c'è qualche siciliana per infanzia e/o primaria?

Promemoria primo messaggio :

ragazze si continua qui visto che il primo è stato chiuso, che ne dite?

coccinellablu_cc ha scritto:io estraggo il 25 luglio... ma in questo momento non riesco ad estrarre niente dalla mia mente per realizzare una lezione, uda o come cavolo si definisce quello che dovremo esporre...

beh hai ancora un pò di tempo..io estraggo domani!!
ok vado col ripassone generale e sarà quel che sarà!
se puoi domani accendi il pc, non appena estraggo vi comunico e spero in qualche illuminazione da parte vostra....

che voi sappiate, i pc a disposizione dei candidati (Sicilia) hanno il collegamento internet...???

che io sappia no

nessuno ha ancora estratto per primaria...??

strano....anch'io attendo ma nulla...
coccinella questa primaria sicilia ha un involucro di mistero...
non credi?
tipo non vedo non sento e non parlo

anch'io ho la stessa sensazione... da quando ci hanno bacchettato per la storia delle tracce di infanzia, sembriamo intimorite ... però io non credo che volessero vietarci di scambiarci tracce e idee...

coccinellablu_cc ha scritto:nessuno ha ancora estratto per primaria...??

Infatti, quello che mi chiedo io, oppure sul forum la maggior parte delle presenze è dei candidati infanzia :(.....

Stellina17 ha scritto:

coccinellablu_cc ha scritto:nessuno ha ancora estratto per primaria...??

Infatti, quello che mi chiedo io, oppure sul forum la maggior parte delle presenze è dei candidati infanzia :(.....

se così fosse neanche loro danno cenni di vita... ieri ed oggi c'erano prove... mah...

coccinellablu_cc ha scritto:

Stellina17 ha scritto:

coccinellablu_cc ha scritto:nessuno ha ancora estratto per primaria...??

Infatti, quello che mi chiedo io, oppure sul forum la maggior parte delle presenze è dei candidati infanzia :(.....

se così fosse neanche loro danno cenni di vita... ieri ed oggi c'erano prove... mah...

Scusa, Coccinella...l'estrazione della traccia è oggi e domani la prova

sì, per primaria stamattina si estraeva, ma forse i candidati non hanno bisogno di aiuto, non hanno ancora acceso il pc, oppure non fanno parte di questo forum. per infanzia da ieri sono riprese le prove orali...

Ecco qualche traccia estratta oggi: il ciclo vitale; gli elementi del racconto umoristico; aree protette (geografia); un'attività di ed.motoria; elementi fisici e antropici; come permettere agli alunni di CONOSCERE L'ORIGINE DELLA TERRA E L'EVOLUZIONE DEGLI ESSERI VIVENTI; come permettere agli alunni di: partecipare attivamente ai giochi, collaborando, rispettando le regole e accettando le diversità; aQUISIZIONE DEL CONCETTO DI NUMERO RELATIVO e sulla distinzione fra numeri positivi e negativi, considerato l'uso delle TIC e la presenza di possibili BES
queste le prime indiscrezioni....

coccinellablu_cc ha scritto:anch'io ho la stessa sensazione... da quando ci hanno bacchettato per la storia delle tracce di infanzia, sembriamo intimorite ... però io non credo che volessero vietarci di scambiarci tracce e idee...

il forum serve proprio per collaborare e scambiare idee.. l'importante è NON pubblicare foto della traccia estratta poichè costituisce pur sempre un documento proveniente dal Ministero

gior ha scritto:Ecco qualche traccia estratta oggi:  il ciclo vitale; gli elementi del racconto umoristico; aree protette (geografia); un'attività di ed.motoria; elementi fisici e antropici; come permettere agli alunni di CONOSCERE L'ORIGINE DELLA TERRA E L'EVOLUZIONE DEGLI ESSERI VIVENTI; come permettere agli alunni di: partecipare attivamente ai giochi, collaborando, rispettando le regole e accettando le diversità; aQUISIZIONE DEL CONCETTO DI NUMERO RELATIVO e sulla distinzione fra numeri positivi e negativi, considerato l'uso delle TIC e la presenza di possibili BES
queste le prime indiscrezioni....

Grazie gior, informaci appena sai qualcosa....grazie

ho una gran fifa per l'orale della primaria... mi spaventa proprio la traccia... può essere di tutto come avete visto...
Stellina, Coccinella quando avete l'orale di primaria? io il 29 estraggo e il 30 discuto... spero

gior ha scritto:ho una gran fifa per l'orale della primaria... mi spaventa proprio la traccia... può essere di tutto come avete visto...
Stellina, Coccinella quando avete l'orale di primaria? io il 29 estraggo e il 30 discuto... spero

Io sono prima di te, quindi se hai la possibilità di dare info, te ne sarei grata. Giorno 25 estraggo e 26 orale

gior ha scritto:Ecco qualche traccia estratta oggi:  il ciclo vitale; gli elementi del racconto umoristico; aree protette (geografia); un'attività di ed.motoria; elementi fisici e antropici; come permettere agli alunni di CONOSCERE L'ORIGINE DELLA TERRA E L'EVOLUZIONE DEGLI ESSERI VIVENTI; come permettere agli alunni di: partecipare attivamente ai giochi, collaborando, rispettando le regole e accettando le diversità; aQUISIZIONE DEL CONCETTO DI NUMERO RELATIVO e sulla distinzione fra numeri positivi e negativi, considerato l'uso delle TIC e la presenza di possibili BES
queste le prime indiscrezioni....

grazie gior!

preziosissime info per me che estraggo domani!
ma sei stata lì di presenza di persona personalmente?:-)
inglese?

dada80 ha scritto:

gior ha scritto:Ecco qualche traccia estratta oggi:  il ciclo vitale; gli elementi del racconto umoristico; aree protette (geografia); un'attività di ed.motoria; elementi fisici e antropici; come permettere agli alunni di CONOSCERE L'ORIGINE DELLA TERRA E L'EVOLUZIONE DEGLI ESSERI VIVENTI; come permettere agli alunni di: partecipare attivamente ai giochi, collaborando, rispettando le regole e accettando le diversità; aQUISIZIONE DEL CONCETTO DI NUMERO RELATIVO e sulla distinzione fra numeri positivi e negativi, considerato l'uso delle TIC e la presenza di possibili BES
queste le prime indiscrezioni....

grazie gior!

preziosissime info per me che estraggo domani!
ma sei stata lì di presenza di persona personalmente?:-)
inglese?

in bocca al lupo per domani!
io vivo moooooooolto lontano da palermo.....
di inglese non si sa ancora nulla.. dovremo aspettare l'orale di domani per avere qualche notizia..

crepasse!
già è vero per l'inglese non si sa nulla, oggi solo estrazione, scusa sono fusa...
se ti arrivano altre info per piacere illuminami!
torno sui libri!

gior ha scritto:

dada80 ha scritto:

gior ha scritto:Ecco qualche traccia estratta oggi:  il ciclo vitale; gli elementi del racconto umoristico; aree protette (geografia); un'attività di ed.motoria; elementi fisici e antropici; come permettere agli alunni di CONOSCERE L'ORIGINE DELLA TERRA E L'EVOLUZIONE DEGLI ESSERI VIVENTI; come permettere agli alunni di: partecipare attivamente ai giochi, collaborando, rispettando le regole e accettando le diversità; aQUISIZIONE DEL CONCETTO DI NUMERO RELATIVO e sulla distinzione fra numeri positivi e negativi, considerato l'uso delle TIC e la presenza di possibili BES
queste le prime indiscrezioni....

grazie gior!

preziosissime info per me che estraggo domani!
ma sei stata lì di presenza di persona personalmente?:-)
inglese?

in bocca al lupo per domani!
io vivo moooooooolto lontano da palermo.....
di inglese non si sa ancora nulla.. dovremo aspettare l'orale di domani per avere qualche notizia..

Gior, scusa, allora se vivi moooooltoo lontano da Palermo, forse come me, come hai fatto ad avere queste info???

Per dada : Un in bocca al lupo!!!!! Siamo con te!!!!! e facci sapere!!!!

Scusami @gior, la traccia (che hai citato sopra):
AQUISIZIONE DEL CONCETTO DI NUMERO RELATIVO e sulla distinzione fra numeri positivi e negativi, considerato l'uso delle TIC e la presenza di possibili BES
....è per infanzia???!!
grazie :-)

ok.... buono studio!

Stellina17 ha scritto:

gior ha scritto:

dada80 ha scritto:

gior ha scritto:Ecco qualche traccia estratta oggi:  il ciclo vitale; gli elementi del racconto umoristico; aree protette (geografia); un'attività di ed.motoria; elementi fisici e antropici; come permettere agli alunni di CONOSCERE L'ORIGINE DELLA TERRA E L'EVOLUZIONE DEGLI ESSERI VIVENTI; come permettere agli alunni di: partecipare attivamente ai giochi, collaborando, rispettando le regole e accettando le diversità; aQUISIZIONE DEL CONCETTO DI NUMERO RELATIVO e sulla distinzione fra numeri positivi e negativi, considerato l'uso delle TIC e la presenza di possibili BES
queste le prime indiscrezioni....

grazie gior!

preziosissime info per me che estraggo domani!
ma sei stata lì di presenza di persona personalmente?:-)
inglese?

in bocca al lupo per domani!
io vivo moooooooolto lontano da palermo.....
di inglese non si sa ancora nulla.. dovremo aspettare l'orale di domani per avere qualche notizia..

Gior, scusa, allora se vivi moooooltoo lontano da Palermo, forse come me, come hai fatto ad avere queste info???

Per dada : Un in bocca al lupo!!!!! Siamo con te!!!!!  e facci sapere!!!!

per fortuna sono anche su facebook... anche perchè in alcuni forum qui non vengo neanche considerata... boh... ma lo capisco... ognuno di noi "c'ha i cavoli suoi"

Ragazze, per evitare confusione, non sarebbe bene separare le info infanzia e primaria????

gior ha scritto:

Stellina17 ha scritto:

gior ha scritto:

dada80 ha scritto:

gior ha scritto:Ecco qualche traccia estratta oggi:  il ciclo vitale; gli elementi del racconto umoristico; aree protette (geografia); un'attività di ed.motoria; elementi fisici e antropici; come permettere agli alunni di CONOSCERE L'ORIGINE DELLA TERRA E L'EVOLUZIONE DEGLI ESSERI VIVENTI; come permettere agli alunni di: partecipare attivamente ai giochi, collaborando, rispettando le regole e accettando le diversità; aQUISIZIONE DEL CONCETTO DI NUMERO RELATIVO e sulla distinzione fra numeri positivi e negativi, considerato l'uso delle TIC e la presenza di possibili BES
queste le prime indiscrezioni....

grazie gior!

preziosissime info per me che estraggo domani!
ma sei stata lì di presenza di persona personalmente?:-)
inglese?

in bocca al lupo per domani!
io vivo moooooooolto lontano da palermo.....
di inglese non si sa ancora nulla.. dovremo aspettare l'orale di domani per avere qualche notizia..

Gior, scusa, allora se vivi moooooltoo lontano da Palermo, forse come me, come hai fatto ad avere queste info???

Per dada : Un in bocca al lupo!!!!! Siamo con te!!!!!  e facci sapere!!!!

per fortuna sono anche su facebook... anche perchè in alcuni forum qui non vengo neanche considerata... boh... ma lo capisco... ognuno di noi "c'ha i cavoli suoi"

Tu continua a informarci...grazie

Stellina17 ha scritto:Ragazze, per evitare confusione, non sarebbe bene separare le info infanzia e primaria????

le tracce che ho postato sono TUTTE di primaria