Recupero insufficienze: help!

Promemoria primo messaggio :

Parlando con un collega, mi diceva che se ho degli alunni che sono insufficienti, agli scrutini del primo quadrimestre, sono obbligata a farli recuperare e a inserire nel registro, vicino alla proposta di voto, la modalità di recupero. È vero?

Non capisco molto bene come funziona questa storia del recupero, ogni volta che metto un voto insufficiente devo dare la possibilità di recuperare?
Io insegno una materia che è sia pratica che teorica, recuperare il voto di una verifica teorica ok, ma se il brutto voto è stato preso a causa della non consegna di un disegno?

Grazie a chi risponderà e buone feste!

Il problema é che la mia scuola é talmente disorganizzata che non é possibile fare bene contemporaneamente il gioco del recupero del recupero e andare avanti col programma...perciò il DS ci ha autorizzato in tal senso, giustificando con le propedeuticità

[quote="L'ALTRO POLO"]Il problema é che la mia scuola é talmente disorganizzata che non é possibile fare bene contemporaneamente il gioco del recupero del recupero e andare avanti col programma...perciò il DS ci ha autorizzato in tal senso, giustificando con le propedeuticità[/quote]

E il DS è un tuttologo competente su tutte le materie e su tutte le articolazioni e scansioni temporali di tutti i programmi di tutte le materie, tanto da stabilire da solo che qualsiasi verifica sufficiente "fatta dopo" costituisce di per sé un recupero automatico di quella "fatta prima", anche se gli argomenti non c'entrano niente?

Ad esempio, in scienze naturali, una verifica andata bene sulla descrizione discorsiva dei vulcani costituisce un recupero di una verifica completamente sbagliata sulla nomenclatura chimica? O in letteratura, una verifica andata bene sulla "scrittura di un saggio breve di attualità" costituisce un recupero di una verifica completamente sbagliata su Dante o su Ariosto? Abbi pazienza, ma non ci arrivo.

[quote="hypernova"]Parlando con un collega, mi diceva che se ho degli alunni che sono insufficienti, agli scrutini del primo quadrimestre, sono obbligata a farli recuperare e a inserire nel registro, vicino alla proposta di voto, la modalità di recupero. È vero?

Non capisco molto bene come funziona questa storia del recupero, ogni volta che metto un voto insufficiente devo dare la possibilità di recuperare?
Io insegno una materia che è sia pratica che teorica, recuperare il voto di una verifica teorica ok, ma se il brutto voto è stato preso a causa della non consegna di un disegno?

Grazie a chi risponderà e buone feste![/quote]
ma chi lo stabilisce che devono recuperare per forza? non hai studiato? 4, e fa media, punto
diamo loro il diploma senza farli venire a scuola e rimaniamo anche noi a casa, con lo stipendio, ovviamente
buon anno!

[quote="quota 100"]ma chi lo stabilisce che devono recuperare per forza?[/quote]
L'entourage dirigenziale. C'è una figura specifica per i dsa et similia, ma estende il suo dominio anche sui non dsa-like.


[quote="quota 100"]diamo loro il diploma senza farli venire a scuola e rimaniamo anche noi a casa, con lo stipendio, ovviamente
buon anno![/quote]
Questa è un'ottima idea.

[quote="paniscus_2.1"][quote="L'ALTRO POLO"]Il problema é che la mia scuola é talmente disorganizzata che non é possibile fare bene contemporaneamente il gioco del recupero del recupero e andare avanti col programma...perciò il DS ci ha autorizzato in tal senso, giustificando con le propedeuticità[/quote]

E il DS è un tuttologo competente su tutte le materie e su tutte le articolazioni e scansioni temporali di tutti i programmi di tutte le materie, tanto da stabilire da solo che qualsiasi verifica sufficiente "fatta dopo" costituisce di per sé un recupero automatico di quella "fatta prima", anche se gli argomenti non c'entrano niente?

Ad esempio, in scienze naturali, una verifica andata bene sulla descrizione discorsiva dei vulcani costituisce un recupero di una verifica completamente sbagliata sulla nomenclatura chimica? O in letteratura, una verifica andata bene sulla "scrittura di un saggio breve di attualità" costituisce un recupero di una verifica completamente sbagliata su Dante o su Ariosto? Abbi pazienza, ma non ci arrivo. [/quote]

Che ti devo dire...fosse per me, il recupero lo stabilirsi solo per chi ci prova concretamente ma fa fatica; chi non ha voglia, che vada a lavorare

Posso solo dire cosa si fa nella mia scuola. Io ho delle insufficienze, sono tenuta a fare una settimana di recupero e a proporre una verifica, che normalmente faccio su tutti gli argomenti del trimestre. Se i ragazzi prendono la sufficienza si considera il debito recuperato. Chiaramente la verifica viene proposta a tutta la classe, e vale come voto per il secondo periodo. Potrei anche interrogare solo gli insufficienti e segnalare il recupero o meno.

Comunque certe domande mi paiono capziose: alla fine dell'anno non puoi mettere insufficiente a un ragazzo che ha sbagliato una verifica su Ariosto ma ha fatto bene tutte le interrogazioni sugli altri argomenti e i temo in classe

Bisognerebbe vedere...non é una legge morale assoluta

la metti e farà media, non vedo dove sia il problema...

Appunto...se la media non è sufficiente...

e dov'è il problema? se non lo è, significa che ha passato i pomeriggi alla play o a cazzeggiare su facebook...peggio per lui...o per lei...

Ma io sono assolutamente d'accordo...ma sembra qualcuno gridi allo scandalo!

[quote="L'ALTRO POLO"]Appunto...se la media non è sufficiente...[/quote]

Certo che se si continua a ragionare sempre in termini di "media", non se ne esce proprio...

Il discorso che fai tu va benissimo.. ma non deve essere solo e soltanto al rialzo

il registro elettronico fa la media, poi sta a noi arrotondare al rialzo, ma solo se il pargolo merita, se no si tiene la sua insufficienza, che, tanto, non influirà minimamente sull' esito finale

Eh, insomma...questa é l'altra cosa non scontata