GIO 21 - A345/A346 - Ambito disciplinare 5: Lingua straniera Inglese/Lingue e civiltà straniere Ingl.

acsecnarf ha scritto:1 riassunto brano i Woolf da 'the common reader'
2 anlisi degli elementi del brano tipici della lingua parlat visto che fu scritto dall'autrice per essere letto ad un gruppo di studenti.
3 quali domande avremmo posto ad un gruppo classe sul brano per favorirne la comprensione... E a che livello del cefr l'vremmo proposro
4 una citazione da commentare rispetto all'importnza di insegnare a leggere e comprendere vari tipi di testo nella nostra societa' e economia.

stero ha scritto:

double812 ha scritto:I segati della preselezione non sono stati certo per la nostra classe di concorso.
Tu credi che solo chi ha preso quaranta si presenterà all'orale? Non penso proprio. C'era gente stamattina che era venuta pensando di sedersi, leggere la traccia e andarsene e invece ha trovato una piacevole sorpresa....lo stesso spereranno per l'orale e ci andranno più gasati che mai!

secondo me sottovaluti la prova di oggi, non è che scrivere due cose in inglese perchè non c'erano domande nozionistiche farà passare tanti. Ripeto a me è piaciuta come era strutturata anche se il tempo era troppo breve per approfondire tutto.

Zero Tagliato ha scritto:Non state a vedere cosa hanno fatto in Trentino - loro sono un mondo a parte :-)

enricastella ha scritto:Scusate ma anche a voi è successo che non vidimassero i 2 fogli di brutta???? A me sembra un modo per favorire disonesti che possono portarsi fogli da casa coi quali scambiare quelli dati da loro...Mai visto! Alla pre selezione vidimavano e timbravano e rivolevano indietro le brutte...che senso ha non farlo allo scritto???

enricastella ha scritto:qualcuno sa la lettera estratta in lombradia???

Littlelizard ha scritto:

katia72 ha scritto:Concordo acsecnarf con il brano della Woolf. Scusate per curiosità ma voi al quesito n. 2 di che avete parlato? Io mi sa che sono andata fuori. E anche la 3, ho capito le domande da estrarre dal testo e non domande fatte da noi. Che bel casino!

Anche secondo me la due era parecchio ambigua e mal posta. Io ho scritto che le caratteristiche della lingua parlata nel testo sono la presenza delle domande e gli imperativi che presuppongono la presenza di un pubblico al quale la Woolf si rivolge in seconda persona, anche se secondo me le caratteristiche della lingua parlata sono ben altre, come l'uso di espressioni colloquiali, idiomatiche, slang, contrazioni ecc. che nel testo della Woolf non ci sono. La Woolf avrebbe potuto anche riferirsi a un ipotetico lettore e non a un ascoltatore, cioé la presenza delle domande secondo me non lo rende necessariamente un testo che riflette la lingua parlata, non so se mi sono spiegata! Poi quando chiedeva come le avrei presentate agli studenti io ho parlato di come avrei presentato le caratteristiche della lingua parlata in generale, non di quelle del testo della Woolf (che secondio me non c'erano). Che ne pensate?

enricastella ha scritto:assolutamente IO NON HO APPICCICATO NESSUN CODICE DA NESSUNA PARTE!!! E nemmeno le mie amiche!!!

fegiova ha scritto:

enricastella ha scritto:qualcuno sa la lettera estratta in lombradia???

veramente nessuno sa nulla??

enricastella ha scritto:no, fauzia, nessuno sticker e non li hanno nemmeno aggiunti loro, questo è certo! Non so
Invece nella 2 secondo me chiedevano 3 domande e stop. Quella era la domanda, non una tu!

FRANCY2 ha scritto:

fegiova ha scritto:

enricastella ha scritto:qualcuno sa la lettera estratta in lombradia???

veramente nessuno sa nulla??

Lombardia lettera M come Milano
Ciao