preparazione prova orale infanzia

Promemoria primo messaggio :

dici che i genitori sarebbero d'accordo ad usare la wii a scuola? i nostri si arrabbiano anche se facciamo vedere i dvd, figurati portare i videogiochi!!!! (anche se la wii non è propriamente un videogioco!)

daniela, grazie mille...mi stai aiutando tanto...mi rendo conto di preparare un lavoro banale ma altro non posso e non riesco a fare

riesco a collegarmi solo adesso e non ho letto le pagine precedenti
alida che è successo? se hai bisogno sono qui!
o se preferisci scrivermi [Devi essere iscritto e connesso per vedere questo link]

mia cara mi sto impallando? ho questa traccia sull'accoglienza e la relazione con i genitori...ho preventivato gli incontri prelimiari prima dell'inizio delle attività scolastiche, quelli collettivi all'inizio dell'a.s. e poi quelli individuali_; come attività vera e propriaho previsto la preparazione del cartellone di benvenuto in tutte le lingue perchè in sezione c'è un'algerina d 1 generazione, la visita della scuola con il gioco del trenino, la preparazione delle medaglie per la festa dell'accoglienza, momenti di attività nei vari angoli che vedono coinvolti bambini e genitori..sono arrivata a 37 slides eppure mi sembra che manchi qualcosa...sicuramente manca l'originalità!

alida79 ha scritto:mia cara mi sto impallando? ho questa traccia sull'accoglienza e la relazione con i genitori...ho preventivato gli incontri prelimiari prima dell'inizio delle attività scolastiche, quelli collettivi all'inizio dell'a.s. e poi quelli individuali_; come attività vera e propriaho previsto la preparazione del cartellone di benvenuto in tutte le lingue perchè in sezione c'è un'algerina d 1 generazione, la visita della scuola con il gioco del trenino, la preparazione delle medaglie per la festa dell'accoglienza, momenti di attività nei vari angoli che vedono coinvolti bambini e genitori..sono arrivata a 37 slides eppure mi sembra che manchi qualcosa...sicuramente manca l'originalità!

sto pensando....

io sto dormendo...

a me sembra ben fatto!

io non ho esperienza nella scuola dell'infanzia, ma leggendo le attività che hai realizzato mi viene in mente qualcosa che giochi sulla componente emotiva dato che parliamo di accoglienza....

Alida, check your email!
La filastrocca del girotondo in francese non t va?

Altra chicca: per l'algerina potrebbe starci una sessione d intercultura: inviti la mamma a raccontare una storia o un gioco tipico della loro cultura!
Oppure puoi organizzare una giornata di cucina, con tutte le mamme coinvolte; cosi' coinvolgi anche la mamma della bimba straniera, che preparera' qualcosa di tipico e appartenente alla sua tradizione, incuriosendo i bambini e anche le altre mamme

daniela_buono ha scritto:Alida, check your email!
La filastrocca del girotondo in francese non t va?

merci...si penso di usarla!

daniela_buono ha scritto:Altra chicca: per l'algerina potrebbe starci una sessione d intercultura: inviti la mamma a raccontare una storia o un gioco tipico della loro cultura!
Oppure puoi organizzare una giornata di cucina, con tutte le mamme coinvolte; cosi' coinvolgi anche la mamma della bimba straniera, che preparera' qualcosa di tipico e appartenente alla sua tradizione, incuriosendo i bambini e anche le altre mamme

l'ho fatto: ho organizzato una visita della famiglia della bambina a scuola che parla del proprio paese d'origine, in seguiti ad una storia sull'accoglienza ambientata proprio in Africa. e poi per la festa dell'accoglienza ho fatto partecipare i genitori per preparare dei dolci, e l'algerina farà un dolce tipico del suo paese...allora dici che mi sto muovendo bene?

sono arrivata a casa da poco ho dovuto fare una sosta da uno dei miei 2 cani che non sta bene, cmq è finita ho avuto 38, sono contenta ma ha ragione federica ci sono stati molti 40 non so se tutti meritevoli, la commisione 2 è terribile, ma solo x la presenza di una commissaria che mi ha tartassato di domande sono stata quasi un'ora , alla fine ero stremata, ad un certo punto anche gli altri commissari hanno cominciato a guardarla male, xchè non la smetteva mai di farmi domande, lei è molto tenica, chiede normative ed indicazioni, ma utilizzando le precise definizioni....gli esperti di inglese e informatica sono del tutto innocui non pensateci minimamente. domani vi racconterò meglio

Auguri brilliiiiiii!!!
38 è un voto bellissimo! complimenti :-)

brilli ha scritto:sono arrivata a casa da poco ho dovuto fare una sosta da uno dei miei 2 cani che non sta bene, cmq è finita ho avuto 38, sono contenta ma ha ragione federica ci sono stati molti 40  non so se tutti meritevoli, la commisione 2 è terribile, ma solo x la presenza di una commissaria che mi ha tartassato di domande sono stata quasi un'ora , alla fine ero stremata, ad un certo punto anche gli altri commissari hanno cominciato a guardarla male, xchè non la smetteva mai di farmi domande, lei è molto tenica, chiede normative ed indicazioni, ma utilizzando le precise definizioni....gli esperti di inglese e informatica sono del tutto innocui non pensateci minimamente. domani vi racconterò meglio

brava brilli, domani mattina mi racconti qualcosa, perchè a pomeriggio tocca a me!

alida79 ha scritto:

daniela_buono ha scritto:Altra chicca: per l'algerina potrebbe starci una sessione d intercultura: inviti la mamma a raccontare una storia o un gioco tipico della loro cultura!
Oppure puoi organizzare una giornata di cucina, con tutte le mamme coinvolte; cosi' coinvolgi anche la mamma della bimba straniera, che preparera' qualcosa di tipico e appartenente alla sua tradizione, incuriosendo i bambini e anche le altre mamme

l'ho fatto: ho organizzato una visita della famiglia della bambina a scuola che parla del proprio paese d'origine, in seguiti ad una storia sull'accoglienza ambientata proprio in Africa. e poi per la festa dell'accoglienza ho fatto partecipare i genitori per preparare dei dolci, e l'algerina farà un dolce tipico del suo paese...allora dici che mi sto muovendo bene?

Direi proprio di si', allora!
Alida e' normale sentirsi "impallate", ci sono passata! Ma non fare l'errore di voler "strafare": non ti e' stato chiesto di progettare un intero anno scolastico ma di accennare ad un percorso... Non puoi prevedere TUTTE le attivita' possibili... Credo sia sufficiente "toccare" le varie sfumature... Per l'algerina hai gia' pensato a delle attivita', ma non hai una traccia di intercultura, percio' puoi limitarti quello che hai gia' inserito, secondo me.. Se proprio vuoi aggiungere altro, puoi chiedere ai bambini di portare oggetti, canzoni o altre cose tipiche del paese d'origine, o organizzare la festa dei giochi, o il festival delle fiabe del mio paese, a cui far partecipare attivamente i genitori, sia italiani che stranieri.
Un altro modo per coinvolgere le famiglie e' organizzare incontri a tema, su argomenti pedagogici specifici (il valore del gioco, l'importanza dei tempi distesi, l'aggressivita', ecc). Utile anche dare ai genitori un "diario delle emozioni", su cui scrivere del figlio e di loro stessi in relazione al bambino... Da consegnare periodicamente alle insegnanti, con cui discutere periodicamente dei contenuti

condivido il pensiero di daniela e le attività che ti ha suggerito mi sembrano adeguate alla traccia, quindi vai tranquilla alida!

Alida vado a nanna. Spero d esserti stata utile! Fammi sapere domattina come procede.
Se hai bisogno sono a disposizione.
Notte a tutte!

notte!

alida, ho letto come hai impostato il lavoro, a me sembra fatto bene, hai parlato dei genitori e dei bambini includendo il bes ... ricordati che l'accoglienza dura massimo 1 mese, anche meno!!! bei suggerimenti daniela-buon!! scusami alida, nell'organizzazione del progetto hai previsto un calendario speciale per i nuovi ingressi, diverso dai 4 e 5 anni, per orari e giornate di frequenza, oppure li fai "entrare" a scuola tutti insieme?

Ciao, stasera sono uscita, ora ho recuperato la giornata di scrittura ma starvi dietro è un casino. spero di poterci essere domani sera. Tanti voti alti, mi auguro siano solo della gente del forum xk altrimenti oltre a nn essere nella lista degli eletti, cosa ormai assodata, smetto anche di sperare in un buon piazzamento. con 28 e 37 nn vado molto in là, miravo a essere tra i 150, o tra i primi 100 se proprio mi andava di lusso ma mi sa che nn sarà così :-(

ciao marcadia, anch'io sono in costante recupero di pagine... ogni volta che mi ricollego è un lavorone!!! :-)

Nobel ha scritto:alida, ho letto come hai impostato il lavoro, a me sembra fatto bene, hai parlato dei genitori e dei bambini includendo il bes ... ricordati che l'accoglienza dura massimo 1 mese, anche meno!!! bei suggerimenti daniela-buon!! scusami alida, nell'organizzazione del progetto hai previsto un calendario speciale per i nuovi ingressi, diverso dai 4 e 5 anni, per orari e giornate di frequenza, oppure li fai "entrare" a scuola tutti insieme?

non l'ho fatto perchè mi sono dimenticata, ma penso solo di organizzare 2 gruppi di 3 anni che entrano a scaglioni...oppure potrei farli entrare tutti insieme, puntando sulla compresenza..cmq ci penserò domani, ora non sono più lucida..vi ringrazio per l'aiuto prezioso...vi aspetto domani mattina (o meglio fra poche ore)

sono d'accordo con daniela! il lavoro mi sembra già completo, alida! :-)

ps: daniela, ottimi consigli!
ho solo un dubbio ( ma è proprio tale, non ho certezze a riguardo): chiedere alle famiglie di annotare le loro emozioni per poi consegnarle a noi ( capisco il fine educativo e il nostro vincolo del segreto professionale) non potrebbe risultare troppo, come dire, comunque "invadente"?

tranquilla alida...hai ancora tempo!!!! e soprattutto cerca di riposare.. serve anche quello! buona notte! :-)

bè trilogy.. potrebbe sembrare invadente.. è vero.. e anche molto impegnativo per i genitori ( non so se tutti potrebbero stare al passo) piuttosto scatterei qualche foto a tutti i bambini in ingresso con i propri genitori e chiederei ai genitori foto di momenti felici da mettere insieme per creare su un cartellone un collage con tutte le foto e poi esporle in sezione :il cartellone si potrebbe predisporre già il primo giorno di scuola così che i bambini trovino già la loro foto dentro la sezione, e poi aggiungere quella dell'ingresso con i propri genitori...
ovviamente le foto richiedono la delibera dei genitori... ahimè... quanta burocrazia!!!