VEN 1 - A033 - Tecnologia

ginafi ha scritto:
Quesito 1
il candidato individui una tipologia di prodotto e ne descriva le soluzioni di packaging più comunemente adottate.

Descriva in particolare quali sono le ricadute del packaging sulla produzione e sull'ambiente, inoltre indichi quali sono i principali strumenti che consentono la tracciabilità del prodotto stesso.

Il candidato elenchi inoltre quali sono le particolari conoscenze pregresse che gli alunni devono possedere per poter affrontare lo studio degli argomenti sopra evidenziati.

Quesito 2
Il candidato definisca cosa si intende per realtà virtuale ed individui le principali tipologie di apparecchiature più comunemente utilizzate in tale settore.

Individui inoltre alcune applicazioni tipiche della realtà virtuale e le principali differenze con la realtà virtuale aumentata.

Quesito 3
Fra le diverse forme di energia vi sono l'energia meccanica e quella elettrica.

Il candidato:

1. formuli un esempio che coinvolga la trasformazione dell'energia elettrica in energia meccanica e viceversa;

2. espliciti l'equivalenza tra le diverse unità di misura comunemente usate per quantificare le due forme di energia

fradacla ha scritto:Il sito del MIUR mette a disposizione i CV dei Dirigenti scolastici.
Basta digitare cognome e nome/i, esattamente come risultano dai documenti ufficiali.
[Devi essere iscritto e connesso per vedere questo link]

Rosy70 ha scritto:In Lazio la lettera estratta e' la H.

michelaC ha scritto:ragazzi sono d'accordo per la lettera, però domanda:
A cosa servono i nostri dati senza una firma? D'altronde se prendiamo i files dell' USR delle varie regioni ci sono gli elenchi di tutti i partecipanti con nome, cognome, data di nascita e città...cioè chiunque può mettere un centinaio di nomi in una lettera prendendoli dagli elenchi...
Voglio dire non è che è debole così?

viduran ha scritto:

Rosy70 ha scritto:In Lazio la lettera estratta e' la H.

???? che ?

nella ma classe, fatto a Roma, hanno detto la lettera D !!!

ma stiamo parlando della stessa classe A033 ?

Zero Tagliato ha scritto:

michelaC ha scritto:ragazzi sono d'accordo per la lettera, però domanda:
A cosa servono i nostri dati senza una firma? D'altronde se prendiamo i files dell' USR delle varie regioni ci sono gli elenchi di tutti i partecipanti con nome, cognome, data di nascita e città...cioè chiunque può mettere un centinaio di nomi in una lettera prendendoli dagli elenchi...
Voglio dire non è che è debole così?

Hai ragione, ma lo scan della firma mi pare un po' complicato.

Se volete potete mandare i dati della carta di identità, che non è necessario allegare al documento ma che mlaura75 può tenere come "certificazione" dell'esistenza in vita ;-) della persona che sottomette i dati. Non so, dite la vostra prima di farlo.

Per la lettera della CdC di Inglese hanno fatto in altro modo.

gingersky ha scritto:vi ho letto di fretta, magari qualcosa mi sfugge. Volevo solo dire una cosa, più che fare una lettera penso sia più utile far uscire su qualche giornale questo fatto, cioè renderlo pubblico. Magari qualcuno di noi ha qualche collega giornalista ecc. cioè mettere la pulce nell'orecchio. Oppure che "orizzonte scuola" chieda delucidazioni da parte nostra come è avvenuto per le penne, le cancellature, la tempistica ecc. Oppure insieme mandiamo una lettera alla redazione di una o più testate giornalistiche, come gruppo di un forum, senza nomi ecc. .
La lettera, malgrado le buone intenzioni, se si è in pochissimi rispetto ad un numero enorme di partecipanti rischia di perder d'efficacia. Diventa una cosa burocratica, protocollo, copia della carta d'identità ecc. non bastano le firme se non le fai davanti a chi riceve il documento mi pare.....
Per come funzionano qui le cose in italia ne passa di tempo, per avere una risposta. Userei mezzi mediatici e basta. Che ne pensate?

Zero Tagliato ha scritto:Si pensava di consegnarla "a mano".

albachiara ha scritto:Certo che se "fonti autorevoli" diranno che il quesito sulla realtà virtuale aumentata era mal posto, tutta la prova ne verrà inficiata......vuoi mettere il tempo perso a capire cosa intendevano?

albachiara ha scritto:Che tra l'altro anche il terzo proprio chiaro non era.....

• formuli --> verbo
  
• un esempio --> oggetto
  
• che coinvolga la trasformazione dell'energia elettrica in energia meccanica --> attributo 1
  
• e viceversa --> attributo 2

gingersky ha scritto:vi ho letto di fretta, magari qualcosa mi sfugge. Volevo solo dire una cosa, più che fare una lettera penso sia più utile far uscire su qualche giornale questo fatto, cioè renderlo pubblico. Magari qualcuno di noi ha qualche collega giornalista ecc. cioè mettere la pulce nell'orecchio. Oppure che "orizzonte scuola" chieda delucidazioni da parte nostra come è avvenuto per le penne, le cancellature, la tempistica ecc. Oppure insieme mandiamo una lettera alla redazione di una o più testate giornalistiche, come gruppo di un forum, senza nomi ecc. .
La lettera, malgrado le buone intenzioni, se si è in pochissimi rispetto ad un numero enorme di partecipanti rischia di perder d'efficacia. Diventa una cosa burocratica, protocollo, copia della carta d'identità ecc. non bastano le firme se non le fai davanti a chi riceve il documento mi pare.....
Per come funzionano qui le cose in italia ne passa di tempo, per avere una risposta. Userei mezzi mediatici e basta. Che ne pensate?

gingersky ha scritto:Ho visto i link che avete postato riguardo l'incertezza del secondo quesito.
Ecco è quello che pensavo. Basta parlarne a livello mediatico, ad un certo punto dovranno rispondere, o no?
Un conto è contestare l'esser poco precisi in un quesito, un conto copiare, andare al bagno ecc. naturalmente quest'ultimi comunque gravi ma che dipendono da troppe variabili, sedi, vigilanti.
Il quesito era stato pensato prima e di tempo per scriverlo bene ne avevano è un documento ufficiale.

Potremmo aggiungerci in "orizzontale scuola" alla lettera che Lalla ha già ricevuto.

albachiara ha scritto:"Viceversa" può essere riferito al "formuli" quindi due esempi oppure solo a "trasformazione", quindi unico esempio!

Vichy ha scritto:PER TUTTI COLORO I QUALI SONO INTERESSATI ALL'INVIO DELLA LETTERA AL MIUR:

Chi ha possibilità di contribuire contattando Università, centri di ricerca, pareri illustri (Il Politecnico di Torino si è già espresso in tal senso dicendo informalmente che il termine "realtà virtuale aumentata" è errato) lo comunichi alla mail [Devi essere iscritto e connesso per vedere questo link]

Abbiamo bisogno di fonti certe in merito alla questione.

Altre fonti possono essere Dizionari, Enciclopedie, Scritti su internet a nome di professori universitari o dipartimenti universitari.

Ricordiamo che il termine in questione è "realtà virtuale aumentata" in questo ordine.

Grazie a tutti, attendiamo adesioni via mail, se volete divulgare ad altri colleghi che non leggono questo forum potete indirizzarli all'indirizzo di cui sopra, la lettera verrà poi inviata a tutti privatamente via mail per approvazione.

IL TUTTO ENTRO GIOVEDI SERA (sia contributi con fonti certe sia adesioni)