ECCO IL TESTO: TUTTI A 24 ORE!

annari ha scritto:

vince ha scritto:Se dovessero essere confermate le dichiarazione di queste ultime ore il parlamento sembrerebbe ben compatto contro il governo nel rifiuto dell'articolo sull'orario dei docenti. Potrebbe essere un buon motivo per cominciare a pensare di stralciarlo questo maledetto articolo...

“Se dovessero permanere i provvedimenti previsti dalla legge di stabilità non sarà solo il cielo ad essere oscurato, ma anche il futuro della scuola. – lo dichiara Manuela Ghizzoni, presidente della Commissione Cultura, Scienza e Istruzione della Camera dei deputati – Negli ultimi 15 anni alla scuola è già stato chiesto tanto: tantissimo in termini finanziari, con la sensibile riduzione di risorse per il funzionamento e per gli organici, tantissimo ai lavoratori, il cui contratto non è rinnovato e gli scatti stipendiali sono congelati. È stato chiesto troppo per pensare di non comprometterne il funzionamento, a scapito della qualità offerta agli studenti. Neppure in una fase recessiva – prosegue Ghizzoni – si può pensare di venir meno ad un diritto costituzionalmente sancito come il diritto allo studio: proprio in un momento di crisi il dovere della politica è garantire un futuro luminoso almeno ai giovani.

È dunque auspicabile – conclude la presidente Ghizzoni – un ripensamento del governo, in caso contrario sarà il Parlamento, che può e deve svolgere il suo ruolo in autonomia dagli altri poteri dello Stato, a sanare una situazione divenuta insostenibile per gli insegnanti, per gli studenti e per la scuola tutta.”

Speriamo in bene!

pepe ha scritto:

annari ha scritto:

vince ha scritto:Se dovessero essere confermate le dichiarazione di queste ultime ore il parlamento sembrerebbe ben compatto contro il governo nel rifiuto dell'articolo sull'orario dei docenti. Potrebbe essere un buon motivo per cominciare a pensare di stralciarlo questo maledetto articolo...

“Se dovessero permanere i provvedimenti previsti dalla legge di stabilità non sarà solo il cielo ad essere oscurato, ma anche il futuro della scuola. – lo dichiara Manuela Ghizzoni, presidente della Commissione Cultura, Scienza e Istruzione della Camera dei deputati – Negli ultimi 15 anni alla scuola è già stato chiesto tanto: tantissimo in termini finanziari, con la sensibile riduzione di risorse per il funzionamento e per gli organici, tantissimo ai lavoratori, il cui contratto non è rinnovato e gli scatti stipendiali sono congelati. È stato chiesto troppo per pensare di non comprometterne il funzionamento, a scapito della qualità offerta agli studenti. Neppure in una fase recessiva – prosegue Ghizzoni – si può pensare di venir meno ad un diritto costituzionalmente sancito come il diritto allo studio: proprio in un momento di crisi il dovere della politica è garantire un futuro luminoso almeno ai giovani.

È dunque auspicabile – conclude la presidente Ghizzoni – un ripensamento del governo, in caso contrario sarà il Parlamento, che può e deve svolgere il suo ruolo in autonomia dagli altri poteri dello Stato, a sanare una situazione divenuta insostenibile per gli insegnanti, per gli studenti e per la scuola tutta.”

Speriamo in bene!

Ora però visto che i partiti sono contro bisogna invocare le dimissioni di questo ministro, che si sta comportando peggio della Gelmini! Se ne vada a casa! Se nel torni al Politecnico di Torino!

debole ha scritto:Si ma se non facciamo proteste eclatanti la proposta passerà...cioè 1/3 dei precari non lavorerà più, lo volete capire? qui si tratta di non andare più a scuola, di andare sui tetti delle scuole come gli operai!! Sveglia!!, ma ora!!!

debole ha scritto:Si ma se non facciamo proteste eclatanti la proposta passerà...cioè 1/3 dei precari non lavorerà più, lo volete capire? qui si tratta di non andare più a scuola, di andare sui tetti delle scuole come gli operai!! Sveglia!!, ma ora!!!

vince ha scritto:

Anche Tonino Russo, vecchia conoscenza della querelle con Pittoni.
Il PD semplicemente non deve votare l'articolo o fare pressione affinchè venga stralciato dalla bozza prima ancora della discussione parlamentare. Anche IDV e FLI sono sulla stessa linea, e la Lega per principio è contro il governo.
Su questo provvedimento il governo deve sentirsi accerchiato...è assurdo quello che è stato capace di fare. E Profumo dice di non sapere niente, anzi nega che sia stato toccato l'orario dei docenti dicendo di non lavorare sulle bozze e sul gossip. Ma in cdm dove cavolo era quandi hanno inserito quell'articolo? Dormiva?

vince ha scritto:

bomaria ha scritto:Attenti attenti.
Sapete la differenza fra le cattedre Vacanti e quelle Disponibili?
Se ogni docente è tenuto a fornire 6 ore in più rispetto al proprio orario, una cattedra vacante non è distruggibile ma una disponibile si! Se ad esempio quest'anno un soggetto ha avuto a supplenza una cattedra Dis al 30/06 sulla A050 quest'altro anno scolastico la musica cambia. La cattedra Dis si forma sull'organico di fatto e non è utilizzabile per trasferimenti o immissioni in ruolo, ergo è spezzabile! Di questa cattedra si potrebbero dare 6 ore (4 italiano + 2 storia) al docente di ruolo X, 6 ore (4 italiano + 2 storia) al docente già di ruolo Y, 6 ore (4 italiano + 2 storia) al docente di ruolo Z. Ecco che con tre docenti di ruolo di lettere in un istituto si può mangiare una cattedra disponibile. Ripeto, non credo si possa fare sulle Vac in quanto esse sono libere anche per i trasferimenti e corrispondono all'organico di diritto. Con meno cattedre Dis (distrutte opportunamente) risulterà più difficile ottenere anche l'assegnazione provvisoria che, da qui in avanti, si formerà unendo spezzoni che proprio non si è riusciti ad appiccicare a quelli di ruolo (obbligati a prendere fino a 6 ore). Dopo le assegnazioni provvisorie di lettere, già tribolate per quanto detto, seguiranno gli incarichi annuali. Cosa residuerà? Pochissimo! Se non nulla. L'organico di sostegno di diritto resterà immutato ma col fatto che i ruolisti dovranno coprire fino a 24 le cattedre per le assegnazioni e poi per le supplenze saranno ridotte di 1 ogni 3 docenti di ruolo. Se nella provincia X sono in ruolo 50 docenti di sostegno, il taglio per i supplenti sarà di 50/3= quindi, circa, di 16 cattedre. Conseguenze: sul sostegno taglio netto proporzionato ai docenti già di ruolo. Sulla materia taglio un po' meno netto in quanto l'impegno orario in più è condizionato alla presenza dello spezzone (o cattedra vacante da distruggere) nell'istituzione scolastica ma, è ovvio, che un bel taglio avverrà lo stesso a danno dei precari e dei ruolisti che possono chiedere l'assegnazione provvisoria. Altra cosa si parla di Istituzione Scolastica quindi, i ruolisti le 6 ore dovranno farle anche sulle succursali, corsi serali ecc... mangiando qua e là e togliendo possibilità di lavoro ai precari. E'ovvio che le cattedre resteranno disegnate a 18 ore ai fini della determinazione dell'organico, non interessa a nessuno formare sovrannumerari! Ma i ruolisti avranno l'obbligo di prestare lavoro a ore 24 allo scopo di mangiare le cattedre Dis o di limitarne comunque l'esistenza al massimo.
Probabilmente si vuole spremere l'organico di ruolo ed evitare il ricorso a contratti a tempo determinato. Ciò per diverse ragioni, secondo me. Primo: spaventano molto i ricorsi per la stabilizzazione e, dunque, il fatto di non far più lavorare i precari toglie possibilità a questi ultimi di rivendicare diritti sul tempo indeterminato poi c'è l'aspetto del risparmio non da sottovalutare e per ultimo, forse, c'è la volontà di utilizzare i laureati in altri campi allontanandoli dalla scuola o facendoli permanere in essa in un numero limitatissimo. Meditiamo!

Scusa ma non credo che sia proprio così. E' prematuro parlarne visto che si tratta di una bozza e visto che tutti quanti noi speriamo che così come è stata scritta venga stralciata o stravolta in parlamento. Comunque nella malaugarata ipotesi le cose dovessero rimanere così io leggo anzitutto che le sei ore eccedenti alle 18 ore di cattedra devono essere "utilizzate" per spezzoni orario e per supplenze temporanee. Cioè se in una scuola dovessero esservi 18 ore queste non potrebbere in alcun modo essere mangiate dai docenti di ruolo, sia se sono di OD sia se sono di OF. Visto che la legge parla esplicitamente di "spezzoni". Magra consolazione, certo. Altresì presumo che l'attribuzione delle ore oltre quelle di cattedra vada attuato: 1) al termine delle operazioni di mobilità (trasferimento e assegnazioni), di questo ne sono quasi certo; 2) al termine delle operazioni di conferimento delle ore intere e degli spezzoni orari in disponibilità provinciale che, da normativa, sono le 18 ore e tutti gli spezzoni al di sopra delle sei ore. Proprio quest'ultimo è il punto: nell'articolo è piuttosto ambigua la dicitura "spezzoni disponibili nelle istituzioni scolastiche". Se dovessi spiegarlo sulla base della normativa vigente questi sono gli spezzoni che, DOPO LE OPERAZIONI DI MOBILITA', vengono restituiti dagli uffici scolastici provinciali ai presidi. Mentre gli uffici scolastici provinciali tengono per le nomine da GE gli spezzoni che, non a caso, vengono definiti di disponibilità provinciale. Se mai dovessimo parlare come di cosa reale di questa proposta allora dovremmo discutere proprio della differenza tra spezzoni di disponibilità della scuola (inferiori alle sei ore) e spezzoni di disponibilità provinciale (superiore alle sei ore) e di quali e secondo quale procedura devono farsi carico i docenti di ruolo per arrivare alle 24 h. Insomma se tutto dovesse essere confermato avremo, come migliore delle ipotesi, la fine delle supplenze da GI, la sopravvivenza delle GE con un numero di incarichi pressochè immutato anche se con la impossibilità di completamento per chi non prende cattedra intera. Tenendo conto che fine delle GI vuol dire anche che chi, per ipotesi, non dovesse ottenere incarico da GE resterebbe per tutto l'anno a casa. In tal caso, tra l'altro, aumenterebbero i costi INPS delle indennità di disoccupazione.

kuky78 ha scritto:
Vince, la penso ESATTAMENTE come Te. Stamattina ho fatto lo stesso identico ragionamento. Ma proprio identico. se dovesse passare questa porcheria (cosa che spero davvero venga stralciata senza indugio) il problema per me si presenterebbe nelle 6 ore che devono attribuire i presidi. Gli incarichi da USP, da GAE, rimarrebbero immutati, le GI, invece, nons ervirebbero + a niente

alelope ha scritto:ciò che mi pietrifica è l'arroganza di presentare un decreto del genere alla vigilia di uno sciopero nazionale come quello di oggi, dove tutti hanno chiesto un po' di pace e di rispetto nello svolgere il proprio lavoro. L'immagine che ho è quella simile del terremoto dell'Aquila: I costruttori che se la ridevano mentre la gente crepava.....

westy ha scritto:

vince ha scritto:

Anche Tonino Russo, vecchia conoscenza della querelle con Pittoni.
Il PD semplicemente non deve votare l'articolo o fare pressione affinchè venga stralciato dalla bozza prima ancora della discussione parlamentare. Anche IDV e FLI sono sulla stessa linea, e la Lega per principio è contro il governo.
Su questo provvedimento il governo deve sentirsi accerchiato...è assurdo quello che è stato capace di fare. E Profumo dice di non sapere niente, anzi nega che sia stato toccato l'orario dei docenti dicendo di non lavorare sulle bozze e sul gossip. Ma in cdm dove cavolo era quandi hanno inserito quell'articolo? Dormiva?

Perchè quando è stata fatta la frittata degli esodati? Nessuno si è accorto di quello che stavano facendo? Nessuno ha letto il testo della legge? Nessuno ha verificato?
A questo punto mi domando... visto che Profumo dice di non sapere... chi le fa le leggi?

vince ha scritto:

gugu ha scritto:

http://www.leggioggi.it/allegati/bozza-della-legge-di-stabilita-2013/


1. A decorrere dal 10 settembre 2013 l’orario di servizio del personale docente della scuola primaria e secondaria di primo e di secondo grado, incluso quello di sostegno, è di 24 ore settimanali. Nelle sei ore eccedenti l’orario di cattedra il personale docente non di sostegno della scuola secondaria titolare su posto comune è utilizzato per la copertura di spezzoni orario disponibili nell’istituzione scolastica di titolarità e per l’attribuzione di supplenze temporanee per tutte le classi di concorso per cui abbia titolo nonché per posti di sostegno, purché in possesso del relativo diploma di specializzazione. Le 24 ore di servizio del personale docente di sostegno sono dedicate interamente ad attività di sostegno. L’organico di diritto del personale docente di sostegno è pari, a decorrere dall’anno scolastico 2013/2013, a quello dell’anno scolastico 2012/2013.
2. Il periodo di ferie retribuito del personale docente di tutti i gradi di istruzione è incrementato di 15 giorni su base annua. Il personale docente fruisce delle ferie nei giorni di sospensione delle lezioni definiti dai calendari scolastici regionali ad esclusione di quelli destinati agli scrutini, agli esami di Stato e alle attività valutative. Durante la rimanente parte dell’anno la fruizione delle ferie è consentita per un periodo non superiore a sei giornate lavorative subordinatamente alla possibilità di sostituire il personale che se ne avvale senza che vengano a determinarsi oneri aggiuntivi per le finanze pubbliche.
3. All’articolo 5, comma 8, del decreto legge 6 luglio 2012, n. 95, convertito con modificazioni dalla legge 7 agosto 2012, n. 135, è aggiunto alla fine il periodo “Il presente comma non si applica al personale docente supplente breve e saltuario o docente con contratto sino al termine delle lezioni o delle attività didattiche, limitatamente alla differenza tra i giorni di ferie spettanti e quelli in cui è consentito al personale in questione fruire delle ferie. ”
4. Le disposizioni di cui ai commi dal 4 al 7 non possono essere derogate dai contratti collettivi nazionali di lavoro. Le clausole contrattuali contrastanti sono disapplicate dal 1° settembre 2013.

Scusate ma io capisco questo:
1) l'orario di cattedra rimane di 18 ore. Leggo: "Nelle sei ore eccedenti l’orario di cattedra il personale docente non di sostegno della scuola secondaria titolare su posto comune è utilizzato per la copertura di spezzoni orario disponibili nell’istituzione scolastica di titolarità e per l’attribuzione di supplenze temporanee per tutte le classi di concorso per cui abbia titolo nonché per posti di sostegno, purché in possesso del relativo diploma di specializzazione". In sostanza, mi pare di capire, le cattedre rimangono a 18 ore e i docenti di ruolo hanno l'obbligo di prendere gli spezzoni inferiori alle 6 ore che dovessero presentarsi nelle loro scuole. Non solo - ed è questo il secondo punto - mi pare di capire che se in una scuola in assenza di spezzoni residui un docente dovesse rimanere a 18 ore può completare raggiungendo le 24 ore di servizio qualora per la sua classe di concorso o per quelle per cui è in possesso dell'abilitazione dovesse, ad esempio, aversi una maternità. Si legge infatti che l'orario di servizio eccedenti l'orario di cattedra è prevista copertura di supplenze brevi e temporanee.
In sintesi e chiedo un vostro parere:
a) non sono state trasformate le cattedre da 18 a 24 ore ma l'orario di servizio è stato alzato a 24 ore. Con le seguenti conseguenze:
1) non si daranno più a supplenza fino al termine delle attività didattiche spezzoni inferiori alle 6 ore;
2) i docenti di ruolo avranno la priorità nella supplenze brevi e temporanee;
3) In sintesi ulteriore: SONO STATE ABOLITE, O AL LIMITE RIDOTTE AL LUMICINO, LE GRADUATORIE DI ISTITUTO, NEL SENSO CHE SARA' PRESSOCHE' IMPOSSIBILE AVERE INCARICHI DA GI;
4) Restano sostanzialmente immutate le possibilità di avere incarichi da GE, con l'aggravante però che chi dovesse avere tali incarichi magari per meno di 18 ore vedrebbe praticamente annullate le possibilità di completamento;
5) Se è vero che le cattedre restano a 18 non si creano esuberi, ma ripeto è praticamente fatto fuori chi lavoro solo da GI;
6) Non vi sembra che sia quanto ieri sera hanno detto le fonti del MIUR? Non una strage di precari ma solo un terzo dei 30.000 previsti, cioè circa 10.000. Ripeto hanno di fatto tolto a noi precari la possibilità di prendere spezzoni inferiori alle sei ore.
Ma si tratta di una lettura veloce dell'articolo e, in parte, consolatoria. Chiedo però un vostro parere e incrociamo le dita affinchè questa cosa non passi.

gugu ha scritto:

westy ha scritto:

vince ha scritto:

Anche Tonino Russo, vecchia conoscenza della querelle con Pittoni.
Il PD semplicemente non deve votare l'articolo o fare pressione affinchè venga stralciato dalla bozza prima ancora della discussione parlamentare. Anche IDV e FLI sono sulla stessa linea, e la Lega per principio è contro il governo.
Su questo provvedimento il governo deve sentirsi accerchiato...è assurdo quello che è stato capace di fare. E Profumo dice di non sapere niente, anzi nega che sia stato toccato l'orario dei docenti dicendo di non lavorare sulle bozze e sul gossip. Ma in cdm dove cavolo era quandi hanno inserito quell'articolo? Dormiva?

Perchè quando è stata fatta la frittata degli esodati? Nessuno si è accorto di quello che stavano facendo? Nessuno ha letto il testo della legge? Nessuno ha verificato?
A questo punto mi domando... visto che Profumo dice di non sapere... chi le fa le leggi?

L'ha scritta proprio lui:

http://www.tuttoscuola.com/public/uploads/000/repubblica12102012.pdf

giulia boffa ha scritto:

vince ha scritto:

gugu ha scritto:

http://www.leggioggi.it/allegati/bozza-della-legge-di-stabilita-2013/


1. A decorrere dal 10 settembre 2013 l’orario di servizio del personale docente della scuola primaria e secondaria di primo e di secondo grado, incluso quello di sostegno, è di 24 ore settimanali. Nelle sei ore eccedenti l’orario di cattedra il personale docente non di sostegno della scuola secondaria titolare su posto comune è utilizzato per la copertura di spezzoni orario disponibili nell’istituzione scolastica di titolarità e per l’attribuzione di supplenze temporanee per tutte le classi di concorso per cui abbia titolo nonché per posti di sostegno, purché in possesso del relativo diploma di specializzazione. Le 24 ore di servizio del personale docente di sostegno sono dedicate interamente ad attività di sostegno. L’organico di diritto del personale docente di sostegno è pari, a decorrere dall’anno scolastico 2013/2013, a quello dell’anno scolastico 2012/2013.
2. Il periodo di ferie retribuito del personale docente di tutti i gradi di istruzione è incrementato di 15 giorni su base annua. Il personale docente fruisce delle ferie nei giorni di sospensione delle lezioni definiti dai calendari scolastici regionali ad esclusione di quelli destinati agli scrutini, agli esami di Stato e alle attività valutative. Durante la rimanente parte dell’anno la fruizione delle ferie è consentita per un periodo non superiore a sei giornate lavorative subordinatamente alla possibilità di sostituire il personale che se ne avvale senza che vengano a determinarsi oneri aggiuntivi per le finanze pubbliche.
3. All’articolo 5, comma 8, del decreto legge 6 luglio 2012, n. 95, convertito con modificazioni dalla legge 7 agosto 2012, n. 135, è aggiunto alla fine il periodo “Il presente comma non si applica al personale docente supplente breve e saltuario o docente con contratto sino al termine delle lezioni o delle attività didattiche, limitatamente alla differenza tra i giorni di ferie spettanti e quelli in cui è consentito al personale in questione fruire delle ferie. ”
4. Le disposizioni di cui ai commi dal 4 al 7 non possono essere derogate dai contratti collettivi nazionali di lavoro. Le clausole contrattuali contrastanti sono disapplicate dal 1° settembre 2013.

Scusate ma io capisco questo:
1) l'orario di cattedra rimane di 18 ore. Leggo: "Nelle sei ore eccedenti l’orario di cattedra il personale docente non di sostegno della scuola secondaria titolare su posto comune è utilizzato per la copertura di spezzoni orario disponibili nell’istituzione scolastica di titolarità e per l’attribuzione di supplenze temporanee per tutte le classi di concorso per cui abbia titolo nonché per posti di sostegno, purché in possesso del relativo diploma di specializzazione". In sostanza, mi pare di capire, le cattedre rimangono a 18 ore e i docenti di ruolo hanno l'obbligo di prendere gli spezzoni inferiori alle 6 ore che dovessero presentarsi nelle loro scuole. Non solo - ed è questo il secondo punto - mi pare di capire che se in una scuola in assenza di spezzoni residui un docente dovesse rimanere a 18 ore può completare raggiungendo le 24 ore di servizio qualora per la sua classe di concorso o per quelle per cui è in possesso dell'abilitazione dovesse, ad esempio, aversi una maternità. Si legge infatti che l'orario di servizio eccedenti l'orario di cattedra è prevista copertura di supplenze brevi e temporanee.
In sintesi e chiedo un vostro parere:
a) non sono state trasformate le cattedre da 18 a 24 ore ma l'orario di servizio è stato alzato a 24 ore. Con le seguenti conseguenze:
1) non si daranno più a supplenza fino al termine delle attività didattiche spezzoni inferiori alle 6 ore;
2) i docenti di ruolo avranno la priorità nella supplenze brevi e temporanee;
3) In sintesi ulteriore: SONO STATE ABOLITE, O AL LIMITE RIDOTTE AL LUMICINO, LE GRADUATORIE DI ISTITUTO, NEL SENSO CHE SARA' PRESSOCHE' IMPOSSIBILE AVERE INCARICHI DA GI;
4) Restano sostanzialmente immutate le possibilità di avere incarichi da GE, con l'aggravante però che chi dovesse avere tali incarichi magari per meno di 18 ore vedrebbe praticamente annullate le possibilità di completamento;
5) Se è vero che le cattedre restano a 18 non si creano esuberi, ma ripeto è praticamente fatto fuori chi lavoro solo da GI;
6) Non vi sembra che sia quanto ieri sera hanno detto le fonti del MIUR? Non una strage di precari ma solo un terzo dei 30.000 previsti, cioè circa 10.000. Ripeto hanno di fatto tolto a noi precari la possibilità di prendere spezzoni inferiori alle sei ore.
Ma si tratta di una lettura veloce dell'articolo e, in parte, consolatoria. Chiedo però un vostro parere e incrociamo le dita affinchè questa cosa non passi.

la penso esattamente come te, ma bisogna vedere

AlchimistaBO ha scritto:Il fatto che si dica che saranno 24 ore di servizio, composte da 18 ore di cattedra + 6 ore eccedenti, secondo voi è da intendere che se uno non riesce ad arrivare a 24 perché non ci sono spezzoni aggiuntivi diventa soprannumerario? Oppure la perdita della titolarità rimarrà legata all'orario di cattedra che rimane a 18 ore?

vince ha scritto:
Scusa ma non credo che sia proprio così. E' prematuro parlarne visto che si tratta di una bozza e visto che tutti quanti noi speriamo che così come è stata scritta venga stralciata o stravolta in parlamento. Comunque nella malaugarata ipotesi le cose dovessero rimanere così io leggo anzitutto che le sei ore eccedenti alle 18 ore di cattedra devono essere "utilizzate" per spezzoni orario e per supplenze temporanee. Cioè se in una scuola dovessero esservi 18 ore queste non potrebbere in alcun modo essere mangiate dai docenti di ruolo, sia se sono di OD sia se sono di OF. Visto che la legge parla esplicitamente di "spezzoni". Magra consolazione, certo. Altresì presumo che l'attribuzione delle ore oltre quelle di cattedra vada attuato: 1) al termine delle operazioni di mobilità (trasferimento e assegnazioni), di questo ne sono quasi certo; 2) al termine delle operazioni di conferimento delle ore intere e degli spezzoni orari in disponibilità provinciale che, da normativa, sono le 18 ore e tutti gli spezzoni al di sopra delle sei ore. Proprio quest'ultimo è il punto: nell'articolo è piuttosto ambigua la dicitura "spezzoni disponibili nelle istituzioni scolastiche". Se dovessi spiegarlo sulla base della normativa vigente questi sono gli spezzoni che, DOPO LE OPERAZIONI DI MOBILITA', vengono restituiti dagli uffici scolastici provinciali ai presidi. Mentre gli uffici scolastici provinciali tengono per le nomine da GE gli spezzoni che, non a caso, vengono definiti di disponibilità provinciale. Se mai dovessimo parlare come di cosa reale di questa proposta allora dovremmo discutere proprio della differenza tra spezzoni di disponibilità della scuola (inferiori alle sei ore) e spezzoni di disponibilità provinciale (superiore alle sei ore) e di quali e secondo quale procedura devono farsi carico i docenti di ruolo per arrivare alle 24 h. Insomma se tutto dovesse essere confermato avremo, come migliore delle ipotesi, la fine delle supplenze da GI, la sopravvivenza delle GE con un numero di incarichi pressochè immutato anche se con la impossibilità di completamento per chi non prende cattedra intera. Tenendo conto che fine delle GI vuol dire anche che chi, per ipotesi, non dovesse ottenere incarico da GE resterebbe per tutto l'anno a casa. In tal caso, tra l'altro, aumenterebbero i costi INPS delle indennità di disoccupazione.

kuky78 ha scritto:

joejoe13 ha scritto:

gugu ha scritto:

vince ha scritto:Il punto è proprio questo Gugu. Partendo dal fatto che la cancellazione degli incarichi da GI è già di per se una catastrofe e non mi pare affatto poco, e volendoci fasciare la testa dando per scontato (spero davvero che ciò non accada) che sta roba passi, io rifletterei su un punto. Capisco quello che dici: se ad esempio in una scuola vi sono tre docenti di ruolo e uno spezzone residuo di 15 ore, questo può essere assegnato, prima che da GE, per sei ore ad uno dei tre, per sei ore all'altro, e per tre ore al terzo che in seguito, se dovessero esservi supplenze temporanee, arriverebbe al completamento delle 24 ore di servizio. Ma se le cose stessero così non avremmo più incarichi da GE se non per cattedre di 18 ore, oppure qualcosa resterebbe ma davvero di esiguo. Cioè ci troveremmo di fronte alla distruzione di tutti noi precari. Mi pare davvero una ecatombe sociale sulla nostra pelle. Non voglio crederci. Credo che se le cose dovvessero restare così sarà essenziale capire cosa si intende per spezzone che va ad integrare l'orario di servizio e come sarà gestito l'avvio dell'anno scolastico: se, ad esempio, una volta completate le operazioni di mobilità gli AT restituiscono alle scuole tutti gli spezzoni per permettere ai docenti di completare l'orario di servizio il che significherebbe per tutti noi precari la fine (da GE avremo solo le 18 ore) o se trattengono quelli superiori alle 6 ore per dare gli altri alle istituzioni scolastiche che provvederanno poi ad integrare l'orario di servizio dei docenti di ruolo. Il che significa la fine delle nomine da GI.

Sinceramente di questo non mi importa nulla. Si è detto fino a 2 giorni fa che la scuola aveva bisogno di risorse, che si assumeva dal concorso per ringiovanire il corpo docente, che le GE sarebbero andate verso l'esaurimento.

L'introduzione di questo articolo è quanto di più terribile e insensato sia stato MAI fatto in 70 anni. Siamo OLTRE i tagli della Gelmini, siamo OLTRE ogni limite. Che cancellino subito tutto.

e perchè?? solo perchè lo dici tu che sei in GE? a chi è di ruolo non importa nulla di quello che dici tu. anzi a chi è nella primaria interessa eccome l'equiparazione dello stipendio.

ma vai a farti friggere...(per non dire qualcosa di altro...)!

kuky78 ha scritto:

giulia boffa ha scritto:

vince ha scritto:

gugu ha scritto:

http://www.leggioggi.it/allegati/bozza-della-legge-di-stabilita-2013/


1. A decorrere dal 10 settembre 2013 l’orario di servizio del personale docente della scuola primaria e secondaria di primo e di secondo grado, incluso quello di sostegno, è di 24 ore settimanali. Nelle sei ore eccedenti l’orario di cattedra il personale docente non di sostegno della scuola secondaria titolare su posto comune è utilizzato per la copertura di spezzoni orario disponibili nell’istituzione scolastica di titolarità e per l’attribuzione di supplenze temporanee per tutte le classi di concorso per cui abbia titolo nonché per posti di sostegno, purché in possesso del relativo diploma di specializzazione. Le 24 ore di servizio del personale docente di sostegno sono dedicate interamente ad attività di sostegno. L’organico di diritto del personale docente di sostegno è pari, a decorrere dall’anno scolastico 2013/2013, a quello dell’anno scolastico 2012/2013.
2. Il periodo di ferie retribuito del personale docente di tutti i gradi di istruzione è incrementato di 15 giorni su base annua. Il personale docente fruisce delle ferie nei giorni di sospensione delle lezioni definiti dai calendari scolastici regionali ad esclusione di quelli destinati agli scrutini, agli esami di Stato e alle attività valutative. Durante la rimanente parte dell’anno la fruizione delle ferie è consentita per un periodo non superiore a sei giornate lavorative subordinatamente alla possibilità di sostituire il personale che se ne avvale senza che vengano a determinarsi oneri aggiuntivi per le finanze pubbliche.
3. All’articolo 5, comma 8, del decreto legge 6 luglio 2012, n. 95, convertito con modificazioni dalla legge 7 agosto 2012, n. 135, è aggiunto alla fine il periodo “Il presente comma non si applica al personale docente supplente breve e saltuario o docente con contratto sino al termine delle lezioni o delle attività didattiche, limitatamente alla differenza tra i giorni di ferie spettanti e quelli in cui è consentito al personale in questione fruire delle ferie. ”
4. Le disposizioni di cui ai commi dal 4 al 7 non possono essere derogate dai contratti collettivi nazionali di lavoro. Le clausole contrattuali contrastanti sono disapplicate dal 1° settembre 2013.

Scusate ma io capisco questo:
1) l'orario di cattedra rimane di 18 ore. Leggo: "Nelle sei ore eccedenti l’orario di cattedra il personale docente non di sostegno della scuola secondaria titolare su posto comune è utilizzato per la copertura di spezzoni orario disponibili nell’istituzione scolastica di titolarità e per l’attribuzione di supplenze temporanee per tutte le classi di concorso per cui abbia titolo nonché per posti di sostegno, purché in possesso del relativo diploma di specializzazione". In sostanza, mi pare di capire, le cattedre rimangono a 18 ore e i docenti di ruolo hanno l'obbligo di prendere gli spezzoni inferiori alle 6 ore che dovessero presentarsi nelle loro scuole. Non solo - ed è questo il secondo punto - mi pare di capire che se in una scuola in assenza di spezzoni residui un docente dovesse rimanere a 18 ore può completare raggiungendo le 24 ore di servizio qualora per la sua classe di concorso o per quelle per cui è in possesso dell'abilitazione dovesse, ad esempio, aversi una maternità. Si legge infatti che l'orario di servizio eccedenti l'orario di cattedra è prevista copertura di supplenze brevi e temporanee.
In sintesi e chiedo un vostro parere:
a) non sono state trasformate le cattedre da 18 a 24 ore ma l'orario di servizio è stato alzato a 24 ore. Con le seguenti conseguenze:
1) non si daranno più a supplenza fino al termine delle attività didattiche spezzoni inferiori alle 6 ore;
2) i docenti di ruolo avranno la priorità nella supplenze brevi e temporanee;
3) In sintesi ulteriore: SONO STATE ABOLITE, O AL LIMITE RIDOTTE AL LUMICINO, LE GRADUATORIE DI ISTITUTO, NEL SENSO CHE SARA' PRESSOCHE' IMPOSSIBILE AVERE INCARICHI DA GI;
4) Restano sostanzialmente immutate le possibilità di avere incarichi da GE, con l'aggravante però che chi dovesse avere tali incarichi magari per meno di 18 ore vedrebbe praticamente annullate le possibilità di completamento;
5) Se è vero che le cattedre restano a 18 non si creano esuberi, ma ripeto è praticamente fatto fuori chi lavoro solo da GI;
6) Non vi sembra che sia quanto ieri sera hanno detto le fonti del MIUR? Non una strage di precari ma solo un terzo dei 30.000 previsti, cioè circa 10.000. Ripeto hanno di fatto tolto a noi precari la possibilità di prendere spezzoni inferiori alle sei ore.
Ma si tratta di una lettura veloce dell'articolo e, in parte, consolatoria. Chiedo però un vostro parere e incrociamo le dita affinchè questa cosa non passi.

la penso esattamente come te, ma bisogna vedere

Giulia, secondo il tuo personale parere, gli spezzoni superiori alle 6 ore in OD verrebbero frazionati per dare 6 ore aggiuntive ai docenti di ruolo o continuerebbero a essere dati da USP tramite GAE?
per me quelli sotto le 6 ore verranno date internamente, ma di quelli superiori alle 6 ore per me dovrebbero essere dati da GE e non frazionati per dare disponibilita adocenti interni. tu che dici?

westy ha scritto:Che gli ins. di ruolo pensino a cosa significa anche avere meno insegnanti di sostegno.
Avranno molto meno aiuto in classe con i ragazzi con disabilità.
Lo dico perchè ne ho visti diversi lamentarsi di non avere sufficiente aiuto con tali alunni.