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Messaggio Da Zero Tagliato Gio Feb 21, 2013 9:03 am

Thread dedicato allo scritto specifico di questa CdC - Testo prova scritta e commenti

Posti messi a concorso
Regione A346 A345 Totale ambito
Abruzzo 5 3 8
Calabria 5 7 12
Campania 21 28 49
Emilia Romagna 8 4 12
Lazio 26 19 45
Liguria 5 2 7
Lombardia 21 9 30
Piemonte 9 4 13
Puglia 16 17 33
Sicilia 16 14 30
Toscana 17 7 24
Veneto 7 8 15
Totali 156 122 278

Candidati
Regione A346 A345 Totale ambito
Abruzzo 268 264 532
Calabria 241 232 473
Campania 886 892 1,778
Emilia Romagna 528 540 1,068
Lazio 881 898 1,779
Liguria 109 107 216
Lombardia 1,214 1,204 2,418
Piemonte 330 335 665
Puglia 651 659 1,310
Sicilia 835 859 1,694
Toscana 661 656 1,317
Veneto 605 582 1,187
Totali 7,209 7,228 14,437

Promossi
Regione Totale ambito
Abruzzo 71
Calabria 114
Campania 704
Emilia Romagna 189
Lazio 377
Liguria 17
Lombardia n.d.
Piemonte 42
Puglia 131
Sicilia 226
Toscana n.d.
Veneto 340
Totali n.d.

Rapporto: 52 candidati per ogni singolo posto in concorso.

Quesiti
acsecnarf ha scritto:1 riassunto brano i Woolf da 'the common reader'
2 anlisi degli elementi del brano tipici della lingua parlat visto che fu scritto dall'autrice per essere letto ad un gruppo di studenti.
3 quali domande avremmo posto ad un gruppo classe sul brano per favorirne la comprensione... E a che livello del cefr l'vremmo proposro
4 una citazione da commentare rispetto all'importnza di insegnare a leggere e comprendere vari tipi di testo nella nostra societa' e economia.


Ultima modifica di Zero Tagliato il Sab Giu 08, 2013 1:18 am - modificato 16 volte.
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Messaggio Da RoberS Gio Feb 21, 2013 1:42 pm

Ma la prova si è svolta o si svolgerà nel pomeriggio?

RoberS

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Messaggio Da Zero Tagliato Gio Feb 21, 2013 1:46 pm

enricastella ha scritto:tornata da meno di un'ora, ho la delusione in bocca per tracce dove studiare o non studiare era la stessa cosa. Ho risposto a tutte, nell'ultima arrampicandomi un po' sugli specchi, e non ho certezze su cosa aspettarmi, solo che vorrei ricordare che noi siamo anche dei letterati, abbiamo studiato anni e anni letteratura e invece nella prova non ve ne era traccia, nessun contenuto è andato sondato, niente. Poteva benissimo farlo anche chi non ha mai messo piede in una classe, o mai studiato Milton o Eliot, e questo, francamente, mi delude assai.
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Messaggio Da Zero Tagliato Gio Feb 21, 2013 1:52 pm

Stellina17 ha scritto:
enricastella ha scritto:tornata da meno di un'ora, ho la delusione in bocca per tracce dove studiare o non studiare era la stessa cosa. Ho risposto a tutte, nell'ultima arrampicandomi un po' sugli specchi, e non ho certezze su cosa aspettarmi, solo che vorrei ricordare che noi siamo anche dei letterati, abbiamo studiato anni e anni letteratura e invece nella prova non ve ne era traccia, nessun contenuto è andato sondato, niente. Poteva benissimo farlo anche chi non ha mai messo piede in una classe, o mai studiato Milton o Eliot, e questo, francamente, mi delude assai.


Mi sorge un dubbio leggendo le tue parole, non è polemica la mia: Ma niente niente questo concorso è stato bandito proprio per far "accomodare al posto fisso" coloro i quali loro devono "sistemare", certo lungi da me pensare come sostengono che la scuola non è ammortizzatore sociale (per come dicono a noi che da una vita studiamo, lavoriamo, con sacrifici portiamo avanti ecc....ora non voglio ripetere in quale condizione ci hanno ridotti..meglio tacere), il dubbio comunque è lecito....cioè studiamo il programma proposto da loro per questo concorso e alla fine....:(
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Messaggio Da Zero Tagliato Gio Feb 21, 2013 1:53 pm

VALE_V ha scritto:
Stellina17 ha scritto:
enricastella ha scritto:tornata da meno di un'ora, ho la delusione in bocca per tracce dove studiare o non studiare era la stessa cosa. Ho risposto a tutte, nell'ultima arrampicandomi un po' sugli specchi, e non ho certezze su cosa aspettarmi, solo che vorrei ricordare che noi siamo anche dei letterati, abbiamo studiato anni e anni letteratura e invece nella prova non ve ne era traccia, nessun contenuto è andato sondato, niente. Poteva benissimo farlo anche chi non ha mai messo piede in una classe, o mai studiato Milton o Eliot, e questo, francamente, mi delude assai.


Mi sorge un dubbio leggendo le tue parole, non è polemica la mia: Ma niente niente questo concorso è stato bandito proprio per far "accomodare al posto fisso" coloro i quali loro devono "sistemare", certo lungi da me pensare come sostengono che la scuola non è ammortizzatore sociale (per come dicono a noi che da una vita studiamo, lavoriamo, con sacrifici portiamo avanti ecc....ora non voglio ripetere in quale condizione ci hanno ridotti..meglio tacere), il dubbio comunque è lecito....cioè studiamo il programma proposto da loro per questo concorso e alla fine....:(

Quindi stai affermando che a tuo avviso la scuola è un ammortizzatore sociale (e magari pure giustamente!..)????
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Messaggio Da katia72 Gio Feb 21, 2013 2:01 pm

Zero Tagliato ha scritto:
enricastella ha scritto:tornata da meno di un'ora, ho la delusione in bocca per tracce dove studiare o non studiare era la stessa cosa. Ho risposto a tutte, nell'ultima arrampicandomi un po' sugli specchi, e non ho certezze su cosa aspettarmi, solo che vorrei ricordare che noi siamo anche dei letterati, abbiamo studiato anni e anni letteratura e invece nella prova non ve ne era traccia, nessun contenuto è andato sondato, niente. Poteva benissimo farlo anche chi non ha mai messo piede in una classe, o mai studiato Milton o Eliot, e questo, francamente, mi delude assai.

Mi associo anch'io alla delusione di enricastella. A prescindere dagli esiti, avrei preferito essere tagliata fuori per non aver saputo argomentare o contestualizzare un autore o non aver avuto idea della letteratura contemporanea, piuttosto che esserlo per la "soggettività" di un quesito. In pratica se avessi dovuto affrontare questa prova già all'indomani della preselettiva, avrei scritto le stesse identiche cose di quello che ho scritto stamattina. Era meglio seguire il mio istinto, quando inizialmente, avevo detto che ci sarebbe stata poca letteratura..... In questi quesiti si poteva dire tutto e niente. Io credo di essere andata fuori tema con il secondo quesito! Ho una grande curiosità: GUGU almeno a te è andata bene?

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Messaggio Da Zero Tagliato Gio Feb 21, 2013 2:04 pm

Figlioli ... e i quesiti? 'ndo stanno? Che v'hanno chiesto?
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Messaggio Da luce73 Gio Feb 21, 2013 2:16 pm

Prova con la stessa identica struttura usata per francese: riassunto + sfruttamento del testo in classe + domanda aperta in tema (la lettura).

Qualcuno sa dirmi che lettera e' stata estratta per l'orale nel Lazio?

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Messaggio Da acsecnarf Gio Feb 21, 2013 2:28 pm

[quote="Zero Tagliato"]Figlioli ... e i quesiti? 'ndo stanno? Che v'hanno chiesto?[/quote

1 riassunto brano i Woolf da 'the common reader'
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Messaggio Da enricastella Gio Feb 21, 2013 2:29 pm

qualcuno sa la lettera estratta in lombradia???

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Messaggio Da Zero Tagliato Gio Feb 21, 2013 2:30 pm

Grazie acsecnarf, così si comincia a ragionare :-)
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Messaggio Da Laura70 Gio Feb 21, 2013 2:35 pm

Enrica:
però bisogna ammettere che avevano detto che dovevano selezionare insegnanti per cui hanno preparato una prova per testare la capacità di insegnare un testo.

Molto diverso dal concorso del 1999.

in bocca al lupo per l'esito a chi ha partecipato!
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Messaggio Da stero Gio Feb 21, 2013 2:37 pm

nella 2 bisognava anche proporre una lezione su questi features e come li avremmo proposti e perchè.
Nel 3 si richiedeva anche di inserire delle domande per portare gli studenti a commentare.
Sinceramente la prova così strutturata sarebbe stata interessante da sviluppare ma con un po' più di tempo.

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Messaggio Da enricastella Gio Feb 21, 2013 2:39 pm

si, sono d'accordo, ma noi abbiamo una preparazione ANCHE letteraria e non trovo giusto venga ignorato. Insegnare inglese ai licei è anche insegnare letteratura e richiede le conoscenze che abbiamo acquisito all'università. Testarle era logico. Comunque, meglio così, era più facile!

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Messaggio Da acsecnarf Gio Feb 21, 2013 2:43 pm

Non era facile. Era molto interessante. Purtroppo i tempi eran stretti.

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Messaggio Da stero Gio Feb 21, 2013 2:47 pm

Mica più facile, qui si poteva spaziare, nel bene e nel male. La letteratura è diciamo più guidata.

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Messaggio Da enricastella Gio Feb 21, 2013 2:51 pm

non era facile in generale, ma più facile che se avessero messo lo stesso tipo di domande inquadrando però un autore a caso, chessò, Bunyan

enricastella

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Messaggio Da acsecnarf Gio Feb 21, 2013 2:52 pm

Mi sa ke mi.sn persa un pezzo di dmnd della 2. Mi son persa a parlar di paratassi, vabbuo' cosi' è se bi pare...

acsecnarf

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Messaggio Da acsecnarf Gio Feb 21, 2013 2:58 pm

Anch'io ho studiato letteratura. Amo la letteratura. Tempo fa lessi amche Bunyan per diletto. Bello sarebbe stato anche inquadrare il brano della woolf rispetto alla modernità del suo approcvio alla lettura...

acsecnarf

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Messaggio Da katia72 Gio Feb 21, 2013 3:27 pm

Concordo acsecnarf con il brano della Woolf. Scusate per curiosità ma voi al quesito n. 2 di che avete parlato? Io mi sa che sono andata fuori. E anche la 3, ho capito le domande da estrarre dal testo e non domande fatte da noi. Che bel casino!

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Messaggio Da Littlelizard Gio Feb 21, 2013 3:56 pm

A voi come è andata stamani? Io sono parecchio scontenta perché non c'era nulla sulla conoscenza della letteratura (che avevo studiato bene) e due delle domande (la 2 e la 4) mi sembravano un po' ambigue, non si capiva bene cosa volessero sapere e mi sembra di aver scritto solo banalità. :-( In più nella fretta del ricopiare mi pare di aver scritto due parole in stampatello (nella risposta 2) e ora ho paura che mi annullino la prova visto che lo stampatello non si può usare. Voi che dite? Cosa avete scritto nella 2 e nella 4? Che delusione se penso che è da ottobre che studio per fare una prova così schifosa! Ho bisogno di conforto. :-(

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Messaggio Da Littlelizard Gio Feb 21, 2013 4:06 pm

katia72 ha scritto:Concordo acsecnarf con il brano della Woolf. Scusate per curiosità ma voi al quesito n. 2 di che avete parlato? Io mi sa che sono andata fuori. E anche la 3, ho capito le domande da estrarre dal testo e non domande fatte da noi. Che bel casino!

Anche secondo me la due era parecchio ambigua e mal posta. Io ho scritto che le caratteristiche della lingua parlata nel testo sono la presenza delle domande e gli imperativi che presuppongono la presenza di un pubblico al quale la Woolf si rivolge in seconda persona, anche se secondo me le caratteristiche della lingua parlata sono ben altre, come l'uso di espressioni colloquiali, idiomatiche, slang, contrazioni ecc. che nel testo della Woolf non ci sono. La Woolf avrebbe potuto anche riferirsi a un ipotetico lettore e non a un ascoltatore, cioé la presenza delle domande secondo me non lo rende necessariamente un testo che riflette la lingua parlata, non so se mi sono spiegata! Poi quando chiedeva come le avrei presentate agli studenti io ho parlato di come avrei presentato le caratteristiche della lingua parlata in generale, non di quelle del testo della Woolf (che secondio me non c'erano). Che ne pensate?

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Messaggio Da peach79 Gio Feb 21, 2013 4:21 pm

Che dire,a parte l'effettiva ambiguità della domanda 2 e 4, quello che ha creato problemi a molti di noi credo sia stato proprio il tempo. Praticamente in poco più di un'ora, perchè purtroppo ci vuole tempo anche per ricopiare il tutto, non era per niente facile rispondere adeguatamente, sia come lingua sia come contenuto, alle domande. insomma, secondo me le tracce erano fattibili, ma non in così poco tempo. credo che questa modalità di selezione della prova scritta sia stat ancora più subdola di quella dei 50 quiz in 50 minuti.
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Messaggio Da vavà Gio Feb 21, 2013 4:32 pm

A me è sembrata piuttosto facile. Sono andata a provarla senza aver studiato NULLA di specifico (a parte le Avvertenze visto che provo seriamente la primaria) e l'inglese non è la mia prima lingua (anzi diciamo che l'ho abbandonato molti anni fa...) e mi sono detta che se la prova fosse stata nella mia prima lingua avrei spaccato.
Sicuramente non lo passo perché la scrittura non seguiva il pensiero, ritengo di non avere sufficienti competenze linguistiche per argomentare come si deve. Con il tempo, invece, ci sono stata dentro bene.

Per chi chiedeva che lettera è uscita nel Lazio: Z

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Messaggio Da greta2010 Gio Feb 21, 2013 4:53 pm

io ho fatto la prova in Campania e il mio stato d'animo è di profonda delusione per la tipologia di prova. Niente di quello che avevamo studiato, prove che avevano mille risposte e che chissà come verranno corrette.

greta2010

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GIO 21 - A345/A346 - Ambito disciplinare 5: Lingua straniera Inglese/Lingue e civiltà straniere Ingl. Empty Re: GIO 21 - A345/A346 - Ambito disciplinare 5: Lingua straniera Inglese/Lingue e civiltà straniere Ingl.

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