Richiedo consiglio - tfa sostegno o aspettare?

Ciao a tutti, vorrei un consiglio, poiché mi trovo in un momento della mia vita particolare e sono incerto sul da farsi.
In breve: possiedo una LM 37 e ho tutto in regola per insegnare inglese alle medie e superiori.
Però a livello di titoli (che ora vengono valutati e anche tanto), ho solo la patente europea (arrivo a 2 punti totali) e sono prossimo a prendere l'IELTS (a fine luglio), dunque sono pochini.
Ho letto che FORSE il concorso ordinario sarà a ottobre e beh, non so quanto io possa superarlo, considerando anche che ancora non ho maturato ore di supplenza (mi sono laureato a maggio e ad agosto manderò le MAD). Molta gente (giustamente) mi sorpasserà.
Veniamo a oggi.
Ho letto del TFA sostegno, sesto ciclo. Io potrei partecipare... e ovviamente se dovessi passare tutte le prove, dopo la specializzazione (costosa) avrei il lavoro assicurato e poi dopo 5 anni potrei fare la domanda di trasferimento e insegnare inglese. Insomma, sarebbe magari un modo più veloce per entrare nella scuola. Più veloce ma molto costoso e impegnativo, ovviamente.
Beh, non sono sicuro su cosa fare. Voi cosa mi consigliate? Non so se buttarmi nel sostegno e provarci o tentare per quest'anno le MAD, acquisire altri titoli, e l'anno prossimo inserirmi in graduatoria aspettando un altro concorso ordinario che chissà quando sarà. Cosa sapete dirmi in base alla vostra esperienza? Ho 26 anni.

Il TFA è organizzato per consentire la partecipazione di chi già insegna, quindi puoi sia tentare il TFA che mandare le MAD.
Il TFA sarà anche costoso ma è un investimento, non uno sperpero.
Poi il prossimo anno potrai iscriverti in GPS e col sostegno lavorerai di certo e potrai attendere tranquillamente i concorsi successivi.
Se ti sei laureato a maggio come hai fatto ad iscriverti al concorso nel 2020?  Perché per il concorso di ottobre le iscrizioni si sono tenute un anno fa, poi il covid ha bloccato tutto.
E i 24CFU sociopsicoeccecc. li hai acquisiti? Perché senza quelli né TFA né GPS.

Annaangelaelvira ha scritto:Il TFA è organizzato per consentire la partecipazione di chi già insegna, quindi puoi sia tentare il TFA che mandare le MAD.
Il TFA sarà anche costoso ma è un investimento, non uno sperpero.
Poi il prossimo anno potrai iscriverti in GPS e col sostegno lavorerai di certo e potrai attendere tranquillamente i concorsi successivi.
Se ti sei laureato a maggio come hai fatto ad iscriverti al concorso nel 2020?  Perché per il concorso di ottobre le iscrizioni si sono tenute un anno fa, poi il covid ha bloccato tutto.
E i 24CFU sociopsicoeccecc. li hai acquisiti? Perché senza quelli né TFA né GPS.

Ciao, grazie per la risposta.
Infatti vorrei tentare entrambe le strade, tanto mica è detto che col tfa entro sicuro, intanto si prova a entrare.
Grazie per il gentile consiglio. Quindi mi consigli di farlo? Esatto, poi potrei attendere di fare domanda di trasferimento e insegnare la mia materia.

No, non mi sono iscritto nel 2020, intendevo un probabile e ipotetico concorso scuola futuro ordinario, ho preso quello di ottobre come esempio. Difatti il concorso di ottobre non potrei nemmeno farlo quindi sono sempre più orientato al sostegno. Iniziare col sostegno per poi avanzare.
Sì, ho già i 24 cfu

Diciamo che l'altra alternativa sarebbe sperare nelle MAD, prendere altri titoli, iscriversi poi alle GPS e aspettare che mi chiamino per poi aspettare concorsi successivi che chissà quando saranno. Il TFA invece sarebbe una sicurezza in più per lavorare subito e non in maniera saltuaria e precaria come accade per le MAD o GPS. Per questo mi sto sempre più convincendo a tentarlo seriamente. Che ne pensi data la mia situazione?

[quote="gaemadge"]

Ciao a tutti, vorrei un consiglio

[/quote]

se ho tempo oggi pomeriggio (sab) o domani (dom) rispondo

grazie mille. più consigli mi date, più riuscirò a decidere in maniera giusta ed equilibrata. grazie .

Altra domanda: se si dovesse superare il TFA, poi (oltre alle supplenze) per entrare di ruolo bisognare partecipare a un concorso solo per il sostegno, giusto? E chissà quando sarà... ho letto che a breve dovrebbe uscire il bando comunque.

Se se intenzionato ad insegnare sul sostegno, che oltretutto ti darà una consapevolezza più completa dei problemi dell’handicap e dell’inclusione,
Inizia subito a prepararti e tenta il TFA.

gaemadge ha scritto: se dovessi passare tutte le prove, dopo la specializzazione (costosa) avrei il lavoro assicurato e poi dopo 5 anni potrei fare la domanda di trasferimento e insegnare inglese. Insomma, sarebbe magari un modo più veloce per entrare nella scuola. Più veloce ma molto costoso e impegnativo, ovviamente.

Non è esattamente così: il TFA sostegno ti dà buone possibilità di lavorare su sostegno (e dà punteggio anche per le classi comuni da gps) ma lavoreresti comunque da precario fino a quando non supererai un concorso (salvo eventuali sanatorie nei prossimi anni). Se vivi al nord, attualmente con la specializzazione hai buone possibilità di prendere comunque un posto al 31 agosto. Se un domani dovessi andare di ruolo su sostegno, per il passaggio su materia dovresti comunque prendere l'abilitazione, altrimenti resterai vincolato al sostegno.
Io ti consiglio di farlo se può piacerti lavorare con i ragazzi con disabilità, altrimenti eviterei di investirci tempo e soldi.

Suzanne ha scritto:

gaemadge ha scritto: se dovessi passare tutte le prove, dopo la specializzazione (costosa) avrei il lavoro assicurato e poi dopo 5 anni potrei fare la domanda di trasferimento e insegnare inglese. Insomma, sarebbe magari un modo più veloce per entrare nella scuola. Più veloce ma molto costoso e impegnativo, ovviamente.

Non è esattamente così: il TFA sostegno ti dà buone possibilità di lavorare su sostegno (e dà punteggio anche per le classi comuni da gps) ma lavoreresti comunque da precario fino a quando non supererai un concorso (salvo eventuali sanatorie nei prossimi anni). Se vivi al nord, attualmente con la specializzazione hai buone possibilità di prendere comunque un posto al 31 agosto. Se un domani dovessi andare di ruolo su sostegno, per il passaggio su materia dovresti comunque prendere l'abilitazione, altrimenti resterai vincolato al sostegno.
Io ti consiglio di farlo se può piacerti lavorare con i ragazzi con disabilità, altrimenti eviterei di investirci tempo e soldi.

Grazie per i chiarimenti.
Io vivo al sud. Ma sarei disposto a spostarmi, anzi vorrei. Prendere il tfa in Sicilia vicino casa e poi andare via. Difatti, ad agosto le MAD le manderò al Nord.
Come prendere l'abilitazione cosa intendi? Io ho la magistrale con tutti i cfu necessari per A24 e A25 e 24 cfu.

L'abilitazione è un'altra cosa: si prende in vari modi (concorsi, corsi come SSIS, Tfa o Pas...) che cambiano in continuazione. Tu hai i titoli per accedere alla classe di concorso, ma per il momento non hai l'abilitazione.

Dec ha scritto:L'abilitazione è un'altra cosa: si prende in vari modi (concorsi, corsi come SSIS, Tfa o Pas...) che cambiano in continuazione. Tu hai i titoli per accedere alla classe di concorso, ma per il momento non hai l'abilitazione.

Ok ma attualmente i titoli non sono già abilitanti? Cioè avevo letto che bastavano i cfu necessari e i 24 (al momento).

No, l'unica laurea abilitante per l'insegnamento è quella in scienze della formazione primaria per l'insegnamento nella scuola primaria e dell'infanzia.

Ok.
Quindi ora si prende tramite i concorsi scuola.

Non so se farò il tfa, me la penso.

Io spero di essere preso al nord per una supplenza tramite MAD di almeno 6 o più mesi.

gaemadge : >

mie risposte (per quello che so)

> Ciao a tutti, vorrei un consiglio

consigli io non ne ho mai dati
perche' ovviamente non mi prendo la responsabilita'
piuttosto raccontare regolamenti e situazione

> possiedo una LM 37

chiaro semplice completo

ci sono anche le possibilita'
qualsiasi diploma e qualsiasi laurea
(codici tutti zeri) (con titoli aggiuntivi)

http://classiconcorso.flcgil.it/home

> ho soltanto la patente europea

adesso si chiama ICDL

https://www.aicanet.it/-/la-certificazione-ecdl-cambia-nome-e-diventa-icdl

> considerando anche che
ancora non ho maturato ore di supplenza
Molta gente (giustamente) mi sorpassera'

fortunatamente per te non e' cosi' che funziona
anzi i concorsi possono essere pensati in un modo
per aiutare i giovani a far fuori i vecchi

> Ho letto del TFA sostegno, sesto ciclo
potrei partecipare... e ovviamente se dovessi passare tutte le prove

provare le prove e' sempre una buona idea

> avrei il lavoro assicurato

di assicurato c'e' soltanto la morte
col sostegno c'e' molta possibilita' al nord
al sud non so

poi potrebbero ridurre di molto il sostegno

https://www.orizzontescuolaforum.net/t178741-pesanti-tagli-all-organico-di-sostegno

per il futuro ci sono due situazioni contrapposte

molti pensionamenti

meno bambini

> e poi dopo 5 anni potrei fare
la domanda di trasferimento e insegnare inglese

per quello che ne so io
e' una domanda che non e' un diritto

> Voi cosa mi consigliate

se non hai assoluta necessita'
di uno stipendio fisso al piu' presto
andare in un altro paese a migliorare l'inglese

cercare di andare a lavorare sulle scuole della svizzera di lingua italiana

l'italia e' una nave allo sbando
che sta affondando in una tempesta di debiti

> MAD

si' e' un'idea

https://www.orizzontescuola.it/supplenze-16mila-da-mad-in-cattedra-architetti-e-ingegneri-alla-primaria-studenti-universitari-al-liceo/

hai letto tutto quello che e' gia' stato detto ?
perche' non si puo' ogni volta ripartire dall'inizio a spiegare

https://www.orizzontescuolaforum.net/t181326-possibilita-di-insegnamento-tramite-mad

https://www.orizzontescuolaforum.net/t182536-mad-con-voglioinsegnare-docenti-it-ecc

> acquisire altri titoli

giusto
informati su

https://www.orizzontescuola.it/

https://www.orizzontescuola.it/diventareinsegnanti/

> e l'anno prossimo inserirmi in graduatoria

questa e' SEMPRE una buona idea
anche se si sta lavorando in azienda
le crisi aziendali sono sempre possibili

> aspettando un altro concorso ordinario

la mia esperienza e' che
si lavora regolarmente anche dalle graduatorie

> Cosa sapete dirmi in base alla vostra esperienza

io non sono di ruolo
io mi vanto di non essere di ruolo
e' dal 2001 che sono sulle graduatorie
e lavoro tutto l'anno scolastico
(alle volte al 30 giugno allle volte al 31 agosto)
e non mi sento precario
io sono un libero professionista
la mobilita' non la domando me la autogestisco io

se cado su una scuola fogna
(ne esistono) nel futuro non mi rivedono

> Ho 26 anni

a scuola
saresti scambiato per uno studente di 5a ... da tutti

(192)

gaemadge : >

mie aggiunte

> Quindi ora si prende tramite i concorsi scuola

l'abilitazione ?
non e' detto ... potrebbero riattivare
i percorsi abilitanti svolti dalle universita'

> una supplenza MAD

in generale si parla di incarico
un incarico e' una supplenza se e soltanto se
si sostituisce un titolare assente (per una qualsiasi ragione)

molti incarichi non sono supplenze
l'incarico su malattia del titolare e' una supplenza

attenzione che essere insegnante
e' un lavoro usurante in senso psicologico
e alle volte anche psichiatrico

https://www.orizzontescuola.it/author/vittorio-lodolo-doria-2/

hai idea di cosa vuol dire
gestire una classe maleducata
che gioca a prenderti in giro ?

che se ti volti per scrivere alla lavagna
ti fa arrivare in testa una bottiglietta d'acqua
(chiusa col tappo, cosi' vola meglio)

Ti ringrazio per la dettagliata risposta. Ovviamente spero di non capitare in classi del genere. Ingranerò col tempo.
Ok scusa, "incarico". Vorrei farne abbastanza con le MAD per acquisire punteggi.
Come mai pensi che il concorso favorirà i giovani? In base a cosa?
E hai detto che la domanda ti trasferimento è una possibilità, non un diritto: nel senso che potrebbe essere rigettata?

gaemadge ha scritto:Come mai pensi che il concorso favorirà i giovani? In base a cosa?

Io ho fatto un concorso quando non ero più giovane e non penso affatto che sia così. Per me si tratta solo di un pregiudizio, anche se molto diffuso, perché i giovani sarebbero freschi di studi, avrebbero più tempo per studiare perché non hanno famiglia, sarebbero più veloci a scrivere al pc e avrebbero riflessi più pronti. Io non penso che una persona di 40-45 anni si sia dimenticata tutto, non abbia più voglia di studiare e non abbia la lucidità per rispondere alle domande. Mi sembra una scusa per chi non riesce a passarli.

gaemadge ha scritto:E hai detto che la domanda ti trasferimento è una possibilità, non un diritto: nel senso che potrebbe essere rigettata?

Se si hanno i requisiti e il punteggio migliore e il posto è disponibile, il trasferimento viene ottenuto.

> considerando anche che
ancora non ho maturato ore di supplenza
Molta gente (giustamente) mi sorpassera'

fortunatamente per te non e' cosi' che funziona
anzi i concorsi possono essere pensati in un modo
per aiutare i giovani a far fuori i vecchi

settembre 2020

< scuola, scopri quanto sono vecchi gli insegnanti di tuo figlio >

https://www.infodata.ilsole24ore.com/2020/09/29/scuola-scopri-quanto-vecchi-gli-insegnanti-figlio/

https://www.orizzontescuola.it/bianchi-i-docenti-in-cattedra-sono-nati-nel-secolo-scorso-sono-loro-che-hanno-bisogno-di-formazione-sul-digitale/

https://www.orizzontescuola.it/azzolina-in-cattedra-laureandi-diamo-spazio-ai-giovani-per-i-precari-abbiamo-messo-78mila-posti-a-concorso/

https://www.orizzontescuola.it/docenti-giovani-in-cattedra-abilitazioni-e-concorsi-ultime-news/

per il futuro ci sono due situazioni contrapposte

molti pensionamenti

https://www.orizzontescuola.it/i-docenti-italiani-sono-anziani-solo-il-6-4-ha-meno-di-35-anni-lo-dice-lultimo-rapporto-eurydice/

meno bambini

https://www.orizzontescuola.it/altro-che-classi-pollaio-bianchi-il-problema-e-che-noi-non-abbiamo-piu-bambini/

> Cosa sapete dirmi in base alla vostra esperienza

prova a lavorare in azienda
sei giovane 26 anni e puoi farcela ...
c'e' tempo per cascare dentro la scuola pubblica

[quote="gaemadge"]

vorrei un consiglio

ho tutto in regola per insegnare inglese alle medie e superiori

[/quote]

questo e' l'unico consiglio che mi sento di dare

a parte voler insegnare letteratura

sei un entusiasta di un indirizzo
tipo elettronico o informatico o meccanico o altro del genere ?

allora cerca di andare su quello

altrimenti

se puoi vai sulle classi del tecnico sistema moda

https://www.libreriauniversitaria.it/dizionario-moda-inglese-italiano-italiano/libro/9788808164896

per valutare in italiano l'argomento

http://www.ikoneditrice.it/modabolario-2018-parole-e-immagini-della-moda-dizionario-tecnico-creativo.html

non e' un indirizzo per imparare a fare il/la sarto/a

e' uno dei settori piu' importanti dell'industria italiana

https://www.technofashion.it/

https://www.yesmilano.it/esplora/luoghi/quadrilatero-della-moda

Ciao, sono insegnante di inglese alle superiori.
In Piemonte abbiamo attualmente 277 cattedre libere e ad aver superato il concorso straordinario (le altre graduatorie sono esaurite) siamo in 112. Oltre la metà delle cattedre resta quindi in mano ai precari, finché non ci saranno i vincitori dell’ordinario che presumo sarà molto difficile perché il Miur dubito avrà molti soldi da investire dopo GM20 e Stem. Il consiglio che mi sento di darti è di fare la materia. Spero ti sia laureato con un voto alto (minimo 105), perché così riesci a lavorare. Per quanto riguarda il sostegno, credo che ci voglia una sorta di vocazione che mi sembra di non riscontrare in te, visto che lo descrivi come un ripiego e già programmi di andare su materia. Se affronti un concorso con l’idea che non sia quello che vuoi dubito riesca a superarlo! Io ti consiglierei quindi di prenderti le certificazioni linguistiche e di inviare mad a raffica, ovunque. Soprattutto in paesini sfortunati. Fai domanda anche nelle scuole private. Prima di iscriverti alle gps controlla i posti disponibili delle province. Se puoi, fai anche un master! In bocca al lupo!

Ciao, sono insegnante di inglese alle superiori.
In Piemonte abbiamo attualmente 277 cattedre libere e ad aver superato il concorso straordinario (le altre graduatorie sono esaurite) siamo in 112. Oltre la metà delle cattedre resta quindi in mano ai precari, finché non ci saranno i vincitori dell’ordinario che presumo sarà molto difficile perché il Miur dubito avrà molti soldi da investire dopo GM20 e Stem. Il consiglio che mi sento di darti è di fare la materia. Spero ti sia laureato con un voto alto (minimo 105), perché così riesci a lavorare. Per quanto riguarda il sostegno, credo che ci voglia una sorta di vocazione che mi sembra di non riscontrare in te, visto che lo descrivi come un ripiego e già programmi di andare su materia. Se affronti un concorso con l’idea che non sia quello che vuoi dubito riesca a superarlo! Io ti consiglierei quindi di prenderti le certificazioni linguistiche e di inviare mad a raffica, ovunque. Soprattutto in paesini sfortunati. Fai domanda anche nelle scuole private. Prima di iscriverti alle gps controlla i posti disponibili delle province. Se puoi, fai anche un master! In bocca al lupo!

Preciso solo che il concorso ordinario è in programma per l'autunno e nel decreto sostegni bis si fissa anche un termine preciso (15 ottobre):
https://www.orizzontescuola.it/scuola-un-autunno-pieno-di-concorsi-per-i-docenti-straordinario-ordinario-abilitante-info-e-requisiti/