preparazione prova orale infanzia

marameo318 ha scritto:Ma voi come la state strutturando la ud?
TITOLO
OBIETTIVI DIDATTICI
SEZIONI COINVOLTE
TEMPI
SPAZI
MATERIALI
ATTIVITà
MODALITà DI VERIFICA

Oppure....
TITOLO
DESTINATARI
CAMPO DI ESPERIENZA
CONNESSIONE CON ALTRI CAMPI
COMPETENZE
TRAGUARDI
OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO
STRATEGIE
SPAZI
RAGGRUPPAMENTI
RISORSE
TEMPI
DOCUMENTAZIONE
VALUTAZIONE

Io preferisco questa...è più completa

cinziam76 ha scritto:Mi intrometto x dare un cosiglio piu' che i Dsa che sono disturbi della letto- srittura difficili da diagnosticare prema che il bambino impari a leg e scrivere guardate la normativa BES che comprende handicap dsa ma anche iperattivita' disturbi dell'attenzione e disagio socio culturale. E' una new e credo che possa dare mag possib al colloquio e anche nella presentazione. chi ha bisogno di info sono a disposizione.
In bocca al lupo a tutti
P.S. chi concorre x l'emilia?
Ciao cinziam76! Ho letto la circolare sui BES, ma non ho molto altro materiale, accetto con piacere qualche approfondimento!!!Hai dei link a cui posso fare riferimento? grazie!!!!! E ovviamente in bocca al lupo! ;-)

paola.maglia ha scritto:

cinziam76 ha scritto:Mi intrometto x dare un cosiglio piu' che i Dsa che sono disturbi della letto- srittura difficili da diagnosticare prema che il bambino impari a leg e scrivere guardate la normativa BES che comprende handicap dsa ma anche iperattivita' disturbi dell'attenzione e disagio socio culturale. E' una new e credo che possa dare mag possib al colloquio e anche nella presentazione. chi ha bisogno di info sono a disposizione.
In bocca al lupo a tutti
P.S. chi concorre x l'emilia?
Ciao cinziam76! Ho letto la circolare sui BES, ma non ho molto altro materiale, accetto con piacere qualche approfondimento!!!Hai dei link a cui posso fare riferimento? grazie!!!!! E ovviamente in bocca al lupo! ;-)


ragazze io sto preparando da giorni una uda sull'apparato digestivo ma mi sono in po' arenata... soprattutto non so che cosa mettere su bes ecc, mi date un aiutino??! Ricambierò con la mia uda ultimata... e anche qualcos'altro se posso!

sophyetta ha scritto:Ragazze da qualche parte ho letto questa domanda: modulazione nei BES. Sapete dirmi qualcosa al riguardo?

Giulia33333 ha scritto:

sunshine80 ha scritto:
io ho impostato cosi:
titolo
destinatari
campi di esperienza(li ho citati tutti con una breve descrizione poi in base alla traccia elimino quelli non concernenti)
situazione di partenza(prerequisiti)
traguardi di competenza
obiettivi di apprendimento
metodologie(anche qui ne ho elencate tante per poi scegliere quelle che meglio si addicono al mio percorso)
strumenti e risorse
attività didattiche
verifica in itinere
verifica finale

Io metterei alla fine anche documentazione :-)

sissy81 ha scritto:sicilia a quanto pare esiti rimandati nuovamente al 19!!!!non ne posso più........

mariare ha scritto:ciao zappu come stai?

zappuneddu ha scritto:

sissy81 ha scritto:sicilia a quanto pare esiti rimandati nuovamente al 19!!!!non ne posso più........

Dove l' hai letto ??????
L' attesa mi sta logorando !!!!!!!!!!!!!

sunshine80 ha scritto:ragazze ma davvero non sapete ancora i risultati???e state già studiando!!!!siete mitiche!!!
io ho preso in mano i libri solo dopo aver avuto la certezza di aver passato lo scritto...
comunque sarà un'estate davvero brutta se dovrete passarla sui libri...
io non vede l'ora di dare l'esame mercoledì così da giovedì porto le bimbe a mare...ce lo meritiamo indifferentemente dall'esito dell'orale!!!

matira ha scritto:

sunshine80 ha scritto:ragazze ma davvero non sapete ancora i risultati???e state già studiando!!!!siete mitiche!!!
io ho preso in mano i libri solo dopo aver avuto la certezza di aver passato lo scritto...
comunque sarà un'estate davvero brutta se dovrete passarla sui libri...
io non vede l'ora di dare l'esame mercoledì così da giovedì porto le bimbe a mare...ce lo meritiamo indifferentemente dall'esito dell'orale!!!

sì, davvero non sappiamo ancora nulla :(ma io non ho detto che sto studiando però!
mi tengo solo aggiornata con le varie tracce che si estraggono e quando qualcuno pone domande teoriche faccio un breve ripasso mentale... chissà se servirà...

zappuneddu ha scritto:

matira ha scritto:

sunshine80 ha scritto:ragazze ma davvero non sapete ancora i risultati???e state già studiando!!!!siete mitiche!!!
io ho preso in mano i libri solo dopo aver avuto la certezza di aver passato lo scritto...
comunque sarà un'estate davvero brutta se dovrete passarla sui libri...
io non vede l'ora di dare l'esame mercoledì così da giovedì porto le bimbe a mare...ce lo meritiamo indifferentemente dall'esito dell'orale!!!

sì, davvero non sappiamo ancora nulla :(ma io non ho detto che sto studiando però!
mi tengo solo aggiornata con le varie tracce che si estraggono e quando qualcuno pone domande teoriche faccio un breve ripasso mentale... chissà se servirà...

Anch' io non studio, ma mi limito a rivedere gli argomenti che vengono fuori, scaricando materiale, cercando materiale e rielaborando materiale : non ripeto nulla, ma .... mi sto facendo il mazzo lo stesso !!

zappuneddu ha scritto:

matira ha scritto:

sunshine80 ha scritto:ragazze ma davvero non sapete ancora i risultati???e state già studiando!!!!siete mitiche!!!
io ho preso in mano i libri solo dopo aver avuto la certezza di aver passato lo scritto...
comunque sarà un'estate davvero brutta se dovrete passarla sui libri...
io non vede l'ora di dare l'esame mercoledì così da giovedì porto le bimbe a mare...ce lo meritiamo indifferentemente dall'esito dell'orale!!!

sì, davvero non sappiamo ancora nulla :(ma io non ho detto che sto studiando però!
mi tengo solo aggiornata con le varie tracce che si estraggono e quando qualcuno pone domande teoriche faccio un breve ripasso mentale... chissà se servirà...

Anch' io non studio, ma mi limito a rivedere gli argomenti che vengono fuori, scaricando materiale, cercando materiale e rielaborando materiale : non ripeto nulla, ma .... mi sto facendo il mazzo lo stesso !!

sunshine80 ha scritto:

Giulia33333 ha scritto:

sunshine80 ha scritto:
io ho impostato cosi:
titolo
destinatari
campi di esperienza(li ho citati tutti con una breve descrizione poi in base alla traccia elimino quelli non concernenti)
situazione di partenza(prerequisiti)
traguardi di competenza
obiettivi di apprendimento
metodologie(anche qui ne ho elencate tante per poi scegliere quelle che meglio si addicono al mio percorso)
strumenti e risorse
attività didattiche
verifica in itinere
verifica finale

Io metterei alla fine anche documentazione :-)

si in effetti manca...grazie!!!

zappuneddu ha scritto:

rosama ha scritto:

sunshine80 ha scritto:

rosama ha scritto:

marcadia ha scritto:Due domande per voi:
1-sul testo della prova orale Simone, e anche altrove a dire il vero, segnano come uda un'attività da fare attinente ad un argomento dato ma io in realtà a lavoro ho sempre esteso l'uda a periodi abbastanza lunghi con tante attività inerenti
es.programmazione: l'alimentazione, uda 1 i carboidrati (set/ott), uda 2 le proteine (nov/dic), ecc.. con tante diverse attività
2-è meglio scrivere poco nel ppt e spiegare tutto a voce o inserire anche in maniera estesa eventuali teorie collegate?

sul primo punto anche io la penso come te, per l'esempio che hai fatto tu sull'alimentazione non puoi sviluppare tutto in un'unica lezione. Nella simulazione io penso che la traccia sia molto specifica e quindi potrebbero chiedere di fare uda sui carboidrati (per esempio). in questo caso penso che si dovrebbe fare giusto riferimento ad un percorso più generale che affronta i vari argomenti in diverse lezioni.
2. non penso di inserire in maniera estesa teorie, nel ppt sarò molto schematica e tutto da elaborare a voce.

no infatti, perchè?
non sei pugliese,immagino...

Perchè la poveraccia (in senso affettuoso) lo è e in Puglia i commissari hanno deciso di "distinguersi" dal resto d' Italia con tracce a dir poco miserabili .
dove si possono vedere alcune tracce???