preparazione prova orale infanzia

crox78 ha scritto:

Maryangel ha scritto:

crox78 ha scritto:ciao mariare.......... complimenti.............

Estrai domenica o lunedì?

estraggo lunedì. sono nei casini... il mio pc è andato, sono con un pc in prestito che, essendo molto diverso dal mio, mi rallenta un bel pò. fra l'altro sto utilizzando una chiavetta e mi manca troppo la mia linea adsl........ non so come farò lunedì!!!!!!!!!

Kle ha scritto:vero, ma la fiaba così la dobbiamo lasciare perdere! e se l'uscita con il registratore la facessi dopo?

caramaestra ha scritto:

Kle ha scritto:vero, ma la fiaba così la dobbiamo lasciare perdere! e se l'uscita con il registratore la facessi dopo?

anche la fiaba prima andrebbe benissimo, perchè dopo puoi proporre ai bambini l'uscita per verificare di persona suoni e rumori...immagina la gioia dei piccoli. ma quale fiaba poi hai decisom di fare? perchè si potrebbero preparare dei cappellini o delle coccarde per ciascun bambino da indossare nella fase dell'uscita, quasi a immedesimarsi nel personaggio ??

Kle ha scritto:grazie mille a tutte! ^_^  

caramaestra sto modificando la fiaba di Rumorino inserendovi il passaggio dal bosco alla città... nel bsco i bimbi dovranno riconoscere 3 suoni: il ruscello, gli uccellini e il vento 8avrei preferito un animale, ma dopo vedo se trovo il verso di.. uno scoiattolo per esempio!)

Episodio stimolo... circle time con ascolto del silenzio? ma secondo voi devo introdurre la differenza tra suono e rumore?

Kle ha scritto:grazie mille a tutte! ^_^  

caramaestra sto modificando la fiaba di Rumorino inserendovi il passaggio dal bosco alla città... nel bsco i bimbi dovranno riconoscere 3 suoni: il ruscello, gli uccellini e il vento 8avrei preferito un animale, ma dopo vedo se trovo il verso di.. uno scoiattolo per esempio!)

Episodio stimolo... circle time con ascolto del silenzio? ma secondo voi devo introdurre la differenza tra suono e rumore?

GIUSYKEVIN ha scritto:caramaestra , ti chiedo gentilmente di postarmi ppt di tracce già svolte.voglio farmi un'idea di come prepararmi ho la prova ad agosto.grazie mille

Kle ha scritto:grazie mille a tutte! ^_^  

caramaestra sto modificando la fiaba di Rumorino inserendovi il passaggio dal bosco alla città... nel bsco i bimbi dovranno riconoscere 3 suoni: il ruscello, gli uccellini e il vento 8avrei preferito un animale, ma dopo vedo se trovo il verso di.. uno scoiattolo per esempio!)

Episodio stimolo... circle time con ascolto del silenzio? ma secondo voi devo introdurre la differenza tra suono e rumore?

caramaestra ha scritto:

Kle ha scritto:grazie mille a tutte! ^_^  

caramaestra sto modificando la fiaba di Rumorino inserendovi il passaggio dal bosco alla città... nel bsco i bimbi dovranno riconoscere 3 suoni: il ruscello, gli uccellini e il vento 8avrei preferito un animale, ma dopo vedo se trovo il verso di.. uno scoiattolo per esempio!)

Episodio stimolo... circle time con ascolto del silenzio? ma secondo voi devo introdurre la differenza tra suono e rumore?

fossi in te nel circle time non inizierei con l'ascolto del silenzio. prima inviterei i bambini a fare molto rumore, con le mani, con la voce, con i piedi, con attrezzi musicali rumorosi -maracas tamburelli piatti ...-  solo così dopo  apprezzeranno il silenzio e sapranno ascolatarlo

trilogy2 ha scritto:quote]

ragazze, nella mia scuola non usciamo mai da sole. tralasciando la normativa che prevede un rapporto alunni- docente di 1 a 15 quando ci sono le uscite, comunque noi facciamo partecipare sempre le famiglie, che ci seguuono con mezzi propri se usciamo con la scuolabus, o ci accompagnano a piedi. in questo caso chiediamo sempre l'assistenza di un vigile urbano.e chiediamo anche sempre al dirigente la disponibiltà di un collaboratore scolastico. la prudenza non è mai troppo. quote]
io condivido...
però a volte ci sono i ds che rispettano  le regole e le norme alla lettera... e non transigono:
- rapporto 1/15 + doc sostegno in caso di bimbo con 104
-niente genitori, che non sono previsti e non devono esserci se l'uscita è in orario scolastico ( la scuola è scuola, anche se si svolge fuori le mura, così dicono)

riguardo ai collaboratori scolastici e al vigile urbano ( bella idea, quest'ultima!) non so come funzioni...

Riguardo a cosa scrivere su ppt per concorso, non so se sia meglio rifarsi alla normativa o al buon senso... :-)

caramaestra ha scritto:

crox78 ha scritto:

Maryangel ha scritto:

crox78 ha scritto:ciao mariare.......... complimenti.............

Estrai domenica o lunedì?

estraggo lunedì. sono nei casini... il mio pc è andato, sono con un pc in prestito che, essendo molto diverso dal mio, mi rallenta un bel pò. fra l'altro sto utilizzando una chiavetta e mi manca troppo la mia linea adsl........ non so come farò lunedì!!!!!!!!!

lunedì mattina o pomeriggio?
perchè vorrei poterti essere di supporto. intanto hai guardato il programma di di disegno che ti ho mandato per mariare? se sarà utile potresti usarlo tu ... per adesso buona concentrazione

ivaluna ha scritto:

caramaestra ha scritto:

crox78 ha scritto:

Maryangel ha scritto:

crox78 ha scritto:ciao mariare.......... complimenti.............

Estrai domenica o lunedì?

estraggo lunedì. sono nei casini... il mio pc è andato, sono con un pc in prestito che, essendo molto diverso dal mio, mi rallenta un bel pò. fra l'altro sto utilizzando una chiavetta e mi manca troppo la mia linea adsl........ non so come farò lunedì!!!!!!!!!

lunedì mattina o pomeriggio?
perchè vorrei poterti essere di supporto. intanto hai guardato il programma di di disegno che ti ho mandato per mariare? se sarà utile potresti usarlo tu ... per adesso buona concentrazione