Bocciature alla prova orale?

daniela_buono ha scritto:Ad ogni modo, continuando a parlare per modi di dire, non fare di tutta l'erba un fascio...

daniela_buono ha scritto:E comunque, io sono del parere che esperienze come quelle di Lazzarobaffa sono possibili perche', ahime', e' il sistema a permetterlo...

Tot@lrec ha scritto:

daniela_buono ha scritto:Ad ogni modo, continuando a parlare per modi di dire, non fare di tutta l'erba un fascio...

Non voglio fare di tutta l'erba un fascio, però i "fasci" esistono, esattamente come le erbe singole. Fuor di metafora, esistono macrovalutazioni - facilmente traducibili in macrostatistiche - che ognuno di noi è in grado di elaborare sulla preparazione degli insegnanti calabresi. Ne ho conosciuti molti, girando da precaria per le scuole. Alcuni erano talmente bestie da risultarmi perfino simpatici, e ancora adesso mantengo con loro discreti rapporti d'amicizia. Ma sulla loro preparazione culturale è molto meglio se non mi esprimo. Del resto, credo che il post di lazzarobaffa sia più esplicito sulla calabrian way di approccio alla formazione dei docenti di quanto io stessa potrei mai sperare di essere.
Faccio mea culpa, perché non sono affatto innocente: io stessa in passato, per ottenere qualche miserabile punticino in più in GaE, ho seguito due corsi di formazione organizzati da una nota università calabrese attraverso una notissima associazione culturale. Un'esperienza degradante, d'indescrivibile squallore accademico, che mi è fruttata ben sei punticini in graduatoria (a pagamento, ovviamente).
Questo per dire che non mi sento moralmente superiore a nessuno (culturalmente sì, non posso negarlo). Il problema però, fasci o non fasci, esiste, è ben visibile e ora - grazie allo stesso lazzarobaffa - anche ben descritto.    

daniela_buono ha scritto:E comunque, io sono del parere che esperienze come quelle di Lazzarobaffa sono possibili perche', ahime', e' il sistema a permetterlo...

Non ho mai visto un sistema al di fuori delle ricevitorie del totocalcio. Ho visto solo insegnanti preparati, insegnanti meno preparati e insegnanti che per comprendere il significato della parola "preparazione" devono consultare il dizionario (quando sanno farlo...).

daniela_buono ha scritto:Credo tu abbia capito benissimo a cosa alludessi menzionando il termine "sistema".

lazzarobaffa ha scritto:Salve a tutti, rispetto a miei colleghi di altre regioni mi sento di poter dire che sono fortunatissimo! Infatti la prova orale è proprio una passeggiata. In pratica allo scritto siamo passati tutti, ma ora stiamo passando tutti anche all'orale. Non c'è assolutamente di che preoccuparsi all'esame! Stanno promuovendo tutti e anche con buoni voti! Da 33 in su! E nella stragrande maggioranza dei casi il voto più ricorrente è 37! Naturalmente finora non c'è stato nessun bocciato e credo di poter dire che non ce ne saranno affatto fino alla conclusione dei lavori, prevista per il 5 novembre. C'è stata solo una candidata che non si è presentata, è risultata assente, ma quello è un altro discorso, ovviamente. Una vera pacchia. Inglese e francese te lo domandano, ma anche se fai degli errori o non dici niente, non ci sono problemi e non incide affatto sul voto. Infatti la valutazione delle lingua straniera non compare nella griglia, per cui anche se fai una scena come quella di Totò, Peppino e il vigile urbano davanti al duomo di Milano, te la cavi con una risata! C'è gente che ha preso voti alti senza di fatto neanche parlare in lingua straniera! Basta prepararsi un powepoint sull'argomento, anche non molto curato, e l'orale è fatto! Nella seconda parte, la commissione ci tiene molto che, oltre alle discipline e alle teorie di didattica, si parli di attualità e della vita scolastica oggi, ad esempio di argomenti tipo: che c'è nella scuola un gran numero di insegnanti disaffezionati, che usano poco le tecnologie, che i ragazzi di oggi sono nativi digitali e i docenti immigrati digitali, che i ragazzi di oggi tendono a usare altri canali di apprendimento rispetto al passato...tutte chiacchiere di questo tipo... Hanno un occhio di riguardo verso chi lavora già nella scuola e in quel caso ti mettono uno o due punticini in più. Quindi è bene nell'esposizione far rilevare che si lavora da precari a scuola. Se uno sa entrare in sintonia con la commissione da questo punto di vista, può stare tranquillo che prende più di 35-36. Addirittura spesso il presidente della commissione, che è proprio buonissimo, trattiene gli altri commissari con gesti o anche inviti verbali, se si fanno troppe domande sul piano disciplinare e lo fa soprattutto se vede che il candidato è in difficoltà a rispondere o lo vede titubante. Ci tengono che tu lasci una copia grafica o un cd del lavoro che presenti, sia perché venga conservata agli atti sia perché il presidente ha espresso il suo desiderio di realizzare a cura sua e della commissione, dopo la conclusione del concorso, una pubblicazione con tutte le 'lezioni' che sono state portate al concorso. Una cosa bella, no? Le varie unità didattiche raccolte in un CD o in un libro da pubblicare, divulgare e vendere in tutta Italia. Io ho già fatto l'esame e l'ho superato brillantemente così come tutti gli altri miei colleghi e colleghe. Mi sento di poter dire che si tratta semplicemente di una formalità e che davvero basta non fare scena muta, per passarlo anche in maniera brillante. Di fatto un commissario tra le righe mi ha fatto capire che intendono promuovere tutti, per poi farcela giocare con i titoli. Alla luce di tutto ciò, non c'è dubbio che in Calabria, grazie alla magnanimità di questa commissione, risulteranno percentuali di candidati molto più brillanti rispetto alla Lombardia o ad altre regioni, dove invece ci sono voti bassi e anche bocciature. Insomma se non è sicuro il posto di lavoro, perchè poi ovviamente ci sarà la graduatoria finale e con questi voti che finora stanno dando credo ce lo si giocherà anche sul piano dei decimi, comunque almeno uno si porta a casa il titolo del superamento del concorso senza dover tutto sommato fare grandi sforzi. Ciao e in bocca al lupo a tutti! (In Calabria, però, non per il superamento, che, ribadisco, è un fatto di assoluta formalità finora, ma per il voto e il punteggio finale che sarà davvero al fotofinish! Credo concretamente che ci saranno persone che non rientreranno tra i vincitori effettivi di cattedra per un punto o anche meno. Sarà interessante andare a vedersi le graduatorie finali a quel punto!). Ciao!

lala1978 ha scritto:infanzia veneto: questa mattina 3 bocciati e 3 assenti per l'estrazione dell'orale di domani.

lola2011 ha scritto:Grazie per le info ragazze. All'infanzia comunque sono + magnanimi i prof :-)

daniela_buono ha scritto:

lola2011 ha scritto:Grazie per le info ragazze. All'infanzia comunque sono + magnanimi i prof :-)

Chissa' perche' tanti assenti... Forse hanno gia' dato primaria e si accontentano d quello..

dashadema ha scritto:Io posso  parlare della mia esperienza.
Dopo lo scritto e la prova di laboratorio ero tra i primi in graduatoria.
L'argomento sorteggiato per l'orale è presente nel programma del DM, non è pero pero contemplato come un vero e proprio soggetto di studio (non sarò più esplicita per motivi di sicurezza) dalle Indicazioni Nazionali. Io sono quasi sicura che questo argomento sia stato preparato da un membro della commissione che, a causa della sua età, non avesse consapevolezza delle Indicazioni Nazionali. Sicuramente però, aveva ben in mente come avrebbe voluto che il candidato lo sviluppasse. La mia presentazione non è piaciuta a questa persona. Mi ha lasciata parlare per mezz'ora, per poi contestare la mia impostazione, che avrà  avuto delle mancanze ma era corretta. Quindi, in nome della soggettività, ho avuto 28/40 e sono precipitata, non so dove, in graduatoria.
Comunque anche le commissioni della mia classe di concorso hanno bocciato 5 persone ed hanno dato dei 28....

dashadema ha scritto:
L'argomento sorteggiato per l'orale è presente nel programma del DM, non è pero pero contemplato come un vero e proprio soggetto di studio (non sarò più esplicita per motivi di sicurezza) dalle Indicazioni Nazionali.

lola2011 ha scritto:News dal Veneto? Gli orali per l'infanzia dovrebbero finire a breve qui

lala1978 ha scritto:

lola2011 ha scritto:News dal Veneto? Gli orali per l'infanzia dovrebbero finire a breve qui

Una mia amica ha sostenuto l'orale stamattina e mi ha appena detto 2 bocciati in 2 diverse commissioni; la terza non si sa perché se ne è andata via prima che esponessero gli esiti.

daniela_buono ha scritto:

lala1978 ha scritto:

lola2011 ha scritto:News dal Veneto? Gli orali per l'infanzia dovrebbero finire a breve qui

Una mia amica ha sostenuto l'orale stamattina e mi ha appena detto 2 bocciati in 2 diverse commissioni; la terza non si sa perché se ne è andata via prima che esponessero gli esiti.

La terza cosa? La terza bocciata? La terza commissione?

lola2011 ha scritto:Ok grazie per le info :-). Dai a fine mese sapremo per la primaria e a fine agosto x l'infanzia

daniela_buono ha scritto:

lola2011 ha scritto:Ok grazie per le info :-). Dai a fine mese sapremo per la primaria e a fine agosto x l'infanzia

fine agosto mi pare tardino, perché al primo settembre devono immettere in ruolo i vincitori (almeno i primi!) e alla pubblicazione della graduatoria provvisoria ci saranno 10 gg di tempo per eventuali ricorsi...