsto per via dei candidati più numerosi.
Per quanto riguarda le domande le ho già rimosse.
Impossibile dimenticare la "definizione di compito autentico" ho praticamente inventato, ma credo di aver fatro bene.
Altri argomenti che ricordo... Continuità verticale tra quinta classe e scuole medie... Con proposta attività con riferimenti agli studi
Poi insegnamento di italiano in società multiculturale con riferimenti agli studi, metodologie e obiettivi...
Attività su matematica e le diverse forme naturali e dell'uomo...
Scusate... Ho veramente rimosso tutto. Questo è quello che ricordo