Resoconto su incontro del 06 settembre

precary80 ha scritto:Poi ribadisco, se l'inquilino vuole il 100% dei regali a vita per me è una posizione indifendibile.

annari ha scritto:@ombre (collega di sventura)

Viste le nomine del 31/8 a Parma, ci sarà qualche surroga (una decina tra ing/franc:). La situazione delle gm inglese e francese è simile. Inglese ultima nominata la 386 (l'ultima è la 637) quindi è davvero ancora lunga; francese ultima nominata la 234, l'ultima in graduatoria è la 372. Anche considerando le surroghe in inglese, ipotizzando alcune rinunce, si potrà scorrere di una decina di posti, idem per francese. Per inglese occorrerebbero un tot di anni per esaurirla ed altrettanto per francese, in considerazione del fatto che tendenzialmente le cattedre vacanti per i ruoli sono maggiori per la prima classe rispetto alla seconda ( a parte quest'anno, in cui i numeri dei ruoli erano pressocchè simili)

Per gli emiliani docenti di lingue presenti in gae e non in GM, che rimanga in vita la vecchia GM o che le subentri la nuova determinata dal prossimo concorso, non comporterà nessun cambiamento sostanziale. Avevamo prima il 50 - 50 e lo avremo poi. La mia perplessità era sul fatto che non si fosse considerato concorso per spagnolo (Lalla dice che probabilmente lo considereranno) e la mia ulteriore perplessità è che se voglio avere un'ulteriore possibilità di entrare in ruolo dovrò fare il concorso, quando l'ho già fatto con la ssis. E' ovvio, nessuno mi obbliga, posso aspettare anche dalla mia attuale posizione in gae, che è quello che mi ero prefissato quando ci sono entrata per la prima volta. In itinere però quante cose sono cambiate: le cattedre sono sparite, nel 2011 si sono riaperte le gae e sono stata superata, ecc. ecc. ecc. Quindi, visto che la mia attuale intenzione è di non partecipare al concorso, se poi in futuro sopravvenisse qualche ulteriore modifica, se fossi penalizzata? Sono indecisa e sfiduciata

precary80 ha scritto:(i regali sono una metafora ovviamente)
Comunque anche per me avrebbe più senso partire dopo il primo ciclo di TFA. Il problema è che temo che a gestire la cosa saranno persone non competenti o non interessate alla logica dei concorsi.
Quindi da 13 anni si passerebbe in un attimo a 18 anni di assenza di concorsi. Le reazioni sindacali-politiche al'annuncio del concorso confermano questa opinione.

La mia speranza è che Profumo lasci un segno su cosa si può fare e come.
Come dicevo altre volte, ci mette la faccia e la reputazione perchè se qualcosa va storto in questo concorso sarà lui il responsabile.
La scelta di prova selettiva a batteria, di uso del sistema informatico, di scritto uguale a livello nazionale con griglia di correzione unica e di orale 'didattico' sono un esempio di una persona che vuole innovare e rischiare.

Per chi conosce l'ateneo che ha diretto come rettore sa che, negli anni-Profumo, l'ateneo è cambiato drasticamente in tante cose e spesso in meglio.

ombre ha scritto:

precary80 ha scritto:(i regali sono una metafora ovviamente)
Comunque anche per me avrebbe più senso partire dopo il primo ciclo di TFA. Il problema è che temo che a gestire la cosa saranno persone non competenti o non interessate alla logica dei concorsi.
Quindi da 13 anni si passerebbe in un attimo a 18 anni di assenza di concorsi. Le reazioni sindacali-politiche al'annuncio del concorso confermano questa opinione.

La mia speranza è che Profumo lasci un segno su cosa si può fare e come.
Come dicevo altre volte, ci mette la faccia e la reputazione perchè se qualcosa va storto in questo concorso sarà lui il responsabile.
La scelta di prova selettiva a batteria, di uso del sistema informatico, di scritto uguale a livello nazionale con griglia di correzione unica e di orale 'didattico' sono un esempio di una persona che vuole innovare e rischiare.

Per chi conosce l'ateneo che ha diretto come rettore sa che, negli anni-Profumo, l'ateneo è cambiato drasticamente in tante cose e spesso in meglio.

Non sono d'accordo sul primo punto. Poichè l'unico modo per entrare nel mondo della scuola per i tieffini è il concorso, è giusto e naturale che questo sia bandito quando ci saranno i tieffini abilitati. Non prima. E' proprio più rischioso farlo ora, che non attendere la loro abilitazione. Se lo fai ora, poi per tre anni non se ne parla. Se ora aspetti, quando ci saranno i primi tieffini sarà un loro sacrosanto diritto chiedere ed ottenere l'indizione di un concorso.

precary80 ha scritto:(i regali sono una metafora ovviamente)
Comunque anche per me avrebbe più senso partire dopo il primo ciclo di TFA. Il problema è che temo che a gestire la cosa saranno persone non competenti o non interessate alla logica dei concorsi.

mad ha scritto:

precary80 ha scritto:(i regali sono una metafora ovviamente)
Comunque anche per me avrebbe più senso partire dopo il primo ciclo di TFA. Il problema è che temo che a gestire la cosa saranno persone non competenti o non interessate alla logica dei concorsi.

perché, le persone che stanno gestendo la cosa ora ti sembrano competenti ??
e cosa ci trovi di innovativo? il test preselettivo a domande chiuse l'ho sostenuto nel 2001 per entrare alla Siss. la simulazione della lezione era parte integrante di esami in itinere e della prova di stato abilitante a conclusione del biennio.. tutto collaudato, quindi rischio zero..

un anno o due in più senza concorso non peggiorerebbe la situazione, anzi... permetterebbe un'organizzazione migliore, una tempistica atta ad una preparazione migliore, sia dei candidati che delle persone atte a valutarli, e soprattutto una normativa di riferimento più consona e all'avanguardia.. loro stessi, annunciando una nuova normativa sui concorsi per la primavera prossima e applicabile tra tre anni, ammettono che quella in vigore ora non è più all'altezza...

quindi, appurato il fatto che i docenti abilitati ci sono, le graduatorie pure e i posti liberi anche...
- perché , prima di indire un concorso, non aspettare il tempo necessario per avere i nuovi abilitati, in particolare per le classi di concorso con GaE esaurite?
- Perchè non aspettare la conclusione del TFA, che di certo prepara meglio di un libro studiato nel salotto di casa?
- perché non indire un concorso solo a cattedra con nuovi criteri e aperto ai soli abilitati, eliminando in partenza la diatriba tra chi si è laureato prima o dopo una data o con il nuovo o vecchio ordinamento?
-perché, in un periodo di vacche magre come quello che stiamo vivendo, non aspettare ed indire, a parità di costi e di partecipanti, un concorso non per 11.000 posti, ma per qualcosina in più?

ombre ha scritto:

juve87 ha scritto:

ombre ha scritto:

juve87 ha scritto:

ombre ha scritto:

precary80 ha scritto:una curiosità: è vero che le gm dei precedenti concorsi avevano validità non a vita ma solo fino a nuovo concorso?

Anche a me piacerebbe saperlo perchè varie persone abbastanza competenti con cui ho a che fare mi hanno detto che questo nuovo concorso non potrebbe legalmente/giuridicamente (non so il termine esatto) annullare e sostituire il precedente, in quanto non è esattamente uguale. Qualcuno ne sa di più?

infatti. Per una serie infinita di motivi tra cui questo dovevano prima varare un nuovo regolamento concorsuale. Bandire un concorso con vecchie regole ma nuove procedure fa acqua da tutte le parti... ma hanno fretta !!!

Infatti, pensando e ripensando, mi sono fatta quest'idea: adesso viene bandito un concorso solo per le cdc/regioni ove risulta esaurita la GM regionale (in questo modo evitano il contenzioso con le vecchie GM, perchè partirebbe immediatamente un ricorso) e poi con più calma elaborano un nuovo regolamento concorsuale per i futuri concorsi, a cui parteciperanno anche i tieffini (fra tre anni). Possibile?

E' possibile ma dalle cdc che sono previste sembra il contrario ( sembrano essere quelle con GM più affollate :O )

Mah, io ho controllato con le GM della mia regione: tra quelle indicate a concorso risultano esaurite primaria, 20, 25, 28, 38, 43, 49, 50, 51, 52, 59 e tutte quelle del sostegno. Forse il ragionamento che ho fatto non è così sbagliato...

laylac ha scritto:la fretta di spiega solo per la voglia di esistere, in vista delle elezioni, di mister Profumo e, peggio, per la volontà di coprire il fatto che tagliano posti (rispetto al piano triennale di assunzioni) invece di crearne di nuovi. Leggete l'articolo di ItaliaOggi con i numeri del decreto del consiglio dei ministri autorizzati dal Mef. 12.000 in 3 anni, e altrettanti da gae !

profsos ha scritto:Ho letto che il ministro ha dichiarato che ci sara' un concorso all'anno fino al 2015 e che le graduatorie di questo concorso DECADRANNO dopo un tempo limitato (un anno o due) per evitare di avere un'altra graduatoria ad esaurimento. Il mio timore e' che il ministro ci possa prendere gusto a far DECADERE le gaduatorie e finisca per far DECADERE ANCHE LA GAE.....spero la mia sia solo paranoia.

Pace ha scritto:Sono confermate domande di informatica nel test pre-selettivo?

La logica riguarderà solo l'analisi del testo, o anche logica matematica, insiemistica, ecc.?

ombre ha scritto:

Pace ha scritto:Sono confermate domande di informatica nel test pre-selettivo?

La logica riguarderà solo l'analisi del testo, o anche logica matematica, insiemistica, ecc.?

Ci mancherebbe altro che ci mettessero pure l'insiemistica...