c'è qualche siciliana per infanzia e/o primaria?

Promemoria primo messaggio :

ragazze si continua qui visto che il primo è stato chiuso, che ne dite?

dada80 ha scritto:io penso quarta, voi che dite?
grazie gior i link mi sembrano utilissimi...
pensavo anch'io di fare una cosa coi fumetti...
ora vediamo, sto cercando idee e poi mi metto al lavoro, se ti viene in mente altro sono qui!

pensavo anch'io per una quarta
l'idea dei fumetti è bella...e stimolante per gli alunni
fammi sapere e buon lavoro

dada80 se vuoi sviluppare il fumetto potresti far lavorare i bambini al computer per realizzare i fumetti... non so se può essere un'idea...

Grazie gior!

Coccinella io pensavo di farli disegnare a loro i fumetti così collegavo con arte e immagine... Perché devo fare qualche collegamenti con altre discipline... No? Anche se le tic le devo mettere in qualche modo perché me li chiedono nella traccia

casomai, se durante il colloquio ti dovessero chiedere collegamenti interdisciplinari, puoi sempre parlare di questo possibile uso delle TIC...

dada80 ha scritto:Coccinella io pensavo di farli disegnare a loro i fumetti così collegavo con arte e immagine... Perché devo fare qualche collegamenti con altre discipline... No? Anche se le tic le devo mettere in qualche modo perché me li chiedono nella traccia

Ciao Dada, anche se il fumetto glielo fai creare al pc stai facendo un lavoro di Arte e immagine.

Ragazze, chi sono le colleghe che oggi devono sostenere il colloquio???
Si sa qualcosa????

ciao a tutte! ieri nn ho postato qui, perché in preda all'adrenalina nn trovavo il post nuovo del forum, cmc infanzia è fatta, adesso nuovo obiettivo primaria!!! la mia mail è sempre la stessa annufer.16@libero, se qualcuno vuole scambiare qualcosa! in bocca al lupo a tutte e soprattutto a Dada che ho visto sosterrà oggi! p.s. domani vado a vedere gli esami x primaria, vi faccio sapè

per chi cerca il formato word o pdf delle indicazioni nazionali, il miur ha attivato un sito proprio sulle indicazioni nazionali...www.indicazioninazionali.it. un bacio a tutte e in bocca al lupo a chi sta lavorando alle tracce!

annufer ha scritto:ciao a tutte! ieri nn ho postato qui, perché in preda all'adrenalina nn trovavo il post nuovo del forum, cmc infanzia è fatta, adesso nuovo obiettivo primaria!!! la mia mail è sempre la stessa annufer.16@libero, se qualcuno vuole scambiare qualcosa! in bocca al lupo a tutte e soprattutto a Dada che ho visto sosterrà oggi! p.s. domani vado a vedere gli esami x primaria, vi faccio sapè

Complimenti annufer...ora concentrati per primaria, mi raccomando tienici informate!!!

annufer ha scritto:ciao a tutte! ieri nn ho postato qui, perché in preda all'adrenalina nn trovavo il post nuovo del forum, cmc infanzia è fatta, adesso nuovo obiettivo primaria!!! la mia mail è sempre la stessa annufer.16@libero, se qualcuno vuole scambiare qualcosa! in bocca al lupo a tutte e soprattutto a Dada che ho visto sosterrà oggi! p.s. domani vado a vedere gli esami x primaria, vi faccio sapè

Complimenti annufer! ho letto del tuo esame... sei stata davvero brava!

annufer ha scritto:ciao a tutte! ieri nn ho postato qui, perché in preda all'adrenalina nn trovavo il post nuovo del forum, cmc infanzia è fatta, adesso nuovo obiettivo primaria!!! la mia mail è sempre la stessa annufer.16@libero, se qualcuno vuole scambiare qualcosa! in bocca al lupo a tutte e soprattutto a Dada che ho visto sosterrà oggi! p.s. domani vado a vedere gli esami x primaria, vi faccio sapè

Ciao, complimenti, ci aggiorniamo.

grazie azzurra74...molto utile!

azzurra74 ha scritto:per chi cerca il formato word o pdf delle indicazioni nazionali, il miur ha attivato un sito proprio sulle indicazioni nazionali...www.indicazioninazionali.it. un bacio a tutte e in bocca al lupo a chi sta lavorando alle tracce!

Grande Azzurra! utilissimo!

[quote="picci"]

azzurra74 ha scritto:per chi cerca il formato word o pdf delle indicazioni nazionali, il miur ha attivato un sito proprio sulle indicazioni nazionali...www.indicazioninazionali.it. un bacio a tutte e in bocca al lupo a chi sta lavorando alle tracce!

Grande Azzurra! utilissimo![/quote
grazie azzura io cercavo il formato word]

vi state ripassando anche psicologia della forma alias gestalt?

sil70 ha scritto:vi state ripassando anche psicologia della forma  alias gestalt?

pr il ripasso dei pedagogisti aspetto prima di vedere cosa chiedono...

complimenti Annufer!!!!!In bocca al lupo anche per primaria!!!!!ma che voti ci sono stati ieri tutti alti o anche medi?

Ciao ragazzi, ho la prova per la primaria il 24 luglio(estrazione il 23) . La tensione è alle stelle..
Poichè vengo da fuori, volevo sapere come si svolge l'estrazione della traccia (in che ordine e che tempo si perde) per avere un'idea del tempo a disposizione per realizzare il ppt
Grazie

dada, tutto bene??
non ti voglio disturbare ma se hai problemi fatti sentire

Ragazze grazie di cuore per i link che mi avete postato e i suggerimenti! mi sono di grande aiuto!
mi sono fatta un'idea e un progetto, sto cercando di realizzarlo, e spero di farlo in tempo per poter anche ripassare tutto il resto!
non appena avrò dato un senso ai miei pensieri ve lo mostrerò...
volevo chiedervi un parere nel frattempo...
Per "linguaggio appropriato per descrivere osservazioni o le esperienze", non ci si riferisce solo al linguaggio verbale, ma anche a quello non verbale, giusto?
utilizzo di disegni, lavori manuali, e verifiche/gioco predisposte dall'insegnante...
è corretto? o credete sia fuori strada?

Shomar83 ha scritto:Ragazze grazie di cuore per i link che mi avete postato e i suggerimenti! mi sono di grande aiuto!
mi sono fatta un'idea e un progetto, sto cercando di realizzarlo, e spero di farlo in tempo per poter anche ripassare tutto il resto!
non appena avrò dato un senso ai miei pensieri ve lo mostrerò...
volevo chiedervi un parere nel frattempo...
Per "linguaggio appropriato per descrivere osservazioni o le esperienze", non ci si riferisce solo al linguaggio verbale, ma anche a quello non verbale, giusto?
utilizzo di disegni, lavori manuali, e verifiche/gioco predisposte dall'insegnante...
è corretto? o credete sia fuori strada?

beh.... linguaggio appropriato secondo me imparare termini nuovi e appropriati, + tutto quello che hai scritto, disegni, lavori manuali...ma fai come credi e soprattutto come senti...

gior ha scritto:

Shomar83 ha scritto:Ragazze grazie di cuore per i link che mi avete postato e i suggerimenti! mi sono di grande aiuto!
mi sono fatta un'idea e un progetto, sto cercando di realizzarlo, e spero di farlo in tempo per poter anche ripassare tutto il resto!
non appena avrò dato un senso ai miei pensieri ve lo mostrerò...
volevo chiedervi un parere nel frattempo...
Per "linguaggio appropriato per descrivere osservazioni o le esperienze", non ci si riferisce solo al linguaggio verbale, ma anche a quello non verbale, giusto?
utilizzo di disegni, lavori manuali, e verifiche/gioco predisposte dall'insegnante...
è corretto? o credete sia fuori strada?

beh.... linguaggio appropriato secondo me imparare termini nuovi e appropriati, + tutto quello che hai scritto, disegni, lavori manuali...ma fai come credi e soprattutto come senti...

Sono d'accordo con gior, dare il giusto nome alle cose es. radici, fusto, foglie, petali, corolla, pistilli .... se fai il fiore. Che potrebbe essere una bella UD. Uscite in giardino e racconto dell'esperienza di piantare nell'orto (laboratorio) ....
Cosa hai scelto come argomento della UD?

@dada80
Per il discorso diretto i fumetti sono perfetti.
Per quello indiretto, puoi fare raccontare ai b. quello che hanno letto nei fumetti, ma davono essere guidati da te.

Buon pomeriggio a tutte immersa nello studio avevo completamente trascurato di dover presentere i miei titoli all'usr prima della prova orale, adesso sono un po nel panico, devo semplicemente fare un'autocertificazione con l'elenco dei miei titoli? Posso presentarla direttamente all'usr quindi in via fattori? Scusate per le domande poco pertinenti ma sono fuori di testa!